EDUCACIÓN PRIMARIA

SITUACION DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
ARÉA GRADO / SECCIÓN DOCENTE DENOMINACIÓN
Formación Religiosa 2° “A” Sánchez Mantilla Diana Carolina
IV.
Aprendemos la parábola del
FECHA BIMESTRE EXPERIENCIA CICLO TIEMPO sembrador con la ayuda de
08/09/2022 III VI III 45 min imágenes representativas.
II.-PROPOSITO DE SESION DE APRENDIZAJE
Al finalizar la sesión de aprendizaje los estudiantes de 2° grado “A” aprenderán la parábola del sembrador con ayuda
de imágenes para poder conectar su nivel cognitivo en la enseñanza.
III.-PROPOSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA/CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Construye su identidad como persona humana, amada por dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Explica los principales hechos de la Historia de
la Salvación y los relaciona con su entorno.
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de
su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
ENFOQUE
VALORES ACTITUDES SE DEMUESTRA, CUANDO
TRANSVERSAL
Buscan que el conocimiento,
-Comunicación Los estudiantes desarrollaran las clases de
Enfoque al los valores y la educación
-Trabajo manera ordenada, respetando los espacios
bien común. sean bienes que todos
colaborativo educativos y se apoyan entre ellos.
compartimos.
SECUENCIA DIDACTICA
SITUACIONES DE MATERIALES TIEMPO
ESTRATEGIAS
APRENDIZAJE
-Desarrollan las actividades de costumbre.
- Se pega en la pizarra la imagen de una
semilla y se les pregunta:
¿Qué saben de la semilla?, ¿Dónde lo
encontramos ¿Para qué sirve la semilla?,
¿Qué tipos de semillas conocen? (de
Plumones
sandía, calabaza, melón, manzana...), ¿Dónde encontramos las
INICIO Pizarra 10 min
semillas?, ¿Cómo usamos las semillas?, ¿Qué significa sembrar?, ¿Has
Imagen
plantado alguna vez una semilla?, - ¿Lo has visto hacer a alguien?,
¿Cómo cuidamos una semilla que hemos plantado?, ¿En qué se
convertirá cada una de estas semillas?, ¿Qué ocurriría si no las
cuidamos las semillas una vez plantadas?
-Dialogan sobre las preguntas planteadas.
-Anotamos sus repuestas y comunicamos el propósito de la clase de hoy.
DE MANERA INDIVIDUAL Copias 20 min
DESARROLLO -Se entrega a los estudiantes el relato bíblico en donde leerán de
manera silenciosa. (anexo 01)
-Luego pasaremos la lectura acompañada por el estudiantes y docente
donde permita que el estudiante este atento en el desarrollo de la
lectura.

DIALOGO DEL RELATO BIBLICO

-Escucharemos a los estudiantes sobre que les pareció la parábola del
sembrador y empezaremos a analizar para poder explicar la acción que
hizo el sembrador. Y le preguntaremos ¿Qué enseñanzas aprendimos?

-Al finalizar el dialogo y análisis resolverlos las siguientes interrogantes,

(anexo 2)
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-Conclusión: Aprendemos el mensaje de la Parábola del Sembrador.

-Aprendemos de la importancia de la Palabra de Dios y aplicamos en
nuestras vidas.
-Reflexión: Interiorizar que la palabra de Dios vive en nosotros y es la
fortaleza de nuestra fe.

- Los estudiantes participan en una reflexión de los aprendizajes

mediante:
¿Qué hemos aprendido, hoy?, ¿Cómo lo hemos aprendido?
¿Será importante lo que hemos aprendido hoy? ¿Me servirá lo
TERMINO Copia 15 min
que aprendimos y por qué?

-Concluimos con ideas de los estudiantes y las conclusiones

finales al tema.

VI.EVALAUCIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN -
PRODUCTOS /EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO
DESEMPEÑO
Explica los principales hechos de la 1.-Desarrollo de actividades en donde pueda VI.
Cuaderno
Historia de la Salvación y los relaciona describa las acciones de los personajes.
Registro de asistencia
con su entorno. 2.-Analiza las situaciones para reflexionar.
Escala valorativa

REFLEXIONAMOS SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultad tuvieron mis estudiantes?

VII.
¿Qué aprendizaje debo reforzar en la siguiente sesión? ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

BIBLIOGRAFIA
PARA EL DOCENTE: https://www.studocu.com/pe/document/universidad-nacional-de-educacion-enrique-
guzman-y-valle/religion/sesion-12-de-religion-parabola-del-sembrador/28547053
-Cita Bíblica.
-Actividades religiosas
PARA ESTUDIANTE:
-Imágenes
-Actividades
Trujillo Septiembre del 2022

PRACTICANTE DOCENTE DE AULA DOCENTE DEL CURSO

Sánchez Mantilla Diana Sanchez Espinoza Violeta Flores Juárez Willy A.
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ESCALA DE VALORACIÓN
DESEMPEÑO / AREA GRADO/ BIMESTRE
SECCIÓN
- RELIGIÓN
2° “A” III
Explica los principales hechos de la Historia de la Salvación y los relaciona con su entorno.
EXCELENTE MUY BUENO BUENO REGULAR DEFICIENTE
ESCALA
5 ptos. 4 ptos. 3 ptos. 2 ptos. 1 ptos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PROMEDIO
Deduce las
Identifica la Relaciona las Identifica el
N° APELLIDOS Y NOMBRES características PUNTAJE DE CADA
información en la acciones de buen propósito de la
implícitas en el UNO DE LOS CRITERIOS
parábola. cristiano en clases. sesión.
texto.
01 ALCALDE MEZA, Liam Yami
02 ALVAREZ ARAUJO, Stiven Rosell
03 ARANGURI MONCADA, Ariana Nicole
04 AVALOS CHICLAYO, Allerson Matías
05 BASURTO CEVERINO, Stacy Yamila
06 BAYONA REBAZA, Emily Tatiana
07 CABOSMALON GALARRETA, Thiago
08 CALDERON PEREDA, Génesis María Alejandra
09 CARRILLO NEYRA, Ariadne Hadsumy
10 CHAMAY SALGADO, Josué Benjamín
11 CHIQUEZ SOLANO, Estrellita de Jesús
12 DÁVILA ELERA, Guillermo Valentín.
13 FIGUEROA QUILICHE, Britany Alison
14 GALARZA LLAJARUNA, Dayron Noé
15 GARCÍA BLAS, Jomaris Akemi
16 GIL LARICO, Adrián Josué
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17 HARO QUINTANA, Naiara Shantal

18 LAVADO AMARANTO, Mathías Nicolás
19 LAZARO MURRUGARRA, Aris Mateo
20 LEÓN PIZAN, Katerine Emperatriz
21 MELENDEZ CARRANZA, Angelo Martín
22 MELENDEZ GUARNIZ, Arely Yamileth
23 MORENO ESCOBEDO, Joaquín Benjamín
24 ÑAÑEZ DIAZ, Melvin Yamir
25 OCLOCHO RAFAEL, Juniko Aarón.
26 PASAPERA MURRUGARRA, Domine
27 PASTOR ARAUJO, Mía Victoria
28 PEREDA SANTOS, Miluska Alexandra
29 POLO LLAJARUNA, María Camila
30 REYES AVALOS, Thiago Enrique
31 REYES VÁSQUEZ, Britanny Alana
32 ROQUE CASTRO, Gerardo Stefano
33 SANCHEZ CABALLERO, Juan Sebastián
34 SANCHEZ CASANA, Jesús Alejandro.
35 SOMMO BRANDARIZ, Blanca Rafaella
36 TORRES CARRION, Adrián Víctor Jesús
37 VALDEZ MENDOZA, Daniel Samyr
38 VEGA BAUTISTA, Jonathan Fernando
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