FECHA 14/11/2023

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N.º 6

“Celebremos nuestro aniversario, valorando nuestra identidad cultural”

SESIÓN

CUERPOS GEOMETRICOS
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL: Virú
1.2. I.E. : N° 80074 “María Caridad Agü ero de Arrese”
1.3. Grado y secció n: 2° E
1.4. Director: Wilson Rodas Herná ndez
1.5. Subdirectora: Carmen Rosa Có rdova Zavaleta
1.6. Docente: Jorge Luis Malca Calderó n
2. COMPETENCIAS A EVALUAR:

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Criterios de Instrumento
Competencias y capacidades Desempeños
evaluación de evaluación
Enfoques transversales: INTERCULTURAL
Resuelve problemas de forma, - Establece relaciones entre las Relaciona - Lista de cotejo
movimiento y localización. características de los objetos del cuerpos
- Modela objetos con formas entorno y las asocia y representa geométricos con
geométricas y sus con formas geométricas objetos de su
transformaciones. tridimensionales y entorno.
- Comunica su comprensión bidimensionales que conoce, así Describe como
sobre las formas y relaciones como con la medida cualitativa son los cuerpos
geométricas. de su longitud. geométricos.
- Usa estrategias y
procedimientos para orientarse
en el espacio.
Argumenta afirmaciones sobre
relaciones geométrica.

3. ESTRATEGIAS:

EVIDENCIA: Relaciona cuerpos geométricos.

INICIO
Se forma grupos de cuatro integrantes y se entrega objetos como : cubo, cajas de regalo, pelotas
Dados, latas de leche pintadas, algunas frutas y verduras.

Responden preguntas: ¿A qué forma se parece la pelota y el cubo?

 ¿Qué forma tienen las latas de leche?
El reto a lograr el día de hoy es:

EXPLICARÁS COMO SON LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS

Recordamos las siguientes recomendaciones:

 Escuchar las indicaciones de la maestra(o).
 Cumplir con las actividades.

DESARROLLO
FAMILIARIZACIÓN CON EL PROBLEMA

Se presenta el siguiente problema:

La mamá de Adela vende productos diversos en su bodega, ella ha pedido a sus hijos separar los
productos que se venderan en el Dia de la Madre.
Estos son los productos que separaron:

Respónde:
 ¿como podemos saber cuáles son sus caracteristicas?
 ¿A qué cuerpos geometricos se parecen?

BÚSQUEDA Y EJECUCIÓN DE ESTRATEGIAS

Se orienta la búsqueda de estrategias mediante las
preguntas:
¿Qué pide el problema?
¿Cómo podrían resolverlo?
¿Qué estrategia nos podrá servir para resolver el problema?
Se orienta la búsqueda de estrategias mediante las
preguntas:
¿Qué pide el problema?
¿Cómo podrían resolverlo?
¿Qué estrategia nos podrá servir para resolver el problema?

Solucionan el problema:
Responden a preguntas :
¿A qué forma se parecen los envases de cartón?
¿A qué forma se parecen las pelotas?
¿A qué figura se parece las conservas?

SOCIALIZACIÓN DE REPRESENTACIONES:

Invitamos a los estudiantes a publicar sus trabajos para saber cómo hallaron el resultado.
La profesora felicita el trabajo realizado por los estudiantes y socializa la estrategia para resolver el problema:

REFLEXIÓN Y FORMALIZACIÓN
Se explica cuáles son los cuerpos geométricos y como son:
EL CUBO:
 El cubo también se le conoce como PRISMA.
 El cubo tiene 6 caras.

LA PIRÁMIDE:
 LA ESFERA:

EL CONO:

EL CILINDRO:

PLANTEAMIENTO DE OTROS PROBLEMA

Aplica lo aprendido:
Escribe el nombre de los cuerpos geométricos
Une con una línea el nombre del cuerpo geométrico con la figura de la derecha, según
corresponda.

CIERRE
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
¿Qué aprendieron?
¿Cómo aprendieron?
¿Qué pasos seguimos para lograrlo?
¿Para qué te servirá lo aprendido?
 __________________________ __________________________

Carmen Córdova Zavaleta Jorge Luis Malca Calderón

SUBDIRECTORA PROFESOR

LISTA DE COTEJOS

Criterios
Relaciona cuerpos Describe como
geométricos con son los cuerpos
Nº ESTUDIANTES objetos de su geométricos.
entorno.

SI NO SI NO
1 ALVAREZ BARRETO PATRICK
2 PORFIRIO
BACILIO RAVELO LIAM ALDAIR
3 BENITES GONZALES LUCERO
4 CAJA DESPOSORIO KAESLY
5 CANCHACHI AGUILAR SANTIAGO
6 CARRANZA VASQUEZ BENJAMIN
7 DIAZ CAMPOS ALEXANDER
8 GRANDEZ REYES DERLY
9 GUERRA ÑUÑOVERA JOSHUA
10 HURTADO ASUNCION BRIAYSE
11 JOAQUIN HORNA TATIANA
12 JUAREZ RODRIGUEZ ALEJANDRA
13 MINCHAN REYNALTT MATHIAS
14 NOLORBE LOPEZ ERICK
15 OLIVARES LUIS NATALY
16 POLO DIAZ XIOMARA
17 QUILICHE BACILIO DAHID
18 QUIÑONES HUAMAN THIAGO
19 REQUENA RODRIGUEZ DEYBER
20 REYES VASQUEZ KERIM
21 ROJAS LLAURY YAMILET
22 ROJAS SALVATIERRA DIANA
23 SANCHEZ FASABI AITANA
24 SANCHEZ TAFUR KADMEL
25 SOLES SANCHEZ WILMER
26 URIBE DESPOSORIO SAUL
27 URQUIZO SANCHEZ CAMILA
28 VALDERRAMA MORA MIJAÍL
29 VASQUEZ ESTEBAN ESTEFANI
30 VASQUEZ ESTEBAN SILVANA
31 VASQUEZ SAPO LIHAN
32 VENTURA CABRERA AYLEEN
 FICHAS
Une con su figura geométrica
Escribe el nombre del cuerpo geométrico que tiene
Recorta las figuritas de los cuerpos geométricos y pégalos en el lugar que les corresponda a cada una.