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Escuela “Ramon Villeda Morales”

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PLAN DE MEJORA

DESEMPEÑO ACADEMICO A NIVEL DE GRADO Y SECCIÓN

DOCENTE RESPONSABLE:
GRADO:
SECCIÓN:

PARA: Profesor Arnol Javier Rosa Moran


DIRECTOR

LA ENTRADA, COPÁN, 1 de Julio 2023


I. INTRODUCCIÓN:

Este plan consiste en reunir y tabular l o s datos del primero y segundo periodo,
después de los resultados obtenidos de los alumnos luego de ser evaluados en todas
las asignaturas, pero el proceso más importante que se realizó en el presente
plan de mejora es en beneficio del alumnado de nuestra institución.
Y es así como se tomó en cuenta lograr que los alumnos de sexto grado obtengan
las competencias de los estándares de cada una de las asignaturas a lo largo del año
lectivo.
II. FORTALEZAS IDENTIFICADAS:

 Maestra capacitada
 Salón de clases adecuado
 Accesibilidad al centro educativo
 Colaboración de padres de familia
- Puntualidad en un 100% de los alumnos.

III. DEBILIDADES IDENTIFICADAS:

 Falta de mobiliario adecuado.


 Poco interés de algunos padres de familia en el aprendizaje de sus hijos.
 Poco interés en presentar tareas en el momento requerido.
- Problemas de conducta en algunos alumnos.
- Problemas en el momento de trabajar en equipo.
IV. OBJETIVOS GENERALES:

 Motivar e incentivar a los alumnos para continuar y perseverar sus estudios en el centro
educativo.
 Retener el 100% de los alumnos matriculados.
 Mantener el 100% de los alumnos aprobados.
 Reducir los altos índices de repetición escolar
 Mejorar los índices de reprobación en las asignaturas básicas.
 Cumplir con el calendario académico, horario, metas y objetivos emitidos por la secretaria
de educación.
 Implementar técnicas de enseñanza aprendizaje para lograr un mejor rendimiento académico en
las asignaturas de Español y Matemáticas de primero a noveno.

V. METAS ESPECIFICAS:

o Lograr todos los estándares establecidos por parte de la secretaria de educación


o Lograr el 100% de atención de los niños y niñas durante el año escolar.
o Mejorar el aprendizaje en los alumnos.
o Brindar educación de calidad a los niños de nuestra institución.
o Mejorar en el rendimiento académico del alumnado.
VI. ACCIONES A INTERVENIR:

N° Acciones a Desarrollar Indicadores de Recursos Humanos y Fecha de Responsable


Desempeño Materiales Implementación
01 Creación de un ambiente agradable y Porcentaje (0%) de deserción  Alumnos Julio-Noviembre  Alumnos
pedagógico adecuado utilizando los 6° grado.  Maestra  Maestras
recursos del entorno.  Padres de familia  Padres de familia

Fomentar la educación en valores - Planificaciòn


éticos y morales como también - Jornalizaciòn
espirituales. - Libros

Desarrollar las clases de forma


creativa y participativa a través de
dinámicas.

02 Ambiente agradable y pedagógico Porcentaje (0%) de reprobación


adecuado utilizando materiales de su de 6° grado.
entorno.  Material adecuado en  Maestras
el desarrollo de las Julio-Noviembre
 Alumnos
Involucrar al padre de familia en las clases.  Padres de familia
actividades de las educativas de los  Plan de tutorías y
alumnos. reforzamiento
 Boletas
Implementar un plan de tutorías en los  Maestra
alumnos.  Alumnos

Reforzamiento en las debilidades


mostradas en los alumnos. Envió de
notas a los padres, supervisión de
tareas constantemente, involucrar en
el proceso al padre de familia.
Reforzamiento en las debilidades
mostradas por los alumnos.

Motivar al padre de familia para que


envíen a sus hijos al centro educativo.
Motivación al alumno por parte del
docente Cumplir en un 100% con los
03 200 días de clases según  Diario pedagógico
calendario escolar y todas las  Calendario escolar  Maestros
actividades sugeridas por las
 Abril-Mayo  Padres de familia
autoridades educativas.
 Maestros

Planificación adecuada al currículo


nacional básico
04 Implementar técnicas de
Reforzamiento en las habilidades
mostradas en los alumnos. enseñanza aprendizaje para
lograr un mejor rendimiento
Continuar implementando el enfoque académico en las asignaturas
comunicativo de Español y Matemáticas de  CNB
primero a sexto grado  Plan de tutorías y  Abril-Mayo  Maestros
Utilizar material concreto, semi-
reforzamiento  Padres de familia
concreto y abstracto en el desarrollo  Plan de valores  Alumnos
de las clases.  Maestras
Implementar plan de tutorías en los
alumnos.

Realizar lecturas comprensivas y


dirigidas por lo menos media hora Implementar técnicas de
diaria haciendo uso del espacio de enseñanza aprendizaje para
lecturas lograr el 95% de promedio en
Realizar transcripciones de textos las asignaturas de español y
encontrar ideas principales y matemáticas
05 secundarias en diferentes párrafo.

Realizar concursos de ortografía,  Plan de reforzamiento  Maestros


dictados, a nivel de aula.  Plan de tutorías  Alumnos
 Maestros  Padres de familia
Concursos de diccionario a nivel de  Alumnos
grado.  Padres de familia
 Material concreto
Realización de ferias de matemáticas  Clases dinámicas  Abril-Mayo
 Programaciones
 Estándares
 Pruebas mensuales

06
VII. EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS RESPECTO A LAS METAS
ESTABLE

 Brindarle seguimiento a todos los planes de acción dentro del aula.


 Supervisión constante a los alumnos.
 Tener al día planes de clase.
 Seguimiento permanente del alumno de bajo rendimiento y con peligro de reprobación de
sexto grado.
 Desarrollo de plan de mejora con los alumnos de bajo rendimiento por parcial.

ANEXOS
Listado de alumnos reprobados en

SEGUNDO PARCIAL

ALUMNO Español Matemàticas

SEGUNDO PERIODO
Alumno Español Matemàticas

NOTA: No sè encuentran alumnos reprobados

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