REFLEXIÓN DIDÁCTIVA: HABILIDADES DE APRENDIZAJE E INNOVACIÓN

Para esta actividad necesitaras observar y analizar al menos dos Diagramas de Causa –
Efecto elaborados por los participantes del Curso 2. Habilidades del Siglo XXI con los
cuales deberás proponer una o varias alternativas de solución.

Emplea la técnica de lluvia de ideas en respuesta a cada una de las causales descritas en
el Diagrama de Causa – Efecto. Es decir, por cada causa sugiere alternativas que
permitan dar solución a la problemática educativa, luego elabora una síntesis de la
alternativa de solución.

LLUVIA DE IDEAS

DESCRIPCIÓN DE LA
PROBLEMÁTICA
EL 40% DE LOS
ESTUDIANTES DEL NIVEL
PRIMARIO, DE LAS
PARROQUIAS DE LA
PROVINCIA DE AZUAY,
PRESENTAN DIFICULTADES
TEMPORALES DE
APRENDIZAJES
CAUSA
Ausencia de programas y
actividades que motiven al
buen desempeño de los
estudiantes.
Los docentes no hacen uso
adecuado de los materiales y
medios didácticos.
Los padres de familia no
colaboran en el aprendizaje
de sus hijos.
Escasa relación entre padres
de familia y docentes para
mejorar el aprendizaje de los
estudiantes.
Escasez de material didáctico
y bibliográfico en las
escuelas.
Los docentes no utilizan de
forman correcta los métodos
de enseñanza – aprendizaje.
ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
Implementación de
programas y actividades que
motivan al buen desempeño
de los estudiantes.
Los docentes hacen uso
adecuado de los materiales y
medios didácticos.
Los padres de familia
colaboran en ele aprendizaje
de sus hijos.
Buena relación entre padres
de familia y docentes para
mejorar el aprendizaje de los
estudiantes.
Implementación de material
didáctico y bibliográfico en
las escuelas.
Los docentes utilizan de
forma correcta los métodos
de enseñanza – aprendizaje.

SINTESIS DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN

¿Cómo podemos ayudar a los niños y jóvenes con bajo rendimiento académico? En primer
lugar, se debe analizar la situación para detectar los síntomas. Dado que no se pude adecuar
un sistema de aprendizaje personalizado para cada individuo, es necesario no minimizar la
situación y actuar lo antes posible para evitar que el problema se enquiste y se vuelva más
grave.

Entre los síntomas más comunes encontramos estos:

 Falta de asistencia escolares.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300
www.educacion.gob.ec
  No realiza las tareas encargadas en casa.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300
www.educacion.gob.ec