Iniciación al curso de Didáctica

Tutor: María Alejandra Mideros Pabón

Estudiante: Daniela Bandera Hernández

Código: 1065898223

Grupo: 76

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Licenciatura en Lengua Extranjera con Énfasisi en Inglés

Didáctica

Aguachica Cesar

2020
 Carta de compromiso

Consciente de que la educación implica esfuerzo, dedicación y empeño, para

obtener los resultados apropiados en este proceso formativo, realizo los siguientes

compromisos:

1.Cumplir con el cronograma establecido.

2.Entregar las actividades a tiempo.

3.Dedicarle tiempo pre y pos al cronograma.

4. Me comprometeré a comunicarme asertivamente.

5. A realizar un análisis crítico de la didáctica.

6. A indagar más afondo sobre la didáctica y pedagogía.

7. Aprender a usar la didáctica, pedagogía y llegar a un equilibrio entre ambas.

8.Desarrollar mis habilidades y destrezas que permitan e incentiven a la argumentación de

juicios críticos.

9. Reflexionar sobre la importancia del conocimiento didáctica y pedagogía.

10. Culminar el curso con éxito.

 CRONOGRAMA DE ACTIVIDAD
viernes
viernes

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

viernes viernes01 viernes01 viernes01 viernes01 viernes01 viernes01
INICIO DE
ACTIVIDADES.

2-3PM.
1 1 1 1 1 1 1
4-5PM. 2-3PM. Lectura y 4-5pm.
lectura comprensión del Realización de
compre syllabus. carta de
nsiva compromisos
del
texto:
1 1 1 1 1 1 1
2-3pm. 4-5pm. 2-3pm. Ver 4-5pm.
Termin Realización de grabación de Apertura de
ación cronograma de web actividad 2.
de la actividades. conferencia. Lectura de la
1carta 1 1 1 1 1guía. 1
5-6 pm. 2-2:40pm. 4-5pm. Revisión 3-4 pm. Lectura 3-4pm. Terminar3pm. Envío de
Termin lectura de foro, de Metodología de corregir el actividad 1.
ación comprensiva delcorrección de de la cronograma de
de texto: Una cronograma por Investigación. actividades.
cronogr Necesidad De Latutora. Actividad 2.
ama de Educación
CIERRE DE
activida Superior En
00311 00311 00311 00311 00311 00311 00311
2-3 pm. 3-3:30pm. 5-6 pm. 4-5pm.
encuen Socialización de Entrevista con Trascripción de
tro con preguntas en el docente. entrevista a
grupo foro. word.
00311colabor 00311

MARZO
 viernes
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
viernes viernes01 viernes01 viernes01 viernes01 viernes01 viernes01

1 1 1 1 1 1 1
2-3PM. 4-5pm. Revisión 2-3pm.
Realizaci de texto Organización del
ón de argumentativo. trabajo a
texto entregar.
argumen
tativo.
1 1 1 1 1 1 1
3-4pm. 2-3pm. 2-2:30pm. envío CIERRE DE
Verificaci Verificación de de trabajo final ACTIVIDAD 2.
ón del foros y
trabajo a correcciones por
entregar. la tutora.
1 1 1 1 1 1 1
3-4pm. 2-3pm. Lectura 4-5pm. Lectura 2-3pm. Lectura
Inicio de de textos. La de textos. La de textos. Las
actividad complejidad del profesión concepciones y
3. conocimiento docente en la creencias del
Lectura profesional sociedad del docente y su
de guía. docente y la conocimiento. incidencia en el
formación del desarrollo
conocimiento profesional.
práctico del
profesorado.

00311 00311 00311 00311 00311 00311 00311

2- 4-5.30pm. Ver 3-4.30pm. Ver
3.30pm. las clases de las clases de
Ver las inglés y tomar inglés y tomar
clases de apuntes apuntes
00311inglés y 00311
2-3pm.
Diligenci
ar ficha
de

viernes
viernes

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

viernes viernes01 viernes01 viernes01 viernes01 viernes01 viernes01
 4-5pm. Revisión 2-3pm.
de fichas de Realización de
observación. tabla y
socialización en
el foro
colaborativo.

1 1 1 1 1 1 1
2-3pm. 4-5pm. 3-4pm. Revisión CIERRE DE
Realizar Organización de de trabajo a ACTIVIDAD
infografí trabajo a entregar y envío 3.
a con entregar. final.
grupo
colabora
1tivo. 1 1 1 1 1 1
2-3pm. 4-5pm. Lectura 2-3pm. Lectura 2-3pm. Lectura
Inicio de de textos. de textos. La de textos.
activida Conocimiento transposición Transposición
d 4. escolar y didáctica como didáctica y
conocimiento estatuto conocimiento
“disciplinar” delepistemológico didáctico del
profesor. fundante de los contenido.
saberes
académicos del
profesor

1 1 1 1 1 1 1
2- 5-6:30pm. Ver 2-3pm. 3-4pm.
3:30pm. clases de inglés.Diligenciar Identificar y
Ver formularios por observar,
clases clases. respondiendo las
de preguntas
inglés. orientadoras.

00311 00311 00311 00311 00311 00311 00311

4-5pm. 2-3pm.
Realizaci Realización de
ón de texto reflexivo.
cuadro y
00311socializa 00311
viernes
viernes

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

viernes viernes01 viernes01 viernes01 viernes01 viernes01 viernes01
4-5pm.
Terminación de
texto reflexivo.

1 1 1 1 1 1 1
2-3pm. 3-4pm. CIERRE DE Inicio de
Organiz Verificación de ACTIVIDAD 4. actividad 5.
ación trabajo final y Lectura de guía.
de envío.
trabajo
1 1 1 1 1 1 1
 2-3PM. 4-5:30pm. Leer 2-3pm.
Lectura las referencias Continuar
de bibliográficas e realizando el
textos iniciar con el ensayo
guías, ensayo argumentativo.
para la argumentativo.
elabora
ción del
ensayo.
1 1 1 1 1 1 1
4-5pm. 2-3pm. Envío CIERRE DE
Revisió del trabajo ACTIVIDAD
n del final.
ensayo,
00311verifica 00311 00311 00311 00311 00311 00311

00311 00311