Susana Murillo + Thomas Kuhn Paradigma Científico Klimovsky el Cientificismo (Comparación entre Kuhn y Popper)

PARADIGMA CIENTÍFICO:
● Un PC. es una realización científica universalmente reconocida ejemplo la ley de gravedad, que, CIENTIFISIMO DE Klimovsky
durante un tiempo, ofrece modelos de problemas y soluciones para una comunidad científica. PD es Es la creencia en que el método científico es el único camino válido para obtener conocimiento. Ambos filósofos
decir es una forma de pensar y hacer ciencia) critican la idea de que la ciencia puede responder a todas las preguntas
● Una investigación efectiva o valida, necesita respuestas firmes y preguntas legítimas y qué técnicas ● PD: Klimovsky señala que tanto Kuhn como Popper se oponen al cientificismo
se debe utilizar. Kuhn y Popper tienen enfoques diferentes en relación con la ciencia y su progreso. Kuhn enfatiza
● El PC. se transmite, recibe y reproduce a través de la educación y en el ámbito científico. Las los cambios de paradigma y la naturaleza social y contextual de la ciencia, mientras que Popper
prácticas científicas asociadas con un determinado paradigma. destaca la falsabilidad y la refutación como criterios de la metodología científica. Ambos filósofos
● Una comunidad científica es un grupo de científicos, estudiantes e investigadores que comparten un comparten una postura crítica hacia el cientificismo y la idea de una verdad absoluta.
conjunto de creencias, prácticas y métodos científicos. Trabajan juntos dentro de un paradigma
científico específico y colaboran en la búsqueda y el avance del conocimiento científico. Sobre “Kuhn y Popper”
CIENCIA NORMAL (CN):
● Es un PERIODO DE TIEMPO donde la comunidad científica opera bajo la dirección de un mismo
paradigma POPPER KUHN
● Durante este período, se utilizan técnicas específicas con el paradigma dominante DEL MOMENTO.
● Durante ese periodo de C.N. , NO se producen cambios en la ciencia. sino que se producen FALSACIONISMO, según él, las teorías científicas PARADIGMA CIENTÍFICO, sostiene en que la ciencia
deben ser falsables y sometidas a pruebas rigurosas. progresa a través de cambios paradigmáticos, donde
modificaciones dentro del paradigma existente.
Para Popper, el objetivo principal de la ciencia es los científicos trabajan dentro de un conjunto de
● La C.N. es de carácter acumulativo y que el CC se desarrolla con ese acumulamiento de refutar o falsear las teorías existentes. suposiciones compartidas y métodos aceptados.
información, descubrimiento y nuevas investigaciones
● La C.N resuelve ENIGMAS (problemas o acertijos) relacionados con el paradigma dominante, la
PROGRESO CIENTÍFICO: se produce a través de un PROGRESO CIENTÍFICO: Kuhn critica la visión de
comunidad científica opera dentro de los límites y reglas establecido por el paradigma para resolver proceso de falsación. La ciencia avanza cuando las progreso científico de Popper, que se basa en una
estos enigmas. (Ciencia Normatizada sigue las normas del paradigma del momento) teorías existentes son sometidas a pruebas, acumulación gradual de conocimiento objetivo y
● Las Hipótesis Ad Hoc en la C.N. son soluciones temporales se introduce para la teoría científica del descartadas si se encuentran contradicciones o verdadero. Kuhn argumenta que el progreso científico
paradigma del momento, salvarla de una contradicción o refutación, se protege de anomalias o evidencias que la contradigan. El objetivo principal de ocurre a través de cambios de paradigma, donde los
desafios que no pueden ser explicadas la ciencia, según Popper, es refutar teorías existentes viejos marcos conceptuales son reemplazados por
y buscar constantemente mejores explicaciones que nuevos. Para Kuhn, el progreso científico no es lineal,
sean más falsables y tengan mayor poder explicativo. sino más bien cíclico, y no implica una mejora continua
● KUHN: sostiene que el uso excesivo de hipótesis ad hoc puede restringir el progreso científico al
hacia la verdad objetiva.
evitar la exploración de nuevas teorías alternativas que podrían conducir a un avance significativo
en el conocimiento científico
REV CIENTÍFICA Sobre “Kuhn y el progreso científico”
● Surge un cambio, causa de anomalías o problemas, que no pueden ser explicados dentro del
QUE TESIS NO ACEPTARÍA KUHN
paradigma existente
hay dos conceptos que resultan problemáticos o que no pueden concebirse en su enfoque de la ciencia normal
● Se transforma el paradigma existente, causa de anomalías acumuladas, desafiando y criticando la
y los cambios paradigmáticos
capacidad del paradigma del momento para explicar y predecir los fenómenos observados, lleva a la
● 1. La noción de una ciencia objetiva y neutral. Según Kuhn, no existe una visión "neutral" desde
búsqueda de un nuevo paradigma (crisis del paradigma)
la cual se pueda juzgar la validez de diferentes paradigmas.
● Durante esta crisis o rev científica, ocurren las investigaciones extraordinarias, nuevas teorías para
● 2. La noción de un método científico único y universal. Según Kuhn, no hay un método científico
resolver las anomalías o problemas en el paradigma existente cuestionado y luego reemplazado por
único y fijo, sino que cada paradigma tiene sus propias reglas y estándares.
un nuevo paradigma, puede generar controversias en la comunidad científica, transformación para
● PD KUHN no rechaza la ciencia o los logros científicos, sino que ofrece una visión de cómo
comprender fenómenos naturales
progresa la ciencia y cómo se producen los cambios científicos.
● Se produce la acumulación de conocimientos mientras se resuelven las anomalías y se desarrolla
un nuevo paradigma a través de la investigación extraordinaria para un conocimiento más completo
QUÉ PASA CON LOS PARADIGMAS SEGÚN KUHN
y preciso.
● La ciencia avanza a través de cambios paradigmáticos, que son revoluciones científicas en las que
● KUHN: en la historia a largo plazo NO HAY PROGRESO a cada cambio de paradigma, sino que la
se reemplaza un paradigma establecido por otro nuevo.
ciencia comienza un NUEVO PROGRESO.
● Los paradigmas son marcos conceptuales, definen cómo se realiza la investigación y se interpreta la
evidencia en una comunidad científica métodos, teorías y modelos
LA CIENCIA DE LA HISTORIA
● Los científicos trabajan dentro de un paradigma particular y aceptan sus suposiciones y métodos
como la base de su trabajo científico.
● No se puede hablar de un progreso acumulativo y lineal en la ciencia, y los paradigmas son los
marcos conceptuales que dan forma a la investigación y la comprensión científica en un momento
dado. Los cambios paradigmáticos son fundamentales y redefinen la forma en que se abordan los
problemas científicos.