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Fundamentos y componentes de la personalidad y la importancia de las

teorías de la personalidad en la elaboración de los test psicológico y a la


hora de realizar las conclusiones dentro de informe de evaluación.
Al principio, los filósofos partían de la identificación de características fisiológicas
comunes entre individuos con ciertas formas de comportamiento. Ello dio origen a
teorías que suponían conocer a las personas mediante su forma de caminar, su
apariencia, su voz, sus expresiones fáciles, etcétera. Sin embargo, esta
identificación no distingue entre lo observado y lo supuesto sobre la personalidad.
El temperamento
Los seres humanos poseen una herencia genética que determina varios rasgos y
aspectos fisiológicos en el cuerpo. El temperamento es la expresión de un proceso
neurológico que determina algunas características de comportamiento, cognición y
emociones. Por lo tanto, representa los aspectos psicofisiológicos heredados al
individuo.
El carácter
El concepto de carácter se refiere a toda característica de la personalidad influida
por el medio (la educación, la cultura y las experiencias que ha vivido y vive el
individuo). Entre esas características se encuentran las normas sociales, el
lenguaje y los comportamientos distintivos del sujeto.
Conclusiones acerca de los componentes de la personalidad
En conclusión, la personalidad es el conjunto de rasgos heredados, aprendidos y
forjados en interacción con el ambiente. Este campo es, actualmente, uno de los
más fructíferos en la psicología, pues genera mucho interés e investigación. Aún
queda mucho por determinar acerca de los componentes de la personalidad.
De igual modo, las investigaciones sobre procesamiento emocional o
personalidad inconsciente aún están en los estadios más iniciales, en lo que se
refiere a conocimiento científico. Por lo tanto, es otro ámbito a desarrollar e
implementar.
En términos generales una teoría nos ofrece una explicación científica sistemática
y coherente de los fenómenos objeto de estudio e investigación. Cuando se
elabora una teoría lo que se pretende es, por un lado, explicar el conjunto de
fenómenos de los que se ocupa y debe ser capaz de sugerir aspectos y relaciones
desconocidos.
Esto es, debe permitirnos hacer predicciones nuevas acerca del fenómeno que
pretende explicar. Esta función predictiva de las teorías es, sin duda, la faceta más
apasionante para cualquier investigador interesado en proponer una teoría sobre
la personalidad, a la vez, que la más difícil de elaborar.
En definitiva, podemos decir, que una teoría Científica, es un Conjunto de
supuestos lógicamente organizados sobre relaciones específicas entre los
fenómenos observados que nos permiten explicar ciertas observaciones de la
realidad y hacer predicciones de fenómenos pendientes de explicar.
Así, pues la teoría tiene como función, por un lado, relacionar, organizar e integrar
los hallazgos obtenidos a través de la observación, y, por otro lado, señalar
posibles reacciones que deberían ser estudiadas o verificadas mediante la
experimentación.
Si partimos de que los objetivos fundamentales de una teoría son: explicar los
fenómenos psicológicos objetos de estudio ya conocidos y predecir nuevos
fenómenos psicológicos, entonces claramente los criterios de utilidad,
verificabilidad y parsimonia son los que debemos tener en cuenta para evaluar una
teoría.
Respecto al primer criterio, la utilidad, una teoría no es verdadera o falsa, sino útil
o inútil, y en este sentido, la utilidad vendría determinada por el grado en que es
capaz de generar cuestiones que pueden ser respondidas utilizando el método
científico y por la capacidad para organizar e integrar los hallazgos obtenidos
experimentalmente.
El segundo criterio, el de la verificabilidad, supone que toda teoría debe no solo
ser capaz de generar posibles nuevas relaciones e hipótesis, sino que también
debe permitir experimentalmente tales predicciones con el fin de que puedan ser
confirmadas o descartadas.
El tercer criterio, el de la parsimonia, señala que toda teoría no solo debe
englobar y explicar el mayor número posible de observaciones, sino que debe
hacerlo con un número reducido de conceptos manteniendo la coherencia entre
los mismos.

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