Taller de FALSACIONISMO

Santiago Yepez Vega

Dra. Andrea Aristizábal Fúquene

Universidad de Córdoba

Facultad de Ciencias Humanas y Educación

Departamento de Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Historia y Epistemología de las ciencias

Montería

26/06/2023
De acuerdo con la lectura del Capítulo de Thomas Kuhn. Analizado desde “La estructura de las
revoluciones científicas” responder:

1. Qué es una teoría como estructura.

Una teoría puede entenderse como una estructura conceptual que proporciona un marco de
referencia para la comprensión y explicación de fenómenos específicos dentro de un campo
científico determinado. Kuhn es conocido por su trabajo sobre la filosofía de la ciencia y su
propuesta de un modelo llamado “teoría de los paradigmas”. Para Kuhn, una teoría científica
no solo consiste en un conjunto de conceptos, sino que también incluye suposiciones
fundamentales, métodos de investigación y criterios de evaluación que guían la actividad
científica dentro de una comunidad científica particular. Estos elementos forman un paradigma,
que es un conjunto compartido de creencias y prácticas aceptadas por la comunidad científica
en un momento dado.

Kuhn sostiene que la ciencia normal se lleva a cabo dentro de un paradigma establecido, donde
los científicos trabajan para resolver acertijos y anomalías dentro del marco conceptual
existente. Sin embargo, en ocasiones, surgen problemas no resueltos que desafían el
paradigma establecido, lo que puede conducir a una crisis científica. En esta etapa, pueden
surgir nuevas teorías rivales que ofrecen una visión alternativa del campo científico.

Según Kuhn, durante una revolución científica, se produce un cambio de paradigma, donde una
nueva teoría desplaza a la anterior y se produce una transformación fundamental en la forma
en que se comprenden y se investigan los fenómenos científicos. Este cambio de paradigma no
es simplemente un proceso lógico o acumulativo, sino que implica un cambio en la visión del
mundo y en la forma en que se realiza la investigación científica.

2. Qué es una teoría.

3. Qué diferencias hay entre teoría y paradigma.

4. Qué significa el concepto de comunidad desde T. Kuhn.

5. Qué significa el concepto de ciencia revolucionaria 6. Explicar que es: Preciencia –

ciencia normal – crisis – revolución – nueva ciencia normal – nueva crisis.

6. Diferencias entre historia interna y externa, y la ciencia social.