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SESIÓN DE APRENDIZAJE N°01

I. DATOS GENERALES
PROFESORA Milagros del Pilar Rufino Rosas FECHA 08/03/2023
EDAD 3 años SECCIÓN Única
TURNO mañana DENOMINACIÓN Semana de adaptación

II. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

“cree en ti, todo será mejor (mujer)”

III. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:


AREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO PROPÓSITO EVIDENCIAS DE
LOS
APRENDIZAJE
Los niños y las Representa a
• Se reconoce niñas. su manera lo
Construye su Se valora a sí como miembro que mas le
identidad mismo de su familia. agrado del
Identifica a los tema.
integrantes de
diferentes grupos
Personal social

IV. PREPARACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

ACTIVIDAD PROCESOS DIDÁCTICOS MATERIALES

 Recepción de niños y niñas.  Bienvenida


 Asistencia
RUTINA  Orientamos a los niños, niñas y padres de familia
 Juego
que se ubiquen en sus lugares, respetándose
mutuamente.
DESARROLLO DEL PROGRAMA DE
APERTURA Y HOMENAJE AL DIA
INTERNACIONAL DE LA MUJER
 Oración (Milagros Rufino Rosas)
 Entonación del himno nacional
 Discurso de bienvenida al año escolar 2023.(miss Vilma )
 Apertura de año escolar (la Sra. directora Pilar)
 Charla alusiva al día de la mujer.(miss Yuleysi)
 Entrega de detalles a las madres (maestras)
 Dinámica a cargo de todas las maestras.
 Palabras de agradecimiento e ingreso a sus respectivas
aulas

Planificación: La docente motiva a los niños y niñas a jugar


en los sectores, ellos eligen a jugar y recuerdan que en
cada sector deben trabajar 2 a 3 niños.

Organización: Los niños y niñas organizan sus juegos y


deciden a que jugar, con quién jugar y cómo jugar.

Ejecución: Los niños y niñas juegan libremente de acuerdo


a lo que han acordado, la docente observa sin alterar el
ambiente.

HORA DE JUEGO Orden: Los niños y niñas ordenan el material que usaron en
LIBRE EN LOS cada sector.
SECTORES
Socialización: Después que los niños y niñas ordenan el
material la docente invita a expresar cómo jugaron, a qué
jugaron.

Representación: De manera individual dibujan lo que más


les gusto del juego.

 Sentados en semicirculo los niños y niñas observan parlante


en la pizarra una lamina , se les realizan las
siguientes preguntas:
INICIO
 ¿Qué observan en esta imagen?
 ¿Por qué creen que es una mujer ?
 La docente escucha sus respuestas y las valora .
A continuacion se menciona el propósito y el titulo de lo
Imágenes
que se va a trabajar “cree en ti, todo será mejor (mujer)” parlante
 La docente explica mediante un cuento
PROCESO titulado ,donde la protagonista es la mujer
 Se les hace entrega de una hoja donde los niños
dibujan lo que mas les agradó del tema.
 Se felicita a los niños y niñas por la participación
activa.
CIERRE

Finalmente se realizan las preguntas:


- ¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo lo aprendiste?
¿Por qué?

 Se lavan las manos, oran antes de comer. Jabón, agua


REFRIGERIO
papel toalla
RECREO  Juegan de manera libre en el patio.

 ASAMBLEA
Dialogamos con los niños y niñas sobre el desarrollo de
la actividad, recordando las normas de convivencia.

TALLER  EXPLORACIÓN DE MATERIALES


Se les entrega a los niños y niñas papel de colores
PSICOMOTRICIDAD Se pregunta ¿Que pueden hacer con el ?
Se les pide que coloquen el papel sobre el piso en tiras
delgadas y que caminen sobre los mismos colores que
encuentran, estaré atenta ante cualquier situación que
se presente.
VERBALIZACIÓN
Invitamos a los niños y niñas a indicar como se
sintieron durante el juego.

 RUTINA DE SALIDA:

Comentamos sobre nuestro taller ¿Cómo nos sentimos?


¿que nos pareció?
Nos despedimos de los niños y niñas.
Realizamos nuestro canto de despedida

LISTA DE COTEJO
ÁREA comunicación COMPETENCIA:
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del SE COMUNICA
texto oral. ORALMENTE EN
SU LENGUA
CAPACIDAD
MATERNA

Participa en conversaciones o escucha cuentos, leyendas y otros relatos de la


tradición oral. Formula preguntas sobre lo que le interesa saber o responde a lo
DESEMPEÑO que le preguntan.

CRITERIO
DE
Dibuja a su manera representando lo que mas les gusto de la actividad.
EVALUACIÓ
N
SI NO
1 ALAMA HERNANDEZ,AMIRA GAELA
2 ALZAMORA PULACHE,LUCAS ARMANDO
3 ATOCHE ZETA ,LUIS MARIO
4 CASTILLO ACOSTA ,VALESKA AMIRA
5 CASTILLO DOMINGUEZ ,JAIRO GAEL
6 CRISANTO SANCHEZ,ANGELA VALENTINA
7 DIAZ LOZANO AITANA GAELA
8 DOMINGUEZ CORDOVA , LIAM ALEXANDRO
9 FLORES CRUZ , GENESIS ARIANA
10 GARABITO PALACIOS, ITHAM JUNIOR
11 HERNANDEZ ALZAMORA , MARIA ESPERANZA
12 HERRERA ALAMA, JORGE AUGUSTIN
13 MAZA QUISPE , JEANNEYDER GAEL
14 NIMA NAVARRO , LIZ VANEZZA
15 ORTIZ OJEDA , ANGI NICOL
16 PALACIOS TEMOCHE , ANGI CAMILA
17 PEÑA HERRERA , NIURKA MELEK FELICITA
18 PULACHE SILVA , HANNAH GUADALUPE
19 QUEVEDO PALACIOS , LEAH ROMINA
20 RAYMUNDO CRISANTO , LIAM ABEL
21 RUIZ MENDOZA , HASIEL ALEXANDER
22 SAAVEDRA HUMBO , RAFAEL ALBERTO
23 SEMINARIO GOMEZ , LIAM GAEL
24 ZETA CARMEN , LUCIANA VALENTINA
25 ZETA GARCIA , FRAMER ALFONSO

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