SESIÓN DE LA SEMANA 35 – EXP. DE APREN.

N° 8 - REFLEXIONAMOS
SOBRE LA INSEGURIDAD CIUDADANA
Ciclo VII
Grado/ Secciones a cargo 5°- A, B, C, D, E,
Equipo responsable/ docente PROF. FREDY MONTES PAREDES
Fecha de inicio  07/11/22 Fecha de término  11/11/22 Duración  1 semana

SEMANA EVIDENCIAS
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
35
TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: Proponemos un circuito para ejercitar nuestras habilidades
motrices y capacidades físicas.
COMPETENCIAS DEL ÁREA:
- SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD.
- Comprende el cuerpo
- Se expresa corporalmente
- ASUME UNA VIDA SALUDABLE
- Incorporan prácticas que mejoran su calidad de vida
Propósito: En esta actividad, tus estudiantes van a reflexionar sobre la importancia de la
actividad física. También van a desarrollar parte del producto de la experiencia de aprendizaje al
plantear y practicar con sus compañeros (familiares) un circuito con ejercicios que favorezca el
desarrollo de sus habilidades motrices de saltar y desplazarse, y sus capacidades físicas de
fuerza, flexibilidad y resistencia.
Actividades y recursos para estudiantes.
TRABAJO AUTÓNOMO ASÍNCRONO (EN CASA- Estás actividades desarróllalas en tu cuaderno).
Observa el siguiente video: https://youtu.be/MpdK7vOp18o “Actividad física funcional”
https://youtu.be/pl0JBgMW7-4 “Circuito funcional”
– Luego responde: ¿Qué ejercicios vistos en el video podrías practicarlo en tu casa o colegio? Lista de
- ¿Qué clases de ejercicios viste en los videos descríbelos al menos 4 actividades? cotejo.
- ¿Con que otros materiales puedes crear tu circuito de ejercicios funcionales descríbelo? Ficha de
1.2. SESIÓN PRESENCIAL: Las actividades se realizarán en el aula y en el patio con la mediación observación.
del docente, el estudiante construirá los productos que se soliciten en la experiencia de  Realizar en
aprendizaje.
el cuaderno
Inicio: Se les recuerda las normas de convivencia. El docente comparte el nombre de la sesión
Actividad de clase, el propósito de aprendizaje y los criterios de evaluación, así como la importancia y los las
04 benéficos que proporciona al realizar las actividades físicas delas clases de saltos y los ejercicios características
de estiramientos y relajación. de la actividad
Desarrollo: El docente rescata los saberes previos que han
de los estudiantes respecto a lo observado en los practicado,
videos
haciendo uso
 Realizar la activación corporal y estiramientos
de la ficha de
de 8 a 15 minutos.
 Realizar actividades físicas en circuitos de registro.
saltos coordinados, de agilidad, fuerza y
velocidad en diferentes direcciones y formas.
 Realizar de diferentes formas de actividades
físicas de su agrado y realizar variantes con o
sin materiales por grupos (circuitos).
 Realizar actividades físicas de su agrado de juegos pre-deportivos por grupos.
 Explicar y graficar 7 Actividades físicas que realizaste en el circuito durante la clase y que
alimentación saludable consumes en la semana.
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES FISICAS QUE ALIMENTACIÓN SALUDABLE QUE CONSUMES
REALIZASTE EN TU CIRCUITO DURNTE LA SEMANA.
1. Lunes:
2. Martes:
3. Miércoles:
4… Jueves….
7. Domingo;
Cierre: reflexionen en torno a las siguientes preguntas:
¿Qué han aprendido durante las actividades realizadas en esta experiencia de aprendizaje?