I.

E 3014 “LEONCIO PRADO”

LEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4_ SEMANA_ 3 ACTIVIDAD_ 2

TEMA: PLANIFICAMOS Y TEXTUALIZAMOS TEXTOS GRADO: Tercero-Cuarto

DESCRIPTIVOS DE PERSONAS.
FECHA: Del 22 al 25 DE AGOSTO
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN
COMPETENCIA: VALORES
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. • Respeto - Identidad
• Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
CAPACIDADES: • Obtiene, infiere y reflexiona sobre el texto.
• Adecúa el texto a la situación comunicativa.
• Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
• Utiliza convenciones de la lengua escrita de forma pertinente.

DESEMPEÑOS: • Identifica los tipos de textos descriptivos de personas.

• Adecúa el texto descriptivo a la situación comunicativa de identidad institucional.
• organiza tus ideas en forma coherente y cohesionada en torno a la identidad local del texto descriptivo.
• utiliza recursos ortográficos para garantizar la claridad y sentido del texto descriptivo.
PROPÓSITO: Identifica las ideas importantes del texto descriptivo, planifica y textualiza el tuyo propio; sobre un personaje famoso del Rímac,
revalorando tu identidad local. y tomando en cuenta los pasos planteados en esta ficha de aprendizaje.

Buenos días estimados estudiantes, recordemos que estamos en la semana de aniversario de nuestra institución,
por ello estamos investigando y trabajando nuestro amor e identidad local e institucional.
ACTIVIDAD 1: REFORZAMOS LO APRENDIDO SOBRE EL TEXTO DESCRIPTIVO DE PERSONAS (RETROALIMENTACIÓN).
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ACTIVIDAD 2: PRÁCTICA
1. LEEMOS LOS TEXTOS DECRIPTIVOS DE PERSONAS.
INDICCA EL TIPO DE DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICA TU ELECCIÓN.
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ACTIVIDAD 3: EJEMPLO DE UN AUTORREETRATO

.
PLANIFICACIÓN DEL TEXTO DESCRIPTIVO

Título Por ejemplo : Retrato de Lucha Reyes

¿Para qué voy a escribir un retrato?
¿Quiénes serán los lectores de mi texto descriptivo?
¿Qué personaje describirás?
¿Qué elementos relevantes emplearás en tu
descripción?
¿Qué recursos retóricos emplearás? figuras literarias
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ESQUEMA DE LA PRIMERA VERSIÓN DEL TEXTO DESCRIPTIVO

....................................................................

Presentación del personaje: características características Apreciación

nombre, apellidos, físicas psicológicas
nacimiento, lugar donde
vive, etc

ACTIVIDAD RETADORA: REDACTA UN RETRATO DE UN PERSONAJE FAMOSO DE

TU LOCALIDAD
Evaluamos nuestros avances

CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO ESTOY EN ¿QUÉ PUEDO

LOGRÉ PROCESO HACER PARA
DE MEJORAR MIS
LOGRARLO APRENDIZAJES?
• Identifica los tipos de textos descriptivos de
personas.
• El texto está estructurado en párrafos de
introducción, desarrollo y conclusión.
• El texto utiliza las características físicas y
psicológicas del personaje.
• La descripción posee conectores.

• El texto descriptivo respeta las reglas ortográficas.