SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº _________

DATOS INFORMATIVOS:
1.1 I.E.P. : Mario Vargas Llosa
2.1 DOCENTE : Reyna Ruth Cano Mamani
3.1 GRADO Y SECCIÓN :2do “A”
4.1 AREA : arte y cultura
5.1 FECHA : 18 -10– 2022
1. COMPETENCIAS A EVALUAR:

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Instrumento
Denominació Competencias y Criterios de
Área Desempeños de
n capacidades evaluación
evaluación
Enfoque transversal: ,ambiental
AYC La técnica Crea proyectos - Explora e improvisas maneras de usar los Crea un Escala de
del desde los medios, los materiales y las técnicas artís- trabajo valoraci
enrollado lenguajes ticas, y descubre que pueden ser artístico con ón
artísticos. utilizados para expresar ideas y la técnica
sentimientos. del
- Explora y enrollado,
experimenta - Genera ideas a partir de intereses, de ex-
los lenguajes periencias personales, de la observación Socializa su
del arte. de su entorno natural y social o de estí- creación de
mulos externos. Empieza a seleccionar y arte.
- Aplica
procesos organizar elementos (movimientos, ac-
ciones o efectos visuales o sonoros) para Aprecia su
creativos. trabajo y el
presentar una idea de una manera en par-
- Evalúa y ticular. de sus
socializa sus compañeros
procesos y - Presenta sus trabajos y creaciones en .
proyectos. forma individual y grupal, y describe de
manera sencilla cómo los ha creado y or-
ganizado.

2. ESTRATEGIAS:

EVIDENCIA:

Trabajo artístico coloreando mándalas,

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?

 Cartulina o papel grueso
 Fotocopia de una mándala.
 Colores
 Plumones

INICIO

La docente invita a los niños y niñas a participar descubriendo una caja sorpresa de papel
de con dibujos.

 Se fomenta un diálogo a partir de las siguientes preguntas:

 ¿Qué estamos observando? ¿Serán de la misma textura ¿De color son? ¿Qué
podemos hacer con
estos papeles?

 Se da a conocer el propósito de la clase: “Hoy decoraremos a nuestra linda mascota con

la técnica del enrollado”.

Proponemos normas de convivencia:

Compartir el material. Trabajar en silencio. Escuchar con atención

Asamblea

La docente presenta una caja.

la docente invita a los niños a descubrirla y les pregunta ¿Qué habrá adentro? ¿Para qué
lo he traído? ¿Qué hace las flores? ¿De qué colores son?

Los niños dan sus aportes y la docente les menciona que vamos a decorar al perrito con la
técnica del enrollado.

Exploración de material

Seguido la docente coloca a cada mesa, papel lustre, los niños manipulan el material
libremente.

Desarrollo de la actividad

Los niños proceden a decorar una máscara del perrito de la actividad con la técnica del
rasgado, la docente muestra la silueta de la máscara y pregunta que dibujo es. Con la
técnica del rasgado rellena creativamente al perrito. Ficha de trabajo N° 01

Verbalización

Terminado de realizar la técnica los niños cuelgan sus cartulinas en un lugar visible y
mencionan que imagen rellenaron.

CIERRE

Reflexionan respondiendo las preguntas:

 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?

_______________________ ______________________

V.B. director docente de aula

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia:
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Explora y experimenta los lenguajes del arte.
Aplica procesos creativos.
Evalúa y socializa sus procesos y proyectos
Criterios de evaluación
Crea un trabajo Socializa su Aprecia su
artístico con la creación de trabajo y el de
técnica del arte. sus compañeros.
enrollado
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes

Necesito ayuda

Necesito ayuda

Necesito ayuda
superando

superando

superando
Lo estoy

Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré

Lo logré
1. Arcega Condori, Abimelec Neftali

2. Cahuapaza Casilla, Alexsandro

3. Callacena Vargas, Angela Lisbeth

4. Cañazaca Llacsa, Eliot Aaron

5. Cardicel Cconislla, Alexa

6. Ccopa Quispe, Maykol

7. Chilo Quispe, James Axel

8. Condori Colque Shamila

9. Condori Mamani, Mishel Rous

10. Cuno Taracaya Helen Astrid

11. Cutipa Pauccar, Kiara Camila
12. Grejeda Huanca Jhasper maicol
13. Huayha Sulca Bella Cristina
14. Huayllas Amasifen, Kiara Gabriela
15. Hurtado Cruz, Yazmin Yoselym
16. Mamani Choque, Nirsa Rebeca
17. Marca Chuhui, Indira
18. Nayhua Gusman Brillit Angeli
19. Paredes Anticona Mia Catalina Runia
20. Paye Ihuallanca, Azumi Tamara
21. Puma Castañeda, Mariela
22. Quispe Castellanos, Yerson Ademir
23. Quispe Pilco, Shantal Hasly
24. Ramirez Quispe, Heidy Adriana
25. Tapia Olivera, Acsa Abigail
26. Tineo Vargas, Julio Cesar
27. Ttito Baca, Andree Rodrigo
28. Trigoso Condori, Alizee Alemena
29. Vila Ledo, Greisy Flor
30. Vila Ojanama, Lupe Salome
31. Zapana Mayta, Thiago Mauricio