SESIÓN DE APRENDIZAJE

“Collage de las costumbres y tradiciones peruanas”

DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Pedro More Gómez
Grado y sección: 6º “B”
Fecha: Viernes, 22 de Julio del 2022
COMPETENCIAS A EVALUAR:
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Competencias y Instrumento de
Área Desempeños Criterios de evaluación
capacidades evaluación
Enfoque transversal: Enfoque Inclusivo o de Atención a la Diversidad
Arte CREA PROYECTOS - Improvisa y experimenta maneras de usar los elementos del - Exploran combinando Lista de
arte y reconoce los efectos que puede lograr combinando diversos materiales y cotejo
y DESDE LOS
diversos medios, materiales, herramientas y técnicas para aplicando técnicas de las
Cultura LENGUAJES comunicar ideas. Ejemplo: El estudiante aplica la técnica del
artes visuales el collage
ARTÍSTICOS. collage para representar los símbolos patrios.
para expresar sus ideas.
- Explora y - Planifica sus proyectos sobre la base de las maneras en que
experimenta los otros artistas han usado los elementos del arte y las técnicas - Experimentan el
(por ejemplo, en prácticas artísticas tradicionales de su desarrollo de sus ideas
lenguajes del
comunidad) para comunicar sus propias experiencias o usando el collage y
arte. sentimientos. Improvisa, experimenta y combina diversos deciden cómo usar
- Aplica procesos elementos, medios, materiales y técnicas para descubrir materiales de reúso de
cómo puede comunicar una idea.
creativos. casa para comunicar sus
- Evalúa y - Describe la idea o temática específica desarrollada en sus ideas.
procesos de improvisación y experimentación. Explica las
socializa sus técnicas que ha usado y las maneras en que siente que su
- Explican las razones para
procesos y trabajo es exitoso. Ejemplo: El estudiante explica por qué la selección de sus
proyectos. embolilla papel blanco y lo pinta con témpera para elaborar materiales y la
el collage con bolitas de papel.. relacionan con la técnica.

2. ESTRATEGIAS:

PROPÓSITO
Elaborar un collage de las danzas EVIDENCIA
típicas de Perú usando diferentes Trabajos de collage de las
materiales. danzas típicas de Perú.

INICIO

 Observa algunas danzas de nuestro país:

 Dialogan ¿Qué observamos en las imágenes?, ¿A qué región del Perú pertenecen esas danzas?, ¿Las danzas
también son parte de nuestro patrimonio cultural?, ¿Por qué?, ¿Cómo son los trajes de los danzarines?, ¿Podríamos
elaborar un collage con los trajes de los danzarines?, ¿Qué son los collage?, ¿Qué materiales podemos usar para
elaborar un collage de los trajes de las danzas típicas de nuestro país?
 El propósito del día de hoy es: Elaborar un collage de las danzas típicas de Perú usando diferentes
materiales.
 Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Tener sus materiales educativos.
 Seguir las indicaciones de la maestra(o)
 Cumplir las normas de bioseguridad.
DESARROLLO
PLANIFICA:
 Observa los dibujos de las danzas típicas de las regiones del Perú.
 Responden a las siguientes preguntas: ¿Qué materiales puedo utilizar para decorar la vestimenta de los
danzarines?, ¿Puedo utilizar lanas y retazos de tela?
 Organiza los materiales que tienes. Elige los materiales que más te sirvan para tu collage.
CREA:
 Eligen una de las danzas de las regiones del Perú.
 Imagina cómo se verá tu collage. Comienza a armar y pegar los materiales sobre e dibujo de la danza elegida.

COLLAGE CON RETAZOS DE TELAS Y LANAS

Materiales:
Retazos de lana y telas
Pegamento
Procedimiento:
1° Observan un ejemplo del collage con retazos de tela.

2° Pega la lana y retazos de telas de diferentes colores en la vestimenta de los danzarines.

 COLLAGE CON PAPEL RASGADO
Materiales:
Revistas con papel de colores.
Pegamento
Procedimiento:
1° Observan un ejemplo del collage con papel rasgado.

2° Rasga en pedazos pequeños las hojas de las revistas de colores. (Puede rasgar las zonas que tengan
diferentes colores, como por ejemplo el color de la piel de las personas, de sus vestimentas, etc.)
3°Pega en la danza típica de la sierra del Perú.
 COLLAGE CON SEMILLAS
Materiales:
Semillas de diferentes tamaños y colores: (lentejas, arroz, alverjas, etc.).
Pegamento
Procedimiento:
1° Observan un ejemplo del collage con semillas.

2° Pegan las semillas en la vestimenta de los danzantes de la selva.

3° Rellenar todo el dibujo, sin dejar huecos. Combina los colores y formas de las semillas.
CIERRE

 Muestra tu trabajo y explica a tus familiares como usaste la técnica del collage, y los materiales.
 Responden a las preguntas de autorreflexión: ¿Qué descubrí en mi proceso de apreciación y creación?, ¿He logrado
el reto de la experiencia?, ¿Cómo?, ¿Qué dificultades he tenido?, ¿Cómo las he superado?, ¿Qué fue lo que más
disfruté?, ¿En qué otros proyectos puedo aplicar lo aprendido?
 Comparte su propuesta con sus compañeros.
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
 - Exploré combinando diversos materiales y
aplicando técnicas de las artes visuales el
collage para expresar sus ideas.
- Experimenté el desarrollo de sus ideas
usando el collage y deciden cómo usar
materiales de reúso de casa para comunicar
sus ideas.
- Expliqué las razones para la selección de sus
materiales y la relacionan con la técnica.
- Evalúe mi producción.

LISTA DE COTEJO
Competencia:
CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS.
- Explora y experimenta los lenguajes del arte.
- Aplica procesos creativos.
- Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
Criterios de evaluación CONCLUSIONES
Exploran combinando Experimentan el Explican las Evalúan ¿Qué ¿Qué
diversos materiales y desarrollo de sus ideas razones para la su avances dificultades
Nº aplicando técnicas de usando el collage y selección de producció tiene el tiene el
Nombres y Apellidos de los estudiantes las artes visuales el deciden cómo usar sus materiales y
n. estudiante? estudiante?
collage para expresar materiales de reúso de la relacionan
sus ideas. casa para comunicar sus con la técnica.
ideas.

1 BERECHE IPANAQUE DINA SARAHI

2 ESTRADA VILCHEZ JHORDY DAVID
3 GALAN VILCHEZ ALEJANDRA ESTEFANY
4 IMAN ALVAREZ DENNIS FABIAN
5 IMAN TEMOCHE GREYSI YAZURY
6 IPANAQUE IMAN JORDAN ELIONAY
7 IPANAQUE VILCHEZ YUNILA ABIGAIL
8 IPANAQUE VILLEGAS JENIFFER PAOLA
9 MAURICIO MONASTERIO JHONATAN FABIAN
10 PURIZACA TEMOCHE ELVIA LORENA
11 PURIZACA VILLEGAS NALDO SMIT
12 PURIZACA ZEÑA MARLON KEVIN
13 QUEREVALU VILLEGAS YENIFER ESTEFANY
14 SANCHEZ TEMOCHE CARMEN DEL ROSARIO
15 SERNAQUE YPANAQUE JUNIOR ALEXIS
16 SILVA IPANAQUE AMELY BELEN
17 SILVA MONASTERIO VANDER PIER
18 SILVA PURIZACA ARIANA NICOLE
19 SILVA VILCHEZ CINTHIA YESSENIA
20 SILVA VILCHEZ ROXANA DEL PILAR
21 SILVA VILLEGAS NOELIA JANINA
22 SILVA YMAN DENIS STIVEN
23 TEMOCHE IPANAQUE JENISEL NAYDELIN
24 TEMOCHE MACALUPU JORGE LUIS
25 TEMOCHE TORRES ELEYDA MARIFER
26 TORRES VILCHEZ RUTH DANIELA
27 VILCHEZ IPANAQUE LLEICK ABEL
28 VILCHEZ JIMENEZ FABRICIO ALDAIR
29 VILCHEZ MACALUPU MELIDA MABEL
30 VILCHEZ MACALUPU RUBEN EFRAIN
31 VILCHEZ MAYANGA ADAN JOSUE
32 VILCHEZ PURIZACA KEVIN LEONEL
33 VILCHEZ SILVA DAVID IVAN
34 VILCHEZ SILVA MASSIEL YUPANQUI
35 VILCHEZ TEMOCHE ESTRELLITA JULIETH
36 VILCHEZ VILCHEZ GREYSI ESTEFANI
37 VILCHEZ VILLEGAS LESLY YADIRA
38 VILLEGAS CORREA KELLY DANITZA
39 VILLEGAS TEMOCHE MELISSA VIVIANA
40 YMAN ESTRADA DEILI LUCERITO