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FECHA

“Conocemos y difundimos el Perú de ayer y hoy para fortalecer nuestra identidad” MIÉRCOLES 22

Investigamos sobre la historia de nuestro país.


ACTIVIDAD DE LA SEMANA

ÁREA MATEMÁTICA

Los personajes de la historia del Perú a través de


ACTIVIDAD DEL DÍA rompecabezas.
CRITERIOS DE EVIDENCIA DE
COMPETENCIA DESEMPEÑO
EVALUACIÓN APRENDIZAJE
Resuelve  Establece relaciones entre  Representar con material  Resuelve una
problemas de datos y una o más acciones de concreto y operación el ficha practica
cantidad agregar cantidades y las problema de sumas con
canje.
transforma en expresiones
 Explicar con ejemplos
numéricas (modelo) de adición
cómo se realiza una suma
con números naturales de hasta con canje con el apoyo de
dos cifras. material concreto.

ENFOQUE TRANSVERSAL: RESPETO


A LA IDENTIDAD CULTURAL
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Hoy resolverás problemas de suma con canje, usando materiales
concretos y la operación en el tablero de valor posicional.

Lee la siguiente situación

José y Bryana juegan a armar rompecabezas de los personajes de la leyenda que


leyeron. José cuenta con 18 piezas del rompecabezas y Bryana con 24 piezas.

18 24
¿De cuántas piezas es el rompecabezas que van a arman José y Bryana?

Responde
a. ¿De quienes nos habla el problema?
b. ¿Qué quieren hacer José y Bryana?
c. ¿Cuántas piezas del rompecabezas tienen cada uno José y Bryana?
d. ¿Qué nos pide el problema?

Piensa y diseña una estrategia

¿Qué materiales te ayudarán a resolver el problema?


Aplica las estrategias

a) Representa con tu material base diez el canje

Piezas de José Piezas de Bryana

b) Realiza la operación en el tablero de valor posicional

1
D U
1 8 +
2 4
4 2
Respuesta al problema

El rompecabezas es de ………….. piezas.

1. El papá de Evans compró 17 carritos y 27 muñecas ¿Cuántos


juguetes compró en total el papá de Evans?

a) Representa con tu material base diez el canje

b) Realiza la operación en el tablero de valor posicional


2. La mamá de Yamira compró 28 escarapelas de metal y 19
escarapelas de tela ¿Cuántas escarapelas compró en total?

7 .- Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes.

 ¿Qué aprendiste hoy?


 ¿Qué dificultades has tenido? ¿Cómo lo superaste?
 ¿Cómo te has sentido? ¿por qué?

8.- Evidencia: Resuelve una ficha practica.

9.- Evalúa si lograste tus metas.

LO
LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN LOGR
INTENTANDO APOYO
É
Representa con material concreto y operación el
problema de sumas con canje.
Explica con ejemplos cómo se realiza una suma con canje
con el apoyo de material concreto.

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