SESION DE APRENDIZAJE N° 01

I.DATOS GENERALES:
NOMBRE DE LA DOCENTE : Luisa Quezada Castillo

GRADO Y SECCION : 4 “A”

Duración : 2 horas

II.- TITULO : Identidad Personal

ÁREA : Personal Social

FECHA : 13/11/2019

1. APRENDIZAJES ESPERADOS:

TECNICAS/
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMEN
TO
-Menciona las
“Participa “Propone y características
democráticament gestiona personales
Person e en espacios iniciativas de que lo hacen Test
al públicos para interés único y
Social promover el bien común”. valioso.
común ”. - reconoce sus
potencialidade
sy
limitaciones, al
evaluar sus
características.

2. SECUENCIA DIDÁCTICA
 Procesos Materiales Y
Momentos Pedagógicos Estrategias Recursos

Actividades -Saluda a los estudiantes, da

Permanentes
gracias a Dios.

-observan la imagen de un niño y

Motivación
mencionan sus características. -Imagen.

-Voz.
Hoy aprenderemos a -Pizarra.
Propósito reconocernos como un ser único
INICIO

e importante. -Plumones.

- ¿Todos somos iguales? ¿Qué

nos hace distintos?
¿Qué es una cualidad? ¿Qué te
Saberes
hace distinto de los demás?
previos
¿Es necesario dar a conocer
nuestros sentimientos, ideas y
deseos?

Conflicto
-¿Qué es la identidad personal y
cognitivo
cómo podemos demostrarla?
 Análisis de la información
-Lee un texto: La niña Hada -Texto.
-Escriben en un papel aparte, el nombre
DESARROLLO

de un(a) compañero(a) y describen una -Papeles.

Gestión y habilidad que admiras de él o ella.
acompañamiento
-se les entrega los papeles a los -Lapicero.
compañeros por sus nombres.
-Luego cada estudiante se presenta -Ficha
diciendo sus nombres, características y Personal.
La docente dirige las preguntas meta
Meta
cognitivas en base a lo trabajado con -Diálogo
cognición
CIERRE

sus estudiantes: ¿Qué han aprendido

hoy? ¿Cómo lo hicieron? ¿Qué
dificultades tuvieron? ¿Les será útil para
la vida? ¿por qué es importante lo
BIBLIOGRAFÍA aprendido?
Para El Docente
 Currículo Nacional.
 Guía Del Docente Personal Social 4° Ministerio De Educación.
 Guía del docente Personal Social MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
Para El Alumno
 Personal Social De Cuarto Grado Editorial Santillana
 Personal Social De Cuarto Grado Ministerio De Educación.
 Www.Cuentosinfantilescortos.Net
Anexo 1
Imagen de un niño con identidad personal
 Anexo 2
Cuarto grado
LA NIÑA HADA

Había una vez una hermosa hada, la verdad es que era tan especial que las otras
hadas la humillaban por ello, todo el tiempo la rechazaban, decían que no era un
hada de verdad, que era muy fea.  Un día hasta la convirtieron en un sapo verde
Ese día las hadas volvieron a convertir a Griselda en un hada, y ya no le veían la
gracia a la broma que le habían hecho. Griselda terminó hecha pedazos, llorando
en el árbol donde vivía, mientras lloraba sentía como si corazón estaba
destrozado, lloraba y lloraba hasta que se quedó dormida.
A la mañana siguiente, cuando Griselda despertó, ella no quería salir de ese árbo
donde vivía, aquel en el que podía estar sola, aquel en el que nadie la criticaba
solo quedaba Griselda con ella misma, sin embargo lo hizo, salió al mundo rea
pero… volvió a ser humillada y volvió a salir llorando, solo que esta vez no fue a
ningún árbol, siguió volando hasta que llegó a un pueblo mágico, llamado Nah
donde vivían dioses, de esos que con solo un pedazo de tu corazón, podían hace
que todo ocurriera, era una sensación indescriptible la que se podía llegar a senti
con solo entregar un pedazo de tu corazón. Griselda lo intentó y lo intentó muchas
veces nunca se rindió hasta que un día supo que era verdad todo lo que decían
con solo un pedazo de su corazón Griselda había logrado ser auténtica y nunca
más se volvió a sentir menos que las otras hadas. Además, siempre la respetaron
tal y como era.

Colorín colorado, este cuento se ha acabado.

 Anexo 3

Test Sobre La Identidad Personal

Lee y marca según corresponda

 LISTA DE COTEJO

- Se identifica como un ser único e importante para el desarrollo de su identidad

personal.

Participa de una
Reconoce Comprende que
INDICADORES: manera
cualidades y todos somos
respetuosa y da
capacidades de las seres únicos e
opiniones de
personas. importantes.
acuerdos
Alumnos No No
Logra Logra Logra Logra
logra logra

TOTAL