INSTITUTO INDUSTRIAL CRISTO OBRERO

ACTIVIDAD N° 7: Relieve
Materia:Geografía.
Fecha: Junio.
Curso:1° año
Docente:Quinteros, Daniel

Objetivos Generales:Comprender los procesos de formación de los distintos relieves

CONTENIDOS OBJETIVOS ESTRATEGIAS RECURSOS-TIEMPO EVALUACIÓN
DIDÁCTICAS

Relieve Identificar tipos Observación de Humanos: Docente- Proceso de

de relieves videos, Estudiante Aprendizaje(parti
explicacion Mapas. cipación en el
docentes, Bibliografía. desarrollo del
recordar, Video. tema)
contenidos junio Resolución de
previos. actividades.
Lectura Manejo del
bibliográfica y lenguaje
vista de video cartográfico.
explicativo.

Actividades de Pre-lectura:
A-Revisión de contenidos previos.Exposición del docente de los contenidos
abordados(Grupal)
B-Observación de videos.(Grupal)
Actividades de Lectura:
C-Realizar una lectura silenciosa, sobre la bibliografía, aportada (página 22 a 37)(Individual)
Actividades de Post-lectura:(Individual)

1-MENCIONAREMOS EL CONCEPTO DE RELIEVE.

2-CARACTERIZAMOS LOS RELIEVES TRABAJADOS EN CLASE
A-MESETA: Meseta puede designar, en geografía, a una planicie extensa situada a una
cierta altura sobre el nivel del mar.
B-SIERRA:Cordillera cuya línea de cumbres tiene forma aserrada o
quebrada.
C-CORDILLERA:Sucesion o cadena de montañas unidas entre si,que
se extienden en un territorio determinado
D: LLANURA:Largas y anchas extenciones de tierra plana,o con muy
ligeras ondulaciones
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3- CARACTERIZAMOS LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS RELIEVES

SUMERGIDOS:

A- PLATAFORMA CONTINENTAL: Superficie de un fondo submarino

proximo a la costa y con profundidades inferiores a 200 metros
B- FOSA OCEÁNICA: Depresion larga,angosta y empinada en el
fondo oceanico en la que se alcanzan las profundidades marinas
maximas,de aproximadamente 7.300 a mas de 11.000 metros
C- LLANURA ABISAL: Franja de terreno practicamente sin relieve
propia de la zona abisopelagica que se extiende tras la plataforma
continental,la barrera continental y la elevacion continental

D- DORSALES OCEÁNICAS: Formaciones de cadenas montañosas

submarinas que se extienden por todo el fondo del oceano

4-DESARROLLA UN CONCEPTO DE ERAS GEOLÓGICAS

Distintas unidades temporales formales en que se divide y organiza el

tiempo geológico

5-COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO:

ORDEN ERA RELIEVE QUE EJEMPLO DEL

CRONOLÓGICO GEOLÓGICA SE FORMA RELIEVE
DE LA ERA
1 AZOICA Se forman los océanos
continentes y
las placas
tectónicas
2 PALEOZOICA Mares y minerales
océanos
3 mesozoica volcanes cordilleras
4-A cenozoica montañas Animales y
plantas
4-B cuaternario mundo Ser vivo
6-COMPLETA LAS TRES CAPAS DE LA TIERRA:
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a-nucleó b- manto c- corteza

7- ¿QUÉ SON LAS PLACAS TECTÓNICAS? MENCIONA SU TEORÍA

La capa mas externa de la tierra se llama corteza y se rompe en

grandes pedazos llamados placas tectonicas.Estos enormes trozos de
la superficie de la Tierra se mueven lentamente aproximadamente a la
velocidad a la que crecen las uñas.

8-COLOCAS EL NOMBRE DE LOS DISTINTOS BORDE DE PLACAS Y

LOS RELIEVES QUE SE FORMAN

A-

BORDE:Convergente………………………/RELIEVE:Corteza continental

B-

BORDE:Divergente…………………../
RELIEVE:oceano……………………………………….

C-

BORDE…Transformantes……………………/RELIEVE…fallas de san
andres……………………………….

9- DETERMINA QUE SON LOS FENÓMENOS ENDÓGENOS Y

EXÓGENOS

LOS ENDOGENOS: MOVIMIENTOS DE PLACAS TECTONICAS

LOS EXOGENOS: LLUVIA, VIENTO, OLEAJE

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10-UNE CON FLECHA SEGÚN CORRESPONDA

RADIACIÓN SOLAR#
TERREMOTOS#
SERES VIVOS# #FENÓMENOS ENDÓGENOS
VIENTOS#
TSUNAMI#
HURACÁN# #FENÓMENOS EXÓGENOS
PRECIPITACIONES#
RÍOS#
ACTIVIDAD VOCÁNICA#
SISMO#