DIAGNOSTIC TEST-ENGLISH

Institución Educativa N° 22273

CHAVÍN
" AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA, Y DE
LA CONMEMORACIÓN DE LAS HEROICAS BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO "
TITLE: Back to school; Welcome to the I.E. N° 22273. High School.
(Vuelta al cole; bienvenidos a la I.E. N° 22273. Escuela secundaria.)
TOPIC Back to school STUDENT'S LAST AND
FIRST NAMES
(APELLIDOS Y NOMBRES ----------------------------------------------------------------------
DEL ESTUDIANTE)
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera – Escribe diversos tipos de textos
COMPETENCES
escritos en inglés como lengua extranjera
CAPACITIES Infiere e interpreta información del texto – Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
Identificar y completar información personal – Relacionar las imágenes con el texto – Identificar palabras
LEARNING GOAL
que se parecen al castellano y usarlas para ayudarme a comprender el texto.
GRADE 3st ÁREA ENGLISH
TEACHER JIMY ZÁRATE PÉREZ DATE (Fecha)
LET’S SELF-ASSESS (AUTOEVALUÉMONOS):
¿Qué tanto puedes reconocer una palabra en inglés y poder expresarlo? ¿Puedes expresar cuánto sabes en inglés
con las frases en la parte superior de la tabla? Marca con una “X” donde creas conveniente. Aquí no hay respuestas
correctas o incorrectas, lo importante es responder con honestidad.

No, necesito Un poco, pero Sí puedo

ayuda necesito Sí puedo
¿Lo puedo hacer? y muy
ayuda
bien

1. ¿Puedo identificar
información específica en
un texto simple en inglés?

2. ¿Puedo responder y
escribir sobre
información personal en
inglés?
3. ¿Puedo reconocer y GOD
relacionar las palabras con
las imágenes respectivas
BLESS
en inglés? YOU
4. ¿Puedo seleccionar la FOREVER
respuesta correcta a ….
preguntas sobre la
información leída en inglés?

NEXT, LOOK AT PROFESSOR JIMY'S EXAMPLE OF QUESTIONS AND ANSWERS ABOUT ONESELF (A
CONTINUACIÓN, ANALIZA EL EJEMPLO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE UNO MISMO EN ESTE
CASO DEL PROFESOR JIMY).

HELLO, MY NAME IS JIMY… (HOLA MI NOMBRE ES JIMY)

HELLO, MY NAME IS JIMY. NICE TO MEET YOU. (HOLA, MI NOMBRE ES JIMY. ENCANTADO DE CONOCERTE)

What’s your name? How old are you?

My name is Jimy I am 41 years old
Where are you from? When is your birthday?
I am from Peru My birthday is on June 27nd

I. Now, complete the following chart with the previous example, using your information (Ahora,
completa el siguiente cuadro con el ejemplo anterior, usando tu información).
HELLO, MY NAME IS _________________
HELLO, MY NAME IS _________________. NICE TO MEET YOU.
What’s your name?
-------------------------------------------
Where are you from?
--------------------------------------
How old are you?
------------------------------------
When is your birthday?
------------------------------------------------

Write the names of the objects in English / Escriba en ingles los nombres de los
II. objetos:

III. complete the numbers:

Zero …….. two ……….. four ……….. six seven ………. nine ten

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Good Luck

TEACHER: JIMY ZÁRATE PÉREZ – CELULAR: 945430150