“AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA, Y DE

LA CONMEMORACIÓN DE LAS HEROICAS BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO”

DIAGNOSTIC TEST-ENGLISH

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TITLE: BAck to school; Welcome to the I.E. N° ………………………

I. DATOS INFORMATIVOS
• DRE : ABANCAY
• UGEL :
• INSTITUCIÓN EDUCATIVA “
• DISTRITO /LUGA :
• ÁREA :Inglés como area extranjera
• DIRECTOR :
• PROFESOR :Lic:
• GRADO : :PRIMERO
• DURACIÓN

TOPIC Back to school

COMPETENCES
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera – Escribe
diversos tipos de textos
escritos en inglés como lengua extranjera

CAPACITIES
Infiere e interpreta información del texto – Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y
contexto del texto

LEARNING GOAL
Identificar y completar información personal – Relacionar las imágenes con el texto –
Identificar palabras que se parecen al castellano y usarlas para ayudarme a
comprender el texto.

II. LET’S SELF-ASSESS

¿Qué tanto puedes reconocer una palabra en inglés y poder expresarlo? ¿Puedes expresar cuánto sabes en
inglés con las frases en la parte superior de la tabla? Marca con una “X” donde creas conveniente. Aquí no hay
respuestas correctas o incorrectas, lo importante es responder con honestidad.

Un poco,
No, necesito pero Sí puedo Sí puedo ymuy bien
¿Lo puedo hacer? ayuda necesito
ayuda

¿Puedo identificar
información específica enun
texto simple en inglés?
1
.

CELLPHONE: 953415082
 ¿Puedo responder y escribir
sobre información personal
en ingles?
2
.
¿Puedo reconocer y
relacionar las palabras con
las imágenes respectivas
3 inglés?
en
.
¿Puedo seleccionar la respuesta
correcta a preguntas sobre la
4información leída en
.inglés?

III. Now, complete the following chart, using your own information

Hello, my name is____________

Hello, my name is____________ nice to meet you

What’s your name? What’s your last How old are you?
name?
Where are you from? How do you spell What do you do?
your name?
What’s your telephone What’s your When is your birthday?
number? address?

IV. MACH THE QUESTION TO THE ANSWER BELOW?

1. How are you? F) My address is 35 peru avenue. 1) A , C, Q. F , J ,K

2. It´s nice to meet you? . Z) nice to meet you 2) T ,W, Z, N, P, B
3. Where are you from?. P) I´m from peru . 3) N , T, Z , P, E , Y
4. How old are you?. M) I´m twenty two yeard old . 4) A , C. F, M, T, Q
5. What´s your address ? Q) I´m fine ,thank you . 5) P, F, W, Z, Q, E

V. WRITE THE NAMES OF THE OBJECTS/ Escriba los nombres de los objetos
presentados:

……………. ………………. ………………… …………. ………………………..

VI. WRITE THE CORRECT PRONOUN AND THE VERB TO BE THAT CORRESPONDS, THEN
IN THE PARENTHESIS . WRITE S , IF IT´S SINGULAR , P IF IT´S PLURAL? and WRITE
SENTENCES AFFIRMATIVES WITH THE PERSONAL PRONOUNS.
➢ Él es , el esta ………………….. (………….…..) ………………………………………………….

CELLPHONE: 953415082
 ➢ Ella es , ella esta ……………………… (……….……..) ………………………………………………….
➢ tú eres, tu estas …………………….. (……………...) ………………………………………………….
➢ ello es , ello esta ………………………. (.……………..) ………………………………………………
➢ yo soy , yo estoy …………………….. ..(……………...) ………………………………………………….
➢ nosotros somos ,…. ………………….. (……………..) ………………………………………………….
➢ ellos son ,ellas estan ………………… (……………...) ………………………………………………….
VII. COMPLETE THE NUMBERS:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
………… …………… ………….. …………. …………. ………. ……….. ……… ……… …….
IV. TRANSLATE THE FOLLOWING WORDS:
Mesa_________ pared_________libro_______periodico________puerta_

X. MATCH THE GREETINGS WITH THE PICTURES. USE THE WORDS FROMTHE BOXES
(Relaciona los saludos con las imágenes. Usa las palabras del recuadro)

Good bye – Good afternoon – Good morning –

Hello – Good evening – Good night

XI.) LOOK AT THE TIME AND WRITE WHAT TIME IT IS IN ENGLISH?

1.- It’s two o’ clock ______________-_2:00______

2.- It`s three – ten ________________
3. It's four - twenty. ________________
4. It's seven after eight. ________________
5. It's a quarter to seven. ________________
6. It's five to two. _____________

XII.- MAKE QUESTION WITH THESE WORDS?

1.-tired/you/ are/ …………………………………………..

2.-married/you/Are ……………………………………………..
3.-teacher/are /you/ a/ …………………………………………..
4.-nurse/a/you/are/ ……………………………………………

XIII. WHICH SENTENCE IS GRAMMATICALLY CORRECT?

a) I can plays the guitar.

CELLPHONE: 953415082
b) He can plays the guitar.
c) They can play the guitar.

XIV . CHOOSE THE CORRECT FORM OF THE VERB «TO BE» IN THE NEGATIVE
FORM: «I ____ HAPPY.»
a) is not
b) am not
c) are not

GOOD LUCK
CELLPHONE: 953415982

CELLPHONE: 953415082