INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2022

DRE: DRE Lima Provincias UGEL: UGEL 12 Canta

Inicial - Cuna-Jardín Código 0254664-0
Nivel:
Modular:
Institución educativa: I.E.I. N° 313 -Canta

Edad: 5 años Sección: “Entusiastas”

Apellidos y nombres del Soncco Lema, Julieth Ariane
estudiante:
Apellidos y nombres del
docente: SEMINARIO BUSTAMANTE Milagros Karina

CALIFICATIVO POR PERIODO

ÁREA COMPETENCIAS Conclusión descriptiva
CURRICULAR 1 2 3 4
MUESTRA Y ACTUA COMO UNA NIÑA, CON SU
A IDENTIDAD CLARA. SE RELACIONA DE MANERA
Construye su identidad. A A ADECUADA CON SUS COMPAÑEROS REALIZANDO LAS
ACTIVIDADES PLANTEADAS POR SU MAESTRA EN EL
HORARIO DE CLASES.
MUESTRA RESPETO HACIA SUS COMPAÑEROS Y SUS
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del A IDEAS, ADOPTAN ACUERDOS O REGLAS AL MOMENTO

bien común. A A DE JUGAR O REALIZAR ACTIVIDADES EN CLASE,

PARTCIPA DE FORMA ACTIVA CON IDEAS O
Personal Social SOLUCIONES DE MANERA COLECTIVA.

Construye su identidad, como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
que le son cercanas.
A ES RESPETUOSO DE LOS ACTOS QUE LO ACERCAN A
DIOS, REALIZA SUS ORACIONES EN CLASE Y SE
A A MUESTRA ABIERTO A PRACTICAR ACTOS DE BONDAD
HACIA LOS DEMAS, LO QUE DEMUESTRA SU APEGO
HACIA LOS AVLORES ESPIRITUALES DE UNA PERSONA
QUE TIENE A DIOS EN SU VIDA.

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A A MUESTRA MUY BIEN SUS HABILIDADES FISICAS PARA

Psicomotriz motricidad. A CORRER, SALTAR, BAILAR Y TODO EJERCICIO O

ACTIVIDAD FISICA QUE SE PROPONE EN CLASE Y EN
ACTIVIDADES COTIDIANAS QUE SE LE PRESENTAN.
MANEJA CORRECTAMENTE EL USO DE PALABRAS Y
A A GESTOS DE ACUERDO A SU EDAD Y ENSEÑANZA
RECIBIDA DE PARTE DE SU MAESTRA. COMUNICA SUS
Se comunica oralmente en su lengua materna. A INTERESES Y DUDAS RESPECTO DE SITUACIONES
COTIDIANAS, LO EXPRESA CON FACILIDAD A TRAVES
DE LA PALABRA QUE CORRESPONDE A SU ETAPA.

B A HA APRENDIDO A LEER SILABAS Y PALABRAS QUE SE

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A DESARROLLAN EN CLASE, HA MOSTRADO UN AVANCE
SIGNIFICATIVO RESPECTO DEL INICIO DE CLASES.
Comunicación
B A GRACIAS A QUE HA APRENDIDO A LEER Y
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A COMUNICARSE ORALMENTE DE UNA MEJOR MANERA,
HA LOGRADO MEJORAR SU ESCRITURA.
REALIZA INTERPRETACION Y REPRESENTACION
A A ARTISTICA DE SITUACIONES Y PERSONAJES QUE
APRENDE DE LOS CUENTOS, CANCIONES O
Crea proyectos desde los lenguajes del arte. A SITUACIONES COTIDIANAS, A TRAVES DE GESTOS,
MOVIMIENTOS Y BAILES UTILIZANDO TAMBIEN
RECURSOS QUE TIENE A SU ALREDEDOR PARA
SIMULAR OBJETOS.
RECONOCE CLARAMENTE OBJETOS POR CANTIDADES,
A A TAMAÑOS, NUMEROS ORDINALES, RECONOCE EN SUS
Resuelve problemas de cantidad. A ACTIVIDADES COTIDIANAS LO MUCHO, POCO, AYER,
HOY, MAÑANA, MAS, MENOS Y LO APLICA EN LAS

Matemática CLASES Y SU DESARROLLO DIARIO.

ESTABLECE CON CLARIDAD LAS FORMAS QUE TIENEN
Resuelve problemas de forma, A A LOS OBJETOS Y LOS RELACIONA CON FIGURAS

movimiento y localización. A SIMILARES, RECONOCE DIFERENCIAS ENTRE OBJETOS

POR SU TAMAÑO O DISTANCIA UNA DE OTRAS O SU
UBICACIÓN UNA RESPECTO DE OTRA.

Ciencia y A A EXPRESA SUS DUDAS O INQUIETUDES RESPECTO DE

Indaga mediante métodos científicos
para construir sus conocimientos. A FENOMENOS, COSAS O PROCEDIMIENTOS QUE NO
CONOCE, MUESTRA CURIOSIDAD POR SABER EL
Tecnología PORQUE DE LAS COSAS.

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las B A MUESTRA QUE SABE MANIPULAR OBJETOS
ELCTRONICOS TECNOLOGICOS COMO CELULAR, TIENE

TIC. A MANEJO DE SUS FUNCIONES BASICAS, LAS QUE

UTILIZA PARA TOMAR FOTOS, MOSTRAR VIDEOS O
Competencias IMÁGENES QUE LE GENERAN INTERES.

Transversales Gestiona su aprendizaje de manera B A HA LOGRADO CAMBIAR SUS FORMAS DE AFRONTAR Y

RESOLVER SUS TAREAS Y SITUACIONES COTIDIANAS

autónoma A QUE LE HAN PERMITIDO OBTENER UN RESULTADO

POSITIVO, MUESTRA DE ELLO ES QUE HA APRENDIDO A
LEER, ESCRIBIR Y HABLAR

Firma del Docente o Tutor(a)

Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0