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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pontificia Universidad Católica del Perú

Estudios Generales Ciencias

FÍSICA 1

Primera Práctica

1er Periodo 2014

Prof. Jorge L. M. Quiroz González    Horario 0201

PRÁCTICA  
CALIFICADA:  (16  pts.)  La  práctica  es  sin  libros,  ni  apuntes.    Se  puede  usar  una  calculadora  (de  uso  exclusivamente  individual).    Está 
terminantemente  prohibido  el  uso  de  correctores  líquidos.  La  evaluación  dura  una  hora  cincuenta  minutos.  Para  el 
desarrollo de la práctica cada estudiante podrá solicitar asistencia hasta un máximo de cinco veces. Explique con detalle los 
pasos que realiza. Finalmente, acompañe sus respuestas numéricas con las unidades apropiadas. 
PRÁCTICA  
DIRIGIDA:   (4  pts.)  En  clase  se  han  trabajado  ejercicios  teóricos  de  movimiento  parabólico.    La  nota  de  ese  trabajo  proporciona  los 
puntos restantes a la nota de la práctica. 
 
 

1) (2  pts.)  Hallar  el  vector  unitario  de  cada  uno  de  los  lados  del  triángulo  de  vértices  A(1,  0,  0),  
B(0, 1, 0) y C(0, 0, 1). 



 

2) Una pelota que desciende pasa por delante de una ventana de 1,50 m de altura durante 0,1 s.  
a) (1 pto.) ¿Con qué velocidad pasa por el punto más bajo de la ventana?  
b) (1  pto.)  Si  se  sabe  que  la  velocidad  inicial  de  la  pelota  es  cero,  ¿de  qué  altura  proviene 
(respecto de la parte baja de la ventana)? 

3) (4 pts.) Una partícula inicia su movimiento en la posición  r0  (2, 3,  4) m , con una velocidad 



inicial  v0   3,  1,  2  m
s
  y  viaja  con  la  siguiente  aceleración  a  t    6,  3, 2t  m
s2
   
 
Calcular  r  t   y  v  t   . 

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4) Una bala se lanza con velocidad  28 2 m
s  y pasa justo a los puntos A y B de un obstáculo, como 
se muestra en la figura (no dibujada a escala).  
 

A B

v0

45°
24 m
 
 
c) (2 pts.) Escribir la ley de movimiento y la ley de velocidad de la bala. 
d) (2 pts.) Calcular la altura h y el ancho d del obstáculo. 
 
 
5) Una  partícula  se  mueve  sobre  una  circunferencia  vertical  de  diámetro  90  cm  y  su  ley  horaria 
angular  es    t   t 3  2t 2  2 rad ,  donde  la  posición  angular  se  mide  respecto  del  eje 
horizontal. La partícula está girando en el  sentido horario en el instante t = 1s. 
a) (1 pto.) Calcular la expresión de la velocidad angular y la aceleración angular. 
b) (1 pto.) Calcular los instantes cuando la velocidad angular es cero. 
c) (1 pto.) Describir el movimiento de la partícula entre el instante 1 s y el instante 3 s. 
d) (1 pto.) Calcular la distancia total recorrida entre el instante 1 s y el instante 3 s. 
 
 
 

Referencia utilizada 
 PIAGGIO, Física con ejercicios. Volumen 1. Perú: Fondo Editorial PUCP, 1991. 
 

San Miguel, 4 de abril del 2014 

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Física 1 (H-0201 / Prof. J. Quiroz) Estudios Generales Ciencias

PRÁCTICA DIRIGIDA N° 1


28 de marzo del 2014

Código: __________________________ Nombres: ___________________________________________________________

IMPORTANTE:
 Explicar los pasos que realizan.
 Acompañar sus respuestas numéricas con las unidades apropiadas, según corresponda.
 Al final, encerrar en un recuadro cada respuesta correcta.

1) (1 pto.) Para un proyectil que parte del origen de coordenadas de un sistema cartesiano, con
velocidad v0 que forma un ángulo  con el eje X, demostrar que la ecuación de la trayectoria
g
es: y  tan( ) x  2 x2
2v0 cos ( )
2


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2) (1 pto.) Si el gráfico de la ecuación de la parábola definida por y  ax 2  bx  c, (a  0)


b 4ac  b 2
tiene su vértice dado por: (h, k )  ( , ) , determine el vértice (sus elementos h y k)
2a 4a
para la ecuación de la trayectoria hallada en la pregunta anterior. ¿Qué representa k para
ese movimiento parabólico? ¿Qué representa 2h?


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3) (2 pts.) Desde un cañón que está ubicado al pie de una ladera que forma un ángulo  con la
horizontal se dispara un proyectil. La velocidad inicial del proyectil v0 forma un ángulo 
con el eje X. Demostrar que:
a.- El valor de la altura h entre el punto más alto al que llega el proyectil y la superficie de
v2
la ladera es: h  0 ( sen 2  sen2 tan  )
2g
b.- La distancia D entre el punto de lanzamiento y el punto de impacto sobre la superficie de
2v 2 cos 
la ladera es: D  0 ( sen  cos  tan  )
g cos 


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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica 1
Semestre académico 2014-1

Horario: 0202 Profesor: Eduardo Massoni

INSTRUCCIONES

Práctica Calificada: La práctica se realizará sin copias ni apuntes. Está prohibido el uso de correctores
líquidos y celulares. Se permite el uso personal de una calculadora. La evaluación dura exactamente una hora
con cincuenta minutos. La tarea otorga hasta 4 puntos a la presente.
1) Una partícula se encuentra girando en una circunferencia de radio R = 1 m. Su posición angular está dada por
θ (t ) =π − 4π t + 2π t 2 , donde θ se mide en rad y t en s. Hallar:
a) La velocidad angular y la aceleración angular para todo instante t. (1,0 p)
b) La rapidez, la aceleración tangencial y normal para todo instante t. Grafique estos vectores a t = 0 y t = 2. (2 ptos)
c) El ángulo que forma la aceleración con la aceleración normal para t = 2 s. (1 ptos)

2) Una motociclista presenta en un circo su máxima acrobacia que consiste en saltar de una rampa que forma un ángulo θ con la
horizontal a una segunda rampa que también forma un ángulo θ con la horizontal pero que está elevada una altura h por encima de
la anterior y a una distancia horizontal x. Desprecie la resistencia del aire y considere la motocicleta como partícula puntual.
a) Determinar la rapidez mínima necesaria para realizar el salto con
éxito. (1,0 p)
b) Usando el resultado de la parte (a), determinar la rapidez que
tiene la motocicleta al aterrizar. (1,5 p)
c) Usando el resultado de la parte (a), determinar la aceleración
tangencial para todo instante. (1,5 p)

3) Un arco de fútbol tiene 7 m de ancho y 2,2 m de altura. El punto de tiro penal se encuentra a 9,15 m del arco. Un jugador experto
en penales es capaz de patear el balón a una velocidad de 100 km/h. Se considera que la esquina superior derecha o izquierda es un
punto inatajable para los arqueros. ( Use el sistema de referencia mostrado, g= 9.8 m/s2)
a) ¿Cuál es el vector velocidad inicial para que llegue a la esquina A? (1 ptos.)
b) ¿Qué tiempo le toma al balón llegar a la esquina? (2 ptos.)
c) Halle el módulo de la velocidad del balón cuando este llega a la esquina. (1 pto.)
z

Balón

y
Esquina A
3.5 m

x Punto penal

4) Justificar, si las afirmaciones son verdaderas o falsas ( su puntaje depende de la explicación correcta de porque la afirmación es
verdadera o falsa)
a) La aceleración normal en un movimiento parabólico es siempre perpendicular a la velocidad ( 2 ptos)
b) En movimiento circular, si el módulo de la aceleración tangencial es nulo para todo tiempo t , entonces el módulo de la
aceleración normal es constante ( 2 ptos)

San Miguel, 03 de abril de 2014


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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
Física 1
Primera calificada
Semestre 2014 – 1
Horario: H 203 Prof.: Luis P. Vilcapoma Lázaro
INSTRUCCIONES

- Numerar las hojas de la práctica del 1 al 4, contestar la pregunta 1 en la hoja 1, la pregunta 2 en la hoja 2
y así sucesivamente.
- La práctica se desarrolla sin libros ni apuntes de clase.
- El uso de la calculadora es estrictamente personal.
- La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.

Pregunta 1

1. (4 ptos) Un pequeño delfín se mueve sobre la superficie del agua XY, y tiene como ley de
movimiento la siguiente relación:

  

r (t )   (7  3 cos(t )) i  (2  5sen(t ) j (m) Donde t está en segundos.
 
Determine:
a) La ecuación de la trayectoria y grafíquela.
b) La velocidad y aceleración en función del tiempo t.
c) La magnitud de la aceleración normal, tangencial y total en el instante t= 2 s y dibuje estos
vectores sobre la trayectoria del delfín.
d) El radio de curvatura en el instante t = 2 s.

2. (4 ptos) Un jugador de futbol patea la pelota como se muestra en la figura. El en aire, la pelota es
arrastrada por el viento con una aceleración adicional aviento=(2t,0,t) m/s2. Considerando que la
pelota es pateada a 1,5 m del piso, determine:
a) La ley de movimiento de la pelota en función del tiempo para el sistema mostrado en la figura.
b) El desplazamiento de la pelota hasta el instante que la pelota impacte con el suelo.
c) La velocidad de impacto con el suelo.
d) El ángulo que forma la velocidad con la aceleración en el instante del impacto con el suelo

y
V0=30m/s
53°
x

z
53°

piso

8,5 m

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3. Una partícula se mueve con MCUV describiendo una trayectoria circular de 8 m de radio sobre un
plano horizontal XY. La aceleración angular es desconocido pero se sabe que θ(t =1 s)= 0,
w(t=2 s)=(-13π/4) rad/s y w(t=3 s)=(-21π/4) rad/s. Determine:

a) (1 pto) La posición angular de la partícula en función del tiempo.


b) (2 ptos) Los vectores posición y velocidad de la partícula para todo instante de tiempo.
c) (1 pto) El vector velocidad para el instante t = 1 s.

4. (4 ptos) En la figura se muestra un vagón de ferrocarril que se desplaza con una aceleración
constante de módulo igual a “a”. Sobre el vagón hay una mesa de altura H/4 empotrada al piso, y
en el centro hay un pequeño agujero ubicado a L/4 de la pared posterior. En el instante en que el
vagón tiene una velocidad v0 respecto a tierra se desprende del techo un tornillo y la persona que
se encuentra dentro del vagón observa que el tornillo pasa por este agujero. Si la altura del vagón
es H y el tornillo está en el punto medio de la longitud L del vagón, determine:

L a
tornillo



a) La aceleración del vagón.


b) La velocidad relativa al vagón que tiene el tornillo en el instante que pasa por el agujero.

Nota: Considere g como la aceleración de la gravedad

San Miguel, 5 de Abril del 2014

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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica Calificada 1 / H204 / Prof. Richard Moscoso
Semestre Académico 2014-1

Indicaciones Generales:
Duración 1h 50 minutos

Podrá solicitarse asesoría entre los (20) primeros minutos luego de iniciada la práctica hasta (10)
minutos antes de su finalización. Solamente se podrán solicitar cuatro (04) pedidos de asesoría.

No está permitido el uso de apuntes de clase, solucionarios ni correctores líquidos

Puntaje Total (20 p.) = cuestionario (16 p.) + práctica Dirigida (Marzo 26) (04 p.)

Cuestionario:

1. (3,0 p.) Indicar la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones, justificando brevemente
su respuesta

a) Si una partícula tiene velocidad nula en un instante, su aceleración es también nula en


ese instante. (1,0 p.)
b) Si una partícula se mueve sobre una trayectoria circular con velocidad angular constante
se mueve con aceleración constante. (1,0 p.)
c) Si se conoce la trayectoria de una partícula se puede saber la dirección de la velocidad
en cualquier punto. (1,0 p.)

2. (4,0 p.) El vector posición de una partícula varía según ~r(t) = sin(t) bi + 4 cos2 (t) bj (m)

a) Hallar los vectores ~v (t) y ~a(t). (1,0 p.)


b) Hallar la ecuación de la trayectoria. (0,5 p.)
c) Graficar la trayectoria y en t = π4 s sobre ella los vectores ~r( π4 ), ~v ( π4 ) y ~a( π4 ) (1,5 p.)
d) La partícula en t = π4 s ¿está acelerando ó desacelerando? (1,0 p.)

3. (4,0 p.) Un cohete se dispara desde el suelo en forma vertical con velocidad inicial v0 . Debido
a varios factores (resistencia del aire, consumo de combustible, etc), su aceleración en el eje y
no es constante sino de la forma ay = −g − bvy , donde g es la aceleración de la gravedad y b
es una constante

a) A partir de la expresión de la aceleración plantear una ecuación diferencial en función


de la velocidad y el tiempo. Separar las variables, integrar y calcular vy (t) (2,0 p.)
b) ¿En qué instante el cohete alcanza su altura máxima? (1,0 p.)
c) Hallar y(t). (1,0 p.)

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4. (3,0 p.) Las ecuaciones paramétricas de la trayectoria durante los 5 primeros minutos del
lanzamiento del transbordador espacial son x(t) = 1404e0,029t (m) que representa la distancia
horizontal al punto de lanzamiento L e y(t) = 602, 4 − 0, 01t3 + 5, 49t2 − 103, 5t (m) que re-
presenta la distancia vertical. En ambos casos t se mide en segundos. El radio de la Tierra es
aproximadamente 6400 km.

a) El transbordador debe ir ascendiendo hasta su órbita


L final, pero no lo hace en línea recta (figura (i)).
Según los datos proporcionados por NASA, x(t) se
mide hacia el ESTE del punto de lanzamiento.
(i) Dibujar los ejes del sistema de referencia utilizado en
el punto de lanzamiento L. (1,0 p.)
100
b) ¿A qué distancia horizontal se encuentra
80
(ii) aproximadamente el transbordador de Cabo
altura (km)

60 Cañaveral (punto de lanzamiento L) cuando alcanza


40 su altura máxima? (1,0 p.)
20
c) Según la figura (ii), para distancias mayores a los
0 2000 km la altura comienza a disminuir. Explique
0 2 4 6 8 10
distancia horizontal (x 1000 km) brevemente lo que ocurre. (1,0 p.)

5. Un globo aerostático desciende verticalmente con velocidad constante igual 5 m/s. Cuando
se encuentra a 50 m de suelo uno de sus tripulantes lanza una piedra hacia arriba con una
velocidad de 5 m/s respecto al globo. (Considerar g = 10 m/s2 ).

a) ¿Cuáles son los valores iniciales respecto a Tierra de la velocidad de la piedra ~vp/T (0)? y
su posición ~rp/T (0). (0,5 p.)
b) Hallar la ecuación del movimiento de la piedra con respecto a un observador en Tierra
ubicado debajo del globo para todo instante de tiempo ~rp/T (t). (0,5 p.)
c) Hallar la ecuación del movimiento de la piedra con respecto al globo para todo instante
de tiempo ~rp/G (t). (1,0 p.)

Prof. Richard Moscoso / H-204

San Miguel, miércoles 02 de abril, 2014

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FÍSICA 1
Práctica Dirigida 1 / H204 / Prof. Richard Moscoso
Ciclo 2014-1

1. Un cuerpo A es lanzado desde una altura H con una velocidad horizontal de 12 m/s; simultá-
neamente, un cuerpo B es lanzado desde el piso verticalmente hacia arriba con una velocidad
de 24 m/s. B se encuentra una distancia horizontal de 10 m respecto de A, tal como se muestra
en la figura. Considerar g = 10 m/s2 y que chocan a una altura h:
A
a) Hallar las ecuaciones paramétricas xA (t) e yA (t) del movimiento de
A y xB (t) e yB (t) del movimiento de B respecto a O.

b) Cuánto tiempo transcurre desde que se lanza A hasta que impacta


H P con B.

c) Calcular las alturas h y H.


h
B d) Hallar las ecuaciones paramétricas xA (t) e yA (t) del movimiento de
o A y xB (t) e yB (t) del movimiento de B respecto a P
d

2. La velocidad instantánea de una partícula está dada por ~v (t) = (2t3 − 1) bi − sin( 2πt
3
) bj (m/s).

a) Hallar su ley de movimiento ~r(t) si la partícula parte del origen.


b) Hallar su aceleración instantánea ~a(t).

3. El vector posición de una partícula varía según ~r(t) = 2 sin(5t) bi + 3 cos2 (10t) bj (m)

a) Hallar los vectores ~v (t) y ~a(t).


b) Hallar la ecuación de la trayectoria.
c) Graficar la trayectoria y en t = π
10
s π
sobre ella los vectores ~r( 10 π
), ~v ( 10 π
) y ~a( 10 )

4. El movimiento de una partícula en el plano xy se describe mediante la ecuación de movimiento:

~r(t) = 4 sin(t)î + 4(1 − cos(t))ĵ (m)

donde r se mide en metros y t en segundos. Calcular:

a) La velocidad y aceleración de la partícula para todo instante.


b) Para t = 5π s, ¿cuál es la posición, velocidad y aceleración la partícula?
c) ¿Cuál es la ecuación de la trayectoria de la partícula?
d) Graficar la trayectoria y ubicar sobre ella los vectores posición, velocidad y aceleración
para t = 5π segundos.

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5. Un globo aerostático asciende verticalmente desde el piso con velocidad constante igual 10
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
m/s. Luego de 5 s de iniciado el movimiento uno de sus tripulantes lanza una piedra con una
velocidad horizontal de 10 m/s respecto al globo. (Considerar g = 10 m/s2 ).

a) ¿Cuáles son los valores iniciales respecto a Tierra de la velocidad de la piedra ~vp/T (0)? y
su posición ~rp/T (0).
b) Hallar la ecuación del movimiento de la piedra con respecto a un observador en Tierra
ubicado debajo del globo para todo instante de tiempo ~rp/T (t).
c) Hallar la ecuación del movimiento de la piedra con respecto al globo para todo instante
de tiempo ~rp/G (t).

Prof. Richard Moscoso / Álvaro Yalle / H-204

San Miguel, miércoles 26 de Marzo, 2014

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Práctica Calificada 1
Semestre académico 2014-1

Profesor: Bernabé Mejía Horario 0205

Datos generales: La práctica calificada corresponde a 16 puntos.


 La práctica se realizará sin copias o apuntes
 No se puede usar correctores líquidos
 Los problemas del 1 al 3, cada uno en una hoja (ambas caras), serán resueltos en un tiempo de 1 hora
50 minutos.
 Se permite el uso de calculadoras, solo para cálculo numérico
 El puntaje hasta de 4 ptos de la práctica dirigida, se colocará como la pregunta 4.

Pregunta 1 (5ptos)
En una prueba espacial, un proyectil A tiene una posición en función del tiempo de
̅ ( )
y un proyectil B tiene una velocidad en función del tiempo de
̅ .
Si la posición del proyectil B en el tiempo segundos es ( ) en metros. Determinar:
a) (2 ptos) El tiempo en que los proyectiles se encuentran.
b) (2 ptos) La aceleración tangencial y normal del proyectil B en el tiempo de encuentro,
asumiendo que .
c) (1pto) El producto vectorial de las aceleraciones tangencial y normal halladas en b)

Pregunta 2 (5 ptos)
A) (4 ptos) Demostrar que para un movimiento circular la aceleración se puede representar como
̅ ̂ ̂
Donde R es el radio constante de la trayectoria circular, es la aceleración angular y es la
rapidez dependiente del tiempo. ̂ y ̂ son respectivamente los vectores unitarios
tangencial y radial que dependen del tiempo.

B) (1 ptos)
Si el movimiento circular es MCU es decir tiene velocidad angular constante. ¿Cuánto seria su
aceleración en función del tiempo? Deducir la ecuación a partir de lo hallado en A).

Pregunta 3 (6ptos)
Un drone (vehículo aéreo no tripulado) ubicado en marte inicialmente en reposo, cae desde una
altura con aceleración constante de modulo ; pero debido al viento adquiere una componente
horizontal de aceleración donde es una constante y es la componente de la
velocidad en el eje del drone medida desde el piso. Tomando como origen de coordenadas la
proyección del punto de partida del drone al piso hallar:
a) La posición, velocidad y aceleración del drone para todo instante.
b) Los vectores tangencial y normal de su aceleración en función del tiempo.
31 de marzo de 2014

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Practica dirigida 1- Horario 0205
Semestre académico 2014-1

Datos generales: La práctica dirigida corresponde a 4 puntos de la práctica calificada.

1. (1,00 ptos)
A) (0,50 ptos)
Un cubo se coloca de modo que una esquina esté en el origen y tres
aristas estén en los ejes x, y y z de un sistema de coordenadas (ver
figura).
Use vectores para calcular el ángulo entre las aristas ad y ac (la
diagonal de una cara).

B) (0,50 ptos)
Si ⃗ ⃗⃗ ¿Necesariamente se concluye que A= 0 o que B =0? Explique.

2. (3,00 ptos)
Se sabe que el vector posición en función del tiempo de un móvil es
⃗ ̂ ̂ ̂
Si la posición se mide en metros y el tiempo en segundos determinar:
a) (0,25 ptos) La posición, velocidad y aceleración en el instante t=2s
b) (0,25 ptos) El desplazamiento, la velocidad media y aceleración media en el
intervalo comprendido entre t=1s y t=3s
c) (0,25 ptos) Cuál es el ángulo que forman los vectores posición y velocidad en el
instante t=1s
d) (0,25 ptos) Cuál es el ángulo que forman los vectores velocidad y aceleración en el
instante t=1s
e) (0,25 ptos) Cuál es el ángulo que forman los vectores posición y aceleración en el
instante t=1s
f) (0,50 ptos) La velocidad y aceleración en función del tiempo.
g) (0,50 ptos) Determinar los productos escalar y vectorial de los vectores aceleración
y velocidad en función del tiempo.
h) (0,75 ptos) Determinar los vector aceleración paralela y perpendicular al vector
velocidad en el instante t=1s.

24 de marzo de 2014

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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Semestre académico 2014-1
Primera Práctica
Horario H 208 Prof. Eduardo Massoni
Instrucciones: La práctica se realizará sin copias o apuntes. No se puede usar correctores líquidos. Los problemas del 1 al 5 serán
resueltos en un tiempo de 1:50 horas. Se permite el uso de calculadoras (sólo para cálculo numérico) . Los 4 puntos faltantes se
consideran del trabajo pedido en clase.

1) En la figura se muestra un cuidador de zoológico que apunta su rifle


directamente a un mono para dispararle un dardo sedante. El mono se.se
encuentra a una altura de 11,2 m del piso. El cuidador se encuentra a una
distancia x = 50 m. El rifle está a una distancia vertical h =10 m por
debajo del mono. Si el mono se deja caer del árbol en el instante que se
produce el disparo:
a) Determinar la velocidad inicial de lanzamiento del dardo para
que esté alcance al mono cuando justo llega al piso. (1,0 p)
b) Demuestre que si la velocidad de lanzamiento es mayor al
hallado en (a), el dardo siempre impacta en el mono. (2,0 p)
c) Hallar la aceleración normal y tangencial de la bala cuando el
mono llega al piso ( 1 pto)
2) Una partícula se mueve sobre una circunferencia de 2,0 m de radio. Considere que tiene un sistema de coordenadas xy situado en
el centro de la circunferencia. Se sabe que la aceleración angular α es constante, pero desconocemos su valor. Sabemos que a los
3,0 s su velocidad angular es 2,0 rad/s. Se sabe que a los 5,0 s su velocidad angular es 6,0 rad/s. Además se sabe que a los 3,0 s
su posición angular es 1,0 rad. Hallar:
a) La posición angular de la partícula para todo instante t. (2,0 p)
b) Los modulos de la aceleracion normal y tangencial para todo instante t. (2,0 p)
3) Un barco que se encuentra a 2500 m del pico de una montaña de 1800 m de altura y dispara proyectiles contra un barco que se
encuentra al otro lado de la isla con una rapidez V0 = 250 m/s. Como se muestra en la figura

Orilla

V0 =250 m/s

1800
θ

2500 300 m

a) Coloque el origen del sistema de coordenadas sobre el barco que dispara los proyectiles y calcule las coordenadas del
proyectil x e y para todo tiempo t. (1 pto)
b) Calcule los ángulos de tiro para que los proyectiles pasen por encima de la montaña. (1 pto)
c) Calcule las distancias a partir de la orilla en las cuales el barco atacado puede estar a salvo (2 ptos)

4) Responda (4,0 p):


a) Demuestre que la velocidad es siempre tangente a la trayectoria. (2 pto)
b) Explique si la siguiente afirmación es verdadera o falsa. La aceleración tangencial de una partícula en movimiento
parabólico puede ser perpendicular a la velocidad. (2 pto)

San Miguel, 04 de abril de 2014


Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°1
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Profesor José Rivera Horario 209

INSTRUCCIONES.-
• La práctica es sin libros ni apuntes.
• La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.
• Desarrollar con lápiz pero las respuestas finales deben ser con lapicero.
• Enumere las 4 hojas de su cuadernillo y desarrolle las preguntas de la siguiente manera
Pregunta P1 P2 P3 P4
Hoja 1 2 3 4

1.-(4 puntos)

En la figura se muestra a un plano inclinado y un sistema de referencia. Desde el origen


de coordenados mostrado se lanza un proyectil con una rapidez inicial de 50 m/s y
formando un ángulo de 370 con el eje x de la figura.
a) ¿A qué distancia del origen de coordenados caerá el proyectil sobre el plano
inclinado? (1.5 puntos)
b) Para evitar que el proyectil impacte en el plano inclinado, en el mismo instante que
se dispara el proyectil se suelta una bomba desde el punto P, de modo que impacte
al proyectil en el punto Q. Se sabe que la bomba recorre una distancia de 19.6 m
hasta llegar a Q
i. ¿Cuáles son las coordenadas del punto Q? (1.0 puntos)
ii. ¿Cuál es la velocidad del proyectil y de la bomba en el momento del impacto?
(1.5 puntos)
P

x
Q y

370
370

CONTINÚA…
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

2.-(3 puntos)
. A una partícula de 2 Kg. que se encuentra sobre una mesa lisa o sin fricción, se le aplica una
fuerza que le imprime una aceleración de 4 î m/s2. El sistema de referencia X-Y esta sobre la

superficie de la mesa. Si inicialmente se encuentra en r0 = 5î m, y con velocidad

v 0 = −3î + 4 ˆj m/s
a) Halle el vector posición y velocidad para todo tiempo t.
b) ¿Cual es la velocidad de la partícula cuando su coordenada x tiene por segunda vez el
valor x =5 m?

3.-(5 puntos)
PARTE A (2,5Puntos)
Una partícula se mueve en una trayectoria circular de 0,5 m de radio. Su posición angular está dada
π π π
por θ (t ) = − t+ t 2 , donde t está en s y θ en rad. Hallar:
2 4 4
a. El módulo de la velocidad y de la aceleración en función del tiempo.
b. La aceleración, la velocidad, las componentes tangencial y normal de la aceleración de la
partícula en t = 1s y graficarlas sobre la trayectoria indicando el ángulo que forman la
velocidad y la aceleración en ese instante.

PARTE B (2,5Puntos)
Un ascensor mide interiormente 3m. de altura, un tornillo se suelta del techo del ascensor
cuando el ascensor esta subiendo y tiene una rapidez de 5m/s pero se encuentra frenando
con aceleración constante de modulo g/4.
Determine el tiempo que tarda el tornillo en tocar el piso del ascensor.

4.-(4 puntos)
En la figura se muestra a un disco de 5m de radio que está girando uniformemente, el centro del
disco coincide con el origen de coordenadas y esta contenido en el plano xy. Sobre él disco se
halla una mosca, en reposo respecto del disco, ubicada 3m de su centro.

z A

19,6 m

x
Justo cuando la mosca está en la posición mostrada (sobre el eje y), se dispara horizontalmente un
proyectil del punto A con coordenadas (0; 20; 19,6) m. Determine la velocidad inicial necesaria del
proyectil para hacerle blanco a la mosca, si consideramos que el disco da un cuarto de vuelta por
segundo.

San Miguel, 31 de marzo del 2014


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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FÍSICA 1
1ra. Práctica
Período 2014-1
Horario: H-210
Profesor. César Guerra

INSTRUCCIONES
Práctica Calificada: La práctica se realizará sin copias ni apuntes. Está prohibido el uso de correctores
líquidos y celulares. Se permite el uso personal de una calculadora. La evaluación dura exactamente una hora
y cincuenta minutos
Práctica dirigida: Otorga hasta 4 puntos a la presente.

1. Responda las siguientes preguntas justificando su respuesta:


a) Es un movimiento es posible que la componente de la aceleración perpendicular a la
velocidad sea cero y que la componente paralela a la velocidad sea diferente de cero. (1,0 p)
b) En un movimiento rectilíneo el signo de la aceleración determina si la partícula aumenta o
disminuye su rapidez. (1,0 p)
c) Dos piedras lanzadas directamente hacia arriba en el mismo instante pero de alturas
diferentes se pueden cruzar como máximo una sola vez. (1,0 p)
d) En todo movimiento circular la aceleración apunta al centro de la circunferencia. (1,0 p)

2. Una partícula inicia su movimiento a t = 0 s, y se mueve en línea recta durante 4 s siguiendo la


ley de movimiento: x(t ) =t 3 − 2t 2 − 3t donde t se mide en segundos y x en metros. Hallar:
a) La velocidad y la aceleración del carrito para todo t. (1,0 p)
b) La distancia total recorrida por el carrito. (1,5 p)
c) Los intervalos de tiempo en los que el carrito aumenta su rapidez. (1,5 p)

3. Una partícula inicia su movimiento a t = 0s desde el reposo y desde la posición (1; −1) . Se

mueve en el plano XY con aceleración instantánea dada por: a (t= ) (t ; −t ) , donde t se mide en s y
a en m/s. Hallar:
a) La posición y velocidad para todo instante de tiempo. (1,5 p)
b) La ecuación de la trayectoria que sigue la partícula. (1,0 p)
c) Las componentes de la aceleración paralela y normal a la velocidad. (1,5 p)

4. Una catapulta lanza piedras hacia un fuerte romano cuyas paredes tienen una altura de 8,5 m.
Las piedras son lanzadas desde una altura de 4 m por encima del piso, a una distancia de 38 m
de las paredes del fuerte y con un ángulo de lanzamiento de 60° por encima de la horizontal. Se
observa que las piedras impactan en el tope de las paredes, donde los soldados romanos se
encuentran defendiendo el fuerte. Responder las siguientes preguntas:
a) ¿Qué rapidez inicial tienen las piedras
lanzadas? (1,5 p)
b) ¿Cuánto tiempo permanecen en el aire las
piedras lanzadas? (1,5 p)
c) ¿Con qué rapidez y dirección impactan las
piedras en el tope de la pared? (1,0 p)

Pando, 2 de abril del 2014


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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°1
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Profesor José Rivera Horario 211

INSTRUCCIONES.-
• La práctica es sin libros ni apuntes.
• La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.
• Desarrollar con lápiz pero las respuestas finales deben ser con lapicero.
• Enumere las 4 hojas de su cuadernillo y desarrolle las preguntas de la siguiente manera
Pregunta P1 P2 P3 P4
Hoja 1 2 3 4

Pregunta.1 (4 puntos)

Una partícula que se mueve sobre el plano horizontal X - Y parte de la posición r0 = (0;27) m y su

velocidad inicial es v 0 = (42;0) m/s; sobre ella actúa una aceleración constante de módulo 10 m/s2,
cuya dirección y sentido se muestra en la figura. Hallar:
a. La posición de la partícula cuando corta el eje X.
b. El vector velocidad de la partícula cuando corta el eje X y el ángulo que forma con dicho eje.
c. El instante en que la partícula vuelve a pasar por el eje Y.
d. La velocidad de la partícula cuando vuelve a pasar por el eje Y.

Y 
37° a

v0

Pregunta.2 (4 puntos) X
Desde una altura h se lanza un proyectil horizontalmente con velocidad inicial cuyo módulo es v0.
Después de 2s el proyectil tiene una velocidad que forma un ángulo de 530 con la horizontal, tal
como se muestra en la figura. Responda las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál es la velocidad inicial v0 del proyectil? (1.0 punto)
b) A t=2s cuál es la aceleración tangencial y normal. (1.5 punto)
c) Si al tocar el piso el proyectil logro un alcance horizontal de 60m ¿Desde qué altura h se
lanzo el proyectil? (1.5 punto)

v0

h 53
0

CONTINÚA…
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta.3 (4 puntos)
Un proyectil es lanzado al aire con una rapidez inicial de 100m/s z
en un lugar donde sopla un viento, el cual le imprime una V0 = 100m/s
aceleración adicional. Considerando la gravedad la aceleración
neta de la partícula es a = (2t )iˆ − gkˆ m/s2. ( g = 10 m/s2) 530
Hallar la posición donde cae el proyectil sobre el piso
Y

530
x
Pregunta.3 (4 puntos)
π rad
Una partícula en M.C.U.V. tiene aceleración angular α = . Si el radio de su trayectoria es 2
2 s2
m y su velocidad angular inicial y su posición angular inicial a t=0 son respectivamente
π rad
ω0 = − y θ 0 = −π rad, hallar:
4 s
a. La aceleración a t=0. (1.0 punto)
b. Las componentes tangencial y normal de la aceleración para t = 4 s. (1.5 puntos)
c. A que instante de tiempo la aceleración normal triplica el valor de la aceleración
tangencial.(1,5puntos)

San Miguel, 4 de abril del 2014


Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°1
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Prof. Gonzalo Gálvez de la Puente Horario: 212

• La práctica se realizara sin copias ni apuntes.


• No se puede usar correctores líquidos.
• La práctica tiene una duración de 1 hora 50 minutos.
• Se permite el uso de calculadora en forma personal, sólo para cálculo numérico.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Un ratón, se mueve sobre un patio de forma de elipse de semieje mayor de 20 m y
semieje menor de 10 m. Sobre el patio, se coloca un plano coordenado XY con origen en
su centro y eje x sobre el semieje mayor, tal que el movimiento del ratón está dado por:
𝑟(𝑡) = (𝑡 2 ; 1 + 𝑡) metros, t en segundos. Determine:
a) (1,0 pto.) El instante en el que la velocidad y aceleración forman entre sí ángulo de π/3.
b) (1,0 pto.) El vector aceleración tangencial para todo instante del tiempo.
c) (1,0 pto.) El vector aceleración normal cuando el ratón llega al borde del patio.
d) (1,0 pto.) Si existe un instante en el que, los vectores aceleración y velocidad son
perpendiculares.

2. Un cuerpo se mueve durante 4 segundos sobre el eje x con una aceleración que varía con
el tiempo según el gráfico mostrado. Si para t = 2 s su velocidad es
v(2) = 4 m/s y su posición es x(2) = 5 m . Halle:
a) (1,0 pto.) Los intervalos de tiempo en el que el cuerpo está acelerando
y en los que está desacelerando.
b) (1,0 pto.) El desplazamiento en el intervalo [0 3] s .
c) (1,0 pto.) La velocidad media y la aceleración media entre 0 s y 4 s .
d) (1,0 pto.) Los gráficos posición-tiempo y velocidad-tiempo para todo su movimiento.

3. Una partícula tiene los siguientes gráficos:

La parábola parte del origen y en t = 1 s la partícula se encuentra en:



r (1) = 4iˆ + 2 ˆj + 3k
ˆ
Determine:
a) (1,0 pto.) La ecuación de la trayectoria y dibújela.
b) (1,0 pto.) El vector aceleración normal para t = 2 s .
c) (1,0 pto.) El vector velocidad media entre 0 s y 3 s .
CONTINÚA…
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

4. La ley de movimiento de una partícula está dada por:


x(t) = t 3 − 2 t 2

, donde x está en metros y t en segundos. Determine:

a) (1,0 pto.) La rapidez de la partícula para todo instante del tiempo.


b) (1,0 pto.) El vector aceleración normal para todo instante del tiempo.
c) (1,0 pto.) La distancia recorrida por la partícula entre t = 0 s y t = 3 s .

5. Una partícula se mueve por cierta trayectoria en el plano XY con a(t) = (0; -9,8) m/s2. Si
para el tiempo t = 0 s la partícula está en la posición (0;100) m y su velocidad es
(20;19,6) m/s. Determine:

a) (1,0 pto.) El instante en que el módulo de la aceleración tangencial y el módulo de


la aceleración normal son iguales.
b) (1,0 pto.) Dibuje la trayectoria y sobre ella, dibuje los vectores velocidad,
aceleración tangencial, aceleración normal para los instantes t = 1 s, t = 2 s y t = 5 s.

6. La práctica dirigida otorga hasta 4 puntos a la presente.

Pando, 3 de abril del 2014


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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°1
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Prof. Gonzalo Gálvez de la Puente Horario: 213

• La práctica se realizara sin copias ni apuntes.


• No se puede usar correctores líquidos.
• Los problemas serán resueltos en un tiempo de 1 hora 50 minutos.
• Se permite el uso de calculadora en forma personal, sólo para cálculo numérico.
• La práctica dirigida otorga hasta 4 puntos a la presente.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Una lancha se mueve sobre una laguna de forma circular de 120 m de diámetro. Sobre la
superficie de la laguna se coloca un plano coordenado XY y origen en su centro, tal que
el movimiento de la lancha está dada por:
𝑟(𝑡) = (2 + 𝑡 2 ; 15 + 𝑡) metros, t en segundos. Determine:
a) (1,0 pto.) La ecuación de la trayectoria y dibújela.
b) (1,0 pto.) El vector aceleración normal para todo instante del tiempo.
c) (1,0 pto.) El módulo de la aceleración tangencial cuando la lancha choca con la orilla.
d) (1,0 pto.) Si existe un instante en el que, los vectores aceleración y aceleración
tangencial son perpendiculares.

2. Un cuerpo se mueve durante 4 segundos sobre el eje x con una


aceleración que varía con el tiempo según el gráfico mostrado.
Si para t = 1 s su velocidad es v(1) = -5 m/s y su posición es
x(1) = -2 m . Hallar:
a) (1,0 pto.) La posición y velocidad para todo instante de tiempo.
b) (1,0 pto.) El desplazamiento en el intervalo [0 3] s .
c) (1,0 pto.) La velocidad media y la aceleración media del móvil
en todo su movimiento.
d) (1,0 pto.) La gráfica posición tiempo para todo su movimiento.

3. Dado los siguientes gráficos de una partícula, determine:

a) (1,0 pto.) La componente tangencial de la aceleración para t = 15 s .


b) (1,0 pto.) La velocidad media en el intervalo entre 0 s y 20 s .

1 de 2
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

4. La ley de movimiento de una partícula está dada por:


x(t) = t 2 − 3t 3

, donde x está en metros y t en segundos. Determine:

a) (1,0 pto.) La rapidez de la partícula para todo instante del tiempo.


b) (1,0 pto.) El instante cuando regresa al origen de coordenadas.
c) (1,0 pto.) El vector aceleración tangencial para todo instante del tiempo.
d) (1,0 pto.) La distancia recorrida por la partícula en los primeros 5 s .

5. Una partícula se mueve por cierta trayectoria en el plano XY con a(t) = (0; -9,8). Si para
el tiempo t = 0 la partícula está en la posición (0;0) y su velocidad es (20;19,6).
Determine:

a) (1,0 pto.) El instante en el que Vy es cero.


b) (1,0 pto.) Dibuje la trayectoria y sobre ella, dibuje los vectores velocidad y
aceleración para los instantes t = 0, t = 2 y t = 4.

Pando, 1 de abril del 2014

2 de 2
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Práctica Calificada 1
Semestre académico 2014-1

Profesor: Bernabé Mejía Horario 0214

Datos generales: La práctica calificada corresponde a 16 puntos.


 La práctica se realizará sin copias o apuntes
 No se puede usar correctores líquidos
 Los problemas del 1 al 3, cada uno en una hoja (ambas caras), serán resueltos en un tiempo de 1 hora
50 minutos.
 Se permite el uso de calculadoras, solo para cálculo numérico
 El puntaje hasta de 4 ptos de la práctica dirigida, se colocará como la pregunta 4.

Pregunta 1 (5 ptos)
A) (4 ptos) Demostrar que para un movimiento circular la aceleración se puede representar como
̅( ) ( ) ̂ ( ) ( ) ̂ ( )
Donde R es el radio constante de la trayectoria circular; ( ) y ( ) son respectivamente la
aceleración angular y velocidad angular dependientes del tiempo; ̂ ( ) y ̂ ( ) son
respectivamente los vectores unitarios tangencial y radial que dependen del tiempo.
B) (1 ptos)
Si el movimiento circular es MCUV es decir tiene aceleración angular constante. ¿Cuánto seria su
aceleración en función del tiempo? Deducir la ecuación a partir de lo hallado en A).

Pregunta 2 (6 ptos)
Un drone (vehículo aéreo no tripulado) se encuentra sobre la superficie de marte e inicia su
movimiento vertical desde el piso con aceleración constante de modulo ; pero debido al viento
adquiere una componente horizontal de aceleración donde es una constante e es la
altura del drone medida desde el punto que inicio su movimiento. Tomando como origen de
coordenadas el punto de partida del drone hallar:
a) (3 ptos) La posición, velocidad y aceleración del drone para todo instante.
b) (3 ptos) Los vectores aceleración tangencial y aceleración normal en función del tiempo.

Pregunta 3 (5ptos)
En una prueba espacial, un proyectil A tiene una velocidad en función del tiempo de
̅ ( ) ( ( ) ( ) )
y un proyectil B tiene una posición en función del tiempo de
̅ ( ) ( ( ) ( ) ).
Si la posición del proyectil A en el tiempo segundos es ( ) en metros. Determinar:
a) (2ptos) La posición en que las partículas se encuentran en función de R.
b) (2ptos) La aceleración tangencial y normal del proyectil A en el tiempo de encuentro, asumiendo
que .
c) (1pto) El producto vectorial de las aceleraciones tangencial y normal halladas en b)

2 de abril de 2014

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Practica dirigida 1- Horario 0214
Semestre académico 2014-1

Datos generales: La práctica dirigida corresponde a 4 puntos de la práctica calificada.

1. (1,00 ptos)
A) (0,50 ptos)
Un cubo se coloca de modo que una esquina esté en el origen y
tres aristas estén en los ejes x, y y z de un sistema de coordenadas
(ver figura).
Use vectores para calcular el ángulo entre la arista sobre el eje z
(línea ab) y la diagonal que va del origen a la esquina opuesta
(línea ad).

B) (0,50 ptos)
a) Si ⃗ ⃗⃗ ¿Necesariamente se concluye que A =0 o que B= 0? Explique.

2. (3,00 pto)
Se sabe que el vector posición en función del tiempo de un móvil es
⃗ ̂ ̂ ̂
Si la posición se mide en metros y el tiempo en segundos determinar:
a) (0,25 ptos) La posición, velocidad y aceleración en el instante t=3s
b) (0,25 ptos) El desplazamiento, la velocidad media y aceleración media en el
intervalo comprendido entre t=2s y t=4s
c) (0,25 ptos) Cuál es el ángulo que forman los vectores posición y velocidad en el
instante t=2s
d) (0,25 ptos) Cuál es el ángulo que forman los vectores velocidad y aceleración en el
instante t=2s
e) (0,25 ptos) Cuál es el ángulo que forman los vectores posición y aceleración en el
instante t=2s
f) (0,50 ptos) La velocidad y aceleración en función del tiempo.
g) (0,50 ptos) Determinar los productos escalar y vectorial de los vectores posición y
velocidad en función del tiempo.
h) (0,75 ptos) Determinar los vector aceleración paralela y perpendicular al vector
velocidad en el instante t=2s.

26 de marzo de 2014

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Física 1
Primera práctica calificada
Semestre académico 2014 - 1

Horarios: 215 Profesor: Adalberto Mestanza Malaspina

Indicaciones
 Las preguntas formuladas en la prueba deben ser resueltas en el tiempo máximo de 110 minutos.
 El puntaje obtenido en la práctica dirigida se suma con un máximo de cuatro puntos.

1. Una partícula se mueve a lo largo del eje x con una ley de movimiento que está dada por:
( ) , donde x está en metros y t en segundos. Para el intervalo de tiempo
entre 0 y 3 segundos de su movimiento, se pide:
a) Determinar la velocidad y aceleración de la partícula. (0,5 puntos)
b) La gráfica posición – tiempo (1,0 punto)
c) La gráfica velocidad – tiempo (1,0 punto)
d) La gráfica aceleración – tiempo (0,5 puntos)
e) Determinar los intervalos de tiempo donde la partícula es frenada y los intervalos
donde de tiempo donde es acelerada. (1,0 punto)
f) Determinar el desplazamiento de la partícula entre t=0,5 s y t=2,8 s . (0,5 puntos)
g) Determinar la distancia recorrida por la partícula entre t=0,5 s y t=2,8 s . (0,5 puntos)

2. Se tiene dos partículas A y B. Para la partícula A: ( ) , donde x está en


metros y t en segundos. Para la partícula B: ( ) , además ( )
y ( ) . Se pide determinar:
a) El instante en que las partículas A y B están en la misma posición. (2 puntos)
b) La distancia recorrida y el desplazamiento de las partículas A y B desde su partida
hasta que se encuentran por segunda vez. (1 punto)
c) El intervalo de tiempo en que la rapidez de la partícula A disminuye. (1 punto)

3. Una partícula se mueve sobre una trayectoria circular de 5,00 m de


radio. Si en el instante mostrado en la figura el módulo de su velocidad
es v0 = 15,0 m/s y su aceleración de módulo 110,3 m/s2 es paralela al eje
x. Determinar:
a) La aceleración normal y graficarla sobre la trayectoria. (1 punto)
b) La aceleración tangencial y graficarla sobre la trayectoria. (1 punto)
c) ¿de qué manera está afectando la aceleración a la rapidez de la
partícula? (0,5 puntos)

4. El vector posición de una partícula tiene la siguiente variación en el


tiempo: ̅ ( ) ( ) ̂ ( ) ̂ en metros y el tiempo en segundos.
a) Determinar la velocidad y aceleración de la partícula para todo instante. (1 punto)
b) Determinar la trayectoria de la partícula y graficarla. (1 punto)
c) Determinar la rapidez de la partícula para todo instante. (0,5 puntos)
d) Determinar el ángulo entre la velocidad y la aceleración para t=0,75 s . (0,5 puntos)
e) Para t=0,00 s , t= 0,50 s , t=1,00 s y t=1,50 s graficar sobre la trayectoria los vectores
posición y velocidad. (1,5 puntos)

31 de marzo de 2014
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pontificia Universidad Católica del Perú

Estudios Generales Ciencias

FÍSICA 1

Segunda Práctica

1er Periodo 2014

Prof. Jorge L. M. Quiroz González Horario 0201

PRÁCTICA
CALIFICADA: (16 pts.) La práctica es sin libros, ni apuntes. Se puede usar una calculadora (de uso exclusivamente individual). Está
terminantemente prohibido el uso de correctores líquidos. La evaluación dura una hora cincuenta minutos. Para el
desarrollo de la práctica cada estudiante podrá solicitar asistencia hasta un máximo de cinco veces. Explique con detalle los
pasos que realiza. Finalmente, acompañe sus respuestas numéricas con las unidades apropiadas.
PRÁCTICA
DIRIGIDA: (4 pts.) En clase se han trabajado ejercicios teóricos de rozamiento. La nota de ese trabajo proporciona los puntos restantes
a la nota de la práctica.

(1).- (2 pts.) ¿Qué fuerza horizontal F debe aplicarse


mA
al carro de masa M para que el carro de masa B no
suba, ni baje? Todas las superficies son lisas.
Resuelva necesariamente a partir del DCL de cada F
M mB
masa involucrada.

(2).- (4 pts.) El coeficiente estático entre todas las superficies es µest y m1

el coeficiente cinético entre todas las superficies es µcin.


m2
a) Si el sistema está en reposo, ¿cuál es el mínimo valor de la masa 1
para que la masa 2 no resbale?
b) Si el sistema está acelerado, ¿cuál es el máximo valor que puede
tener la masa 3 para que la masa 1 no resbale respecto de la masa 2? m3
Analizar que sucede en los casos en que µest es menor que 1, y µest
es mayor o igual que 1.

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

(3).- (4 pts.) Cuando la masa de 5,0 kg está descendiendo con una rapidez de
15,0 m/s se aplica la fuerza F = 3 t, paralela al plano como muestra la figura. El
m F
coeficiente cinético de rozamiento entre la masa y el plano mide 0,4. Se solicita: 30°
a) Realizar el DCL de la masa.
b) Hallar la aceleración en función del tiempo, a partir de la aplicación de F.
c) Hallar en qué instante se detiene la masa y cuánto recorrió desde que se aplicó la fuerza F.

(4).- (2 pts.) Un globo sonda es soltado desde la tierra y se aleja


con velocidad constante en trayectoria recta la cual forma un
ángulo de 30° con la vertical (ver figura). La velocidad del viento
respecto del suelo es de 10 km/h, hacia el Este. Se solicita:
a) Calcular la velocidad (vector) del globo respecto del aire.
b) Calcular el tiempo que tarda el globo en alcanzar una altura de
0,5 km respecto del suelo (asuma g constante.).

(5).- (2 pts.) Considere un rio de ancho L en el cual el agua


fluye con velocidad vo. Un nadador recorre el trayecto A
→ B → A; mientras que, un segundo nadador recorre el
trayecto C → D → C. Si ambos nadan con la misma
velocidad v respecto del agua, ¿quién ganará la carrera?
(Datos: |vo| = 2 m/s, |v| = 5 m/s, L = 42m)

(6).- (2 pts.) Una balanza calibrada en


newtons se coloca sobre una plataforma
A
móvil y se le hace recorrer con rapidez
constante de 14 m/s un terreno ondulado.
Sobre la balanza se coloca una pesa de 500
N. ¿Cuál es la lectura de la balanza cuando
pasa por los puntos A y B? B

Referencia utilizada
• Massmann, Herbert. Introducción a la Mecánica. Universidad de Chile.

San Miguel, 2 de mayo del 2014

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica Nº 2
Semestre académico 2014-1
Horario : 202 Profesor : Eduardo Massoni
Instrucciones
• Los problemas del 1 al 4 serán resueltos en un tiempo de 2 horas.
• Se permite el uso de calculadoras (sólo para cálculo numérico).
• Los cuatro puntos de la tarea se colocarán en esta práctica como la pregunta 5

1) En la figura se muestra un vagón de ferrocarril que se desplaza con una aceleración de módulo igual
a A respecto a tierra. En el instante en que el vagón tiene una velocidad v0 se desprende del techo un
perno. Si la altura del vagón es H y el perno está en el punto medio de la longitud L del vagón,
responda a las siguientes preguntas:
a) Calcule el vector posición del perno con respecto al vagón ( sistema O´ ) para todo tiempo t en
función de (A,H,L y V0 ) (1.5 ptos)
b) Calcule la aceleración A del vagón para que el perno caiga en el origen O´ . ( 1.5 ptos )
c) Si ahora A es cero calcule el vector velocidad con la cual el perno toca el piso. ( 1 pto)

A
L

y’
H

x’
O’

Nota: Considere g como la aceleración de la gravedad

2) En el sistema de la figura se muestran tres bloques . A


Todas las superficies son lisas , salvo la que esta entre
M y m1. Esta tiene coeficiente de fricción estático µe y
cinético µc. los bloques se mueven juntos con m1
aceleración de modulo A. La cuerda y la polea son
ideales. Hallar:
M
a) Calcular la tensión de la cuerda cuando la m2
aceleración es A. ( 2 ptos)
b) El modulo de la aceleración máxima que
hace que m1 y m2 los bloques permanezcan
estacionarios respecto del bloque M. (2 ptos.)
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3) Se coloca una persona contra la superficie interior de un cilindro que gira con velocidad
ω
angular ω constante alrededor de un eje vertical, como se muestra en la figura. El
coeficiente de fricción estática entre el individuo y la superficie del cilindro es de
0,5, y el radio interior del cilindro es de 2m. (g: aceleración de la gravedad)

a) Calcule el menor valor de ω , para que la persona no caiga deslizándose


respecto a la pared del cilindro. (2 ptos)
b) Si la velocidad angular es el doble de la hallada en b) , calcule la fricción y la
normal sobre la persona. (2 ptos)

4) Un Bloque de 2 Kg se encuentra
inicialmente en reposo y esta comprimiendo K
0.5 m un resorte de constante elástica K=4 M
N/m. Al final de la pista lisa, se tiene una
caída circular de radio R= 1m como se
muestra en la figura. ( g = 10 m/s)
a) Hallar la velocidad con que sale la
masa inmediatamente después de
despegarse del resorte (Cuando la R
compresión del resorte es nula). θ
(2 ptos)
b) Hallar el ángulo  en el cual el
bloque se desprende de la pista circular. (2 ptos)

San Miguel, 22 de mayo de 2014


Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ.


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
Física 1
Segunda práctica calificada
Semestre 2014 – 1
Horario: H 203 Prof.: Luis P. Vilcapoma Lázaro
INSTRUCCIONES

- Numerar las hojas de la práctica del 1 al 4, contestar la pregunta 1 en la hoja 1, la pregunta 2 en la hoja 2
y así sucesivamente.
- La práctica se desarrolla sin libros ni apuntes de clase.
- El uso de la calculadora es estrictamente personal.
- La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.

1. (4 ptos) Un bloque de 5,0 kg está sometido simultáneamente a tres únicas fuerzas en el


      
espacio F 1  (5,0 i  4,0 j  5,0 k ) N , F 2  (2,5 i  2,0 k ) N y
       
F 3  (7,5 i  11,0 j  17,0 k ) N Si el bloque está en r 0  (1,0 i  2,0 j  6,0 k )m
   
con velocidad v 0  (2,0 i  3,0 j  4,0 k )m / s para t=0, Determinar:

a) El vector posición.
b) La velocidad media entre t=1s y t=4s.
c) La velocidad instantánea pata t= 5 s
d) El desplazamiento en los 5 primeros segundos de su movimiento.

2. (5 ptos) Un bloque de masa m se encuentra sobre otro bloque de masa M=20m que está sobre
una superficie horizontal lisa. El coeficiente de rozamiento estático entre los bloque es μe y el
cinético es μc. El tractor de la figura aplica una fuerza horizontal variable en el tiempo F=3t2 sobre
el bloque M donde t está en segundos y F está en Newton. Si para t=0 s los bloques están en
reposo, determine:

Liso
M

a) La aceleración y la fuerza de fricción entre los bloques para todo instante mientras m no deslice
sobre M.
b) El instante de tiempo tmax en que m está a punto de deslizar.
c) La velocidad en tmax y el desplazamiento hasta el mismo instante.
d) La aceleración de cada bloque después de tmax.
e) La aceleración del bloque m respecto al bloque M después de tmax.

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3. (4 ptos) Un niño de masa m se ubica dentro de un cono


invertido que gira sobre un eje vertical como se muestra en
la figura de modo que la duración de una revolución es T.
Las paredes del cono forman un ángulo θ con la vertical. El
coeficiente de rozamiento estático entre el niño y el cono es
μ. Si el niño ha de mantenerse a una altura h sobre el
vértice del cono y considerando al niño como una partícula.
a) Determinar el valor mínimo que debe tener T.
b) Manteniendo el valor de T hallado en (a), determine la
aceleración vertical hacia arriba que debe tener el cono h
para que el niño ahora se ubique a una altura h/2 sobre θ θ
el vértice del cono.

4. (3 ptos) Dentro de un ascensor de encuentra una persona que sujeta una cuerda ideal que pasa
por una polea ideal y que está conectada a un bloque de 5 kg que se encuentra sobre un plano
inclinado liso que forma 37° con la horizontal como se muestra. El ascensor baja con una
aceleración de módulo 4 m/s2 que apunta verticalmente hacia arriba.

5,0kg
Liso

37°

a) Determine la tensión de la cuerda para que el bloque no deslice con respecto al plano
inclinado.
b) Determine la tensión constante de la cuerda, para que el bloque inicialmente en reposo con
respecto al plano, este subiendo por el plano inclinado con una rapidez de 2m/s, después de 2
s.
c) Si la persona suelta la cuerda, determine la aceleración del bloque respecto a tierra. (De su
respuesta usando sistema de referencia mostrado )

San Miguel, 3 de Mayo del 2014

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica Calificada 2 / H204 / Prof. Richard Moscoso
Periodo Académico 2014-1
Indicaciones Generales:
Duración 1h 50 minutos

Podrá solicitarse asesoría entre los (20) primeros minutos luego de iniciada la práctica hasta (10)
minutos antes de su finalización. Solamente se podrán solicitar cuatro (04) pedidos de asesoría.

Solamente está permitido el uso de una calculadora. No smartphones, tablets ni correctores líquidos.

Puntaje Total (20 p.) = cuestionario (16 p.) + práctica Dirigida (abril 23) (04 p.)

Cuestionario:

1. (3,0 p.) Un pintor que pesa 900 Newtons trabaja en una plataforma colgante en un edificio
muy alto. El peso de la plataforma con todos sus utensilios es de 300 Newtons.

a) Hacer los DCL de la persona, la plataforma y la polea unida a ella. (1,5 p.)
b) Si el pintor quiere moverse verticalmente a velocidad constante, plantear las ecuaciones
necesarias y calcular la tensión T que debe aplicar. (1,5 p.)

2. (2,0 p.) El transbordador spacial, según datos oficiales de la NASA, realiza misiones en órbitas
entre 250 km y 970 km respecto a la superficie de la Tierra que tiene un radio de 6370 km
aproximadamente.

R a) El transbordador Endeavor en 1996 se mantuvo en una


órbita circular de 463 km y realizó 142 órbitas en 8 días y
22 horas (214 h), ¿cuáles fueron su velocidad tangencial
en km/s y su aceleración centrípeta en m/s2 ? (1,0 p.)

b) Hacer el DCL del transbordador en la posición mostrada


en la figura ¿qué porcentaje de su peso en Tierra tiene el
transbordador a esa altura? (1,0 p.)
h

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
3. (3,0 p.) Un niñoque
y una niña, ambos de 50 Kg de masa se encuentran sobre un disco rugoso
se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
(µs = 1/2) que gira con velocidad angular constante. El niño se encuentra a r2 = 3 m del
centro del disco y la niña a r1 = 1 m. Ambos se sujetan de una cuerda ideal como se muestra
en la figura.
w
a) Si la velocidad angular del disco es ω = 1 (rad/s), los
niños no necesitan tensar la cuerda (T = 0) para
mantenerse rotando (sin deslizar) con el disco. ¿Qué
r2 fuerza de fricción actúa sobre cada niño? (1,0 p.)
r1 b) Si ambos sueltan la cuerda, ¿cuál es la velocidad angular
máxima ”ωmáx ” con la que puede girar el disco para que
los niños se mantengan en rotación sin resbalar? (2,0 p.)
4. (4,0 p.) Una curva en el trébol de Javier Prado que es aproximadamente circular con radio
de 50m tiene en el ingreso una señal que indica velocidad máxima de 35 km/h. En un día
seco un conductor ingresa a 72 km/h y percibe que el auto se saldrá de la curva si no reduce
su velocidad rápidamente. El conductor concluye que su velocidad inicial era el límite de
velocidad para poder dar la curva.

a) ¿Cuál es el coeficiente fricción µs entre los neumáticos y el pavimento seco? (2,0 p.)
b) En un dia lluvioso el coeficiente de fricción se reduce a 0,26, ¿tiene sentido la señal de
velocidad máxima en la curva? justifique su respuesta. (2,0 p.)

5. (4,0 p.) Un alumno se ubica con todo el sistema mostrado dentro de un ascensor inicialmente
en reposo, su compañero se ubica en Tierra. Los alumnos controlan la aceleración del ascensor,
pero una vez que está en movimiento es siempre constante. Considerar M = 2m. Hacer el
DCL del alumno y la masa respecto al ascensor en ambos casos,

a) Si el ascensor baja con aceleración g/2 ¿qué tensión debe


aplicar a la cuerda para que la masa M no se mueva respecto
al ascensor? (2,0 p.)
y’
M b) El alumno en el ascensor aplica su máxima tensión a la cuerda
m pero no puede evitar que la masa M baje con aceleración g/4 y
que él suba con aceleración g/4 ¿qué aceleración respecto a
0’ Tierra ~aA/T tiene el ascensor? (2,0 p.)

Prof. Richard Moscoso / H-204

San Miguel, miércoles 30 de abril, 2014

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica Dirigida 2 / H204 / Prof. Richard Moscoso
Periodo Académico 2014-1

Primera Parte (1,0 p.): Contestar las siguientes preguntas

1. Un bloque de masa M se coloca sobre una superficie lisa. Analizar su aceleración en las tres
situaciones mostradas.

M M M

(i) m (ii) (iii)


mg F

a) ¿Cuál es la aceleración a1 de M en el caso (i)?


b) ¿Cuál es la aceleración a2 de M en el caso (ii)?
c) ¿Qué fuerza F debe aplicarse en el caso (iii) para que M tenga la misma aceleración del
caso (i)?

2. Dos alumnos realizan un experimento. Uno de ellos (de 90 kgf de peso, 1kgf = 9,8 N) se
encuentra de pie sobre una balanza en el interior de un ascensor, mientras que el otro se
encuentra en el primer piso. Ambos se mantienen comunicados todo el tiempo de manera
que el alumno en el ascensor le indica la lectura de la balanza a su compañero en Tierra. La
balanza registra el valor de la reacción vertical (hacia abajo) sobre ella

a) Si la balanza marca 70 kgf de peso. Hacer el DCL del


alumno en el ascensor realizado por el alumno en Tierra
y’ y determine la aceleración del ascensor (en función de g).

b) El alumno en el ascensor debe agregar una fuerza ficticia


para explicar su cambio de peso ¿cuál sería su DCL?
verifique que la fuerza ficticia debe tener sentido contrario
0’ a la aceleración del ascensor medida desde tierra e igual a
maA/T
y c) Si la balanza marca 110 kgf de peso. Hacer el DCL del
alumno en el ascensor realizado por el alumno en Tierra
y determine la aceleración del ascensor (en función de g).

d) Verificar lo mismo que la parte b)


0

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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
Segunda Parte (3,0 p.):
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
3. Un pintor que pesa 900 Newtons trabaja en una plataforma colgante en un edificio muy alto.
La empresa constructora tiene tres (03) tipos de plataforma y cada día puede estar disponible
alguno de ellos. Al terminar su turno debe volver al último piso para dejarla disponible al
siguiente pintor. Todas las plataformas con todos los utensilios tienen el mismo peso de 300
Newtons.
(i) (ii) (iii)

a) Para el tipo (i) hacer el DCL de la persona, la polea y la plataforma. ¿Qué tensión T1
debe aplicar para subir a velocidad constante?
b) Para el tipo (ii) hacer los DCL. ¿Qué tensión T2 debe aplicar para bajar a velocidad
constante?
c) Para el tipo (iii) hacer los DCL necesarios. ¿Qué tensión T3 debe aplicar para subir o
bajar a velocidad constante?, ¿qué tipo de plataforma permite al pintor aplicar menor
tensión para moverse a velocidad constante?
4. Se dispone el siguiente sistema, donde mC = m, mB = 2m, µs = 1/2 y µk = 1/4. Denotar a
la tensión entre B y C como T2 y la tensión entre B y A como T1 . Para el caso (i) solamente
existe fricción entre los bloques B y C, mientras que en el caso (ii) solamente existe fricción
entre B y el piso.
C rugoso C liso (ii)
(i)
B B
liso A rugoso A
Para el caso (i)
a) Hacer el DCL de cada masa asumiendo el sistema en reposo.
b) ¿Qué valores puede tener mA sin que mC resbale?
c) Asumiendo que C resbala, calcular la aceleración de A directamente sin utilizar los DCL
P
(recordar la clase) aplicando a = F/MT otal usando mA = 4mC
d) Si mA = 4mC calcular la aceleración de la masa A a partir de las ecuaciones dinámicas
correspondientes a los DCL ¿son iguales los valores obtenidos en c) y d)?
Para el caso (ii)
e) Hacer el DCL de cada masa asumiendo el sistema acelerado.
f) Calcular la aceleración de A directamente sin utilizar los DCL (igual a la parte c).
g) Calcular la aceleración de la masa A a partir de las ecuaciones dinámicas de cada DCL
¿se obtiene el mismo valor que en f ?
h) ¿Podrías intentar alguna explicación sobre la razón por la cual el aplicar el método en c
y f funciona ó no funciona en cada caso?
Prof. Richard Moscoso / Alvaro Yalle / H-204
San Miguel, miércoles 23 de abril, 2014

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Práctica Calificada 2
Semestre académico 2014-1

Profesor: Bernabé Mejía Horario 0205

Datos generales: La práctica calificada corresponde a 16 puntos.


 La práctica se realizará sin copias o apuntes, se permite el uso de calculadoras, solo para cálculo numérico
 No se puede usar correctores líquidos
 Los problemas del 1 al 4, cada uno en una hoja (ambas caras), serán resueltos en un tiempo de 1 hora 50
minutos.
 El puntaje hasta de 4 ptos de la práctica dirigida, se colocará como la pregunta 5.

Pregunta 1 (4ptos)
Una cuña de masa M descansa en una mesa horizontal sin fricción. Un
bloque de masa m se coloca sobre la cuña tal como se muestra en la
figura. El coeficiente de fricción entre el bloque y la cuña es . El
sistema se mueve desde el reposo, calcule la componente de la
aceleración de la cuña vista por un observador en tierra, el módulo de
la aceleración del bloque vista por un observador en la cuña y los
módulos de las fuerzas normales.

Pregunta 2 (4ptos)
En la figura, las masas y están conectadas por un cordón ligero A que pasa
por una polea ligera sin fricción B ( ). El eje de la polea B está conectado
por otro cordón ligero C a una masa pasando por una segunda polea ligera sin
fricción D ( ). La polea D está suspendida del techo por su eje. El
sistema se suelta del reposo. Considerando la aceleración hacia arriba como
positiva determinar en términos de , , y determinar: ¿Qué aceleración
tiene los bloques , , y qué módulo de tensión tiene el cordón C?

Pregunta 3 (4 ptos)
Un vagón de ferrocarril motorizado parte del reposo y
sube por una pendiente de ángulo con la horizontal,
desplazándose con una aceleración constante paralela a y
la pendiente. La longitud del vagón es L y la distancia
entre el piso y el techo es H. En el momento que el vagón H
adquiere una rapidez , un pasajero que está dentro del O’
vagón observa que un foco ubicado en el centro del techo O
se desprende y choca con el piso. Determinar las leyes de
movimiento del foco vista por un observador en O (observador en tierra) y 
en O’ (observador en el vagón). Asumir el sistema O, O’ y que el sentido de
la aceleración del vagón es el mostrado en la figura.

Pregunta 4 (4ptos)
Una esfera hueca lisa de radio , gira con velocidad angular constante ω
desconocida. Dentro de la esfera hay una masa a una altura de su base.
Si la masa no desliza con respecto al casquete y . R
a) (2 ptos) Determine la velocidad angular ω constante del casquete.
b) (2 ptos) Manteniendo la misma velocidad angular hallada en a), ¿Qué
componente de la aceleración vertical deberá tener el casquete, para que la
masa se encuentre a una altura h/2 de la base del casquete y siga sin m
deslizar respecto a él? h

28 de abril de 2014

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Practica dirigida 2- H 0205
Semestre académico 2014-1

Datos generales: La práctica dirigida corresponde a 4 puntos de la práctica calificada.

1. (4,00 ptos)
Una cuña de masa M descansa en una mesa horizontal sin fricción. Un bloque de masa m
se coloca sobre la cuña tal como se muestra en la figura. Si
hay fricción entre el bloque y la cuña ( ) y asumiendo
que el sistema inicia su movimiento desde el reposo
determinar:

a) ¿Cuál sería la condición para que el sistema inicie su


movimiento?
b) Si el sistema se mueve, calcule la aceleración de la cuña, así como las componentes
horizontal y vertical de la aceleración del bloque para un observador inercial (en tierra).
c) Determine la ley de movimiento para el bloque visto de un observador en tierra y visto
de un observador que se encuentra sobre la cuña.
d) Si se aplica una fuerza F hacia la derecha sobre la cuña , cuál sería el rango de fuerzas
necesaria para para mantener al bloque en reposo relativa a la cuña.
e) Asuma ahora que el sistema está dentro de un ascensor que baja con aceleración ̂
y determine la aceleración del bloque y vistan por un observador inercial
(en tierra).

21 de abril de 2013

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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ.
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Física 1
Segunda práctica calificada
Semestre 2014 – 1
Horario: H 207 Prof.: Luis P. Vilcapoma Lázaro
INSTRUCCIONES

- Numerar las hojas de la práctica del 1 al 4, contestar la pregunta 1 en la hoja 1, la pregunta 2 en la hoja 2
y así sucesivamente.
- La práctica se desarrolla sin libros ni apuntes de clase.
- El uso de la calculadora es estrictamente personal.
- La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.

1. (4 ptos) Determina el trabajo realizado por la fuerza F  (2 x 2 yiˆ  4 x 2 ˆj ) N , para ir desde el origen
(0,0) hasta el (2,12) m a lo largo de:

a) La trayectoria y=6x.
b) La trayectoria y=3x2
c) Mencione y justifique el tipo de fuerza que es F.

2. (4 ptos) El conejo bugs bunny y sus amigos se encuentran sobre un trineo deslizándose a través
de una superficie lisa en todo el trayecto excepto el tramo BC donde el coeficiente de rozamiento
cinético es 0,8 como se muestra en la figura. El trineo pasa por el punto A con rapidez de 1 m/s y
cuando llega al resorte de constante k=2 937 N/m lo comprime 60 cm. Determine:

a) La masa total del sistema bugs bunny, sus amigos y el trineo.


b) La energía cinética del sistema cuando pasa por B.
c) El trabajo realizado por el peso en el tramo BC.
d) El trabajo realizado por la fuerza de rozamiento en el tramo BC.
A

10 m
C K

B 3m

20°

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
3. que se
(4 ptos) Una foca hayan
con su incorporado durante lapor
amigo se deslizan realización de las evaluaciones.
una superficie lisa. Cuando pasa por A con
rapidez de 2 m/s, ingresa a una superficie circular de 10 m de radio como se muestra en la figura.
Si cuando pasa por B pierde el contacto con la superficie, determine:

a) El valor del ángulo θ.

b) El valor de la distancia d A
que alcanza la foca
durante la caída.

10 m
θ

4. (4 ptos) En la figura se tiene dos masas m y 2m ligados mediante una cuerda y polea ideal. Si los
bloques se sueltan de la posición mostrada, determine usando el teorema de trabajo y energía

a) La velocidad de impacto de la masa 2m con el piso.


b) El valor de la tensión del cable durante la caída.

2m

c  0,2 H =10m

0
30

San Miguel, 22 de Mayo del 2014

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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FISICA 1

Semestre académico 2014-1

Segunda Práctica
Horario H 208 Prof. Eduardo Massoni

Instrucciones: La práctica se realizará sin copias o apuntes. No se puede usar correctores líquidos. Los problemas del 1 al 5 serán
resueltos en un tiempo de 1:50 horas. Se permite el uso de calculadoras (sólo para cálculo numérico). Los 4 puntos faltantes se
consideran del trabajo pedido en clase.

1) Un Rio de 200m de ancho tiene una corriente de agua constante de 18 m/s . Un bote parte de un
punto A y se mueve con una rapidez constante de 20 m/s respecto al agua. Una persona se
encuentra parada en un punto B en la orilla opuesta y desea ser recogida por el bote. En la figura
se muestra la posición de los puntos A y B en las orillas del rio. (Nota: La trayectoria del bote es
recta)
a) Hallar la velocidad del bote respecto a tierra (2 ptos)
b) Hallar el tiempo que le demora al bote en llegar al punto A ( 2 ptos)

18 m/s 200 m

A
500 m

2) Un casquete esférico liso de radio R, gira con velocidad angular


constante ω desconocida. Dentro del casquete se coloca una ω
masa m a una altura h de la base del casquete. Si la masa m no
desliza con respecto al casquete.
a) Haga el DCL de la masa m respecto a un sistema de
referencia fijo a tierra. (1pto)
b) Determine la velocidad angular ω constante del casquete.
(1.5 ptos)
c) Calcule el módulo de la fuerza normal que ejerce el m h
casquete sobre m ( 1.5 ptos)

3) Un ascensor sube con aceleración de modulo A que


apunta hacia arriba. Dentro del ascensor se colocan
dos masas m y 2 m unidas por una cuerda ideal que
pasa por una polea ideal como se muestra en la
figura.
m
a) Si las superficies son lisas calcule la aceleración
de los bloques respecto a un sistema fijo a tierra
A
( 2 ptos)
2m
b) Si la superficie sobre la cual esta m tiene un
coeficiente de fricción estático µe . Y los bloques

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

inicialmente se encuentran en reposo respecto al ascensor. Determine la aceleración


máxima A para que los bloques no se muevan respecto al ascensor. ( 2 ptos)

4) Justifique si las siguientes afirmaciones son ciertas:


a) La fuerza de fricción estática entre dos superficies rugosas con una normal N, puede ser
nula. ( 2 ptos)
b) Cuando un elefante aplasta una hormiga. La fuerza que ejerce el elefante sobre la hormiga
es mayor que la que ejerce la hormiga sobre el elefante. ( 2ptos)

San Miguel, 02 de mayo de 2014

Pg. 2 de 2
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°2
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Profesor José Rivera Horario: 209

INSTRUCCIONES.-
• La práctica es sin libros ni apuntes.
• La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.
• Desarrollar con lápiz pero las respuestas finales deben ser con lapicero.
• Enumere las 4 hojas de su cuadernillo y desarrolle las preguntas de la siguiente manera
Pregunta P1 P2 P3 P4
Hoja 1 2 3 4

1. (4 puntos)
La figura muestra a un péndulo que cuelga de la orilla de un disco horizontal que gira alrededor del
eje z con velocidad constante. El ángulo θ que forma el péndulo giratorio con la vertical aumenta
con la rapidez de rotación y puede utilizarse como indicador de ésta rapidez.
z

v0

θ l

R m

a) Trace el DCL de la masa m respecto a un observador fijo en tierra. (1.0 puntos)


b) Halle la rapidez v0 de la orilla del disco en función de θ, del radio R y la longitud l del
péndulo (2.0 puntos)
c) ¿Cuánto tiempo tarda la masa en dar una vuelta completa? (1.0 puntos)

2. (4 puntos)
PARTE A (2puntos)
En la figura se muestra un carrito de masa M al cual se
le imprime una fuerza F, y que puede deslizarse sobre
rieles que no ofrecen fricción. Si en la parte delantera
del carrito se quisiera poner un bloque de masa m sin F m
M
ningún pegamento, ¿Qué rango de valores puede tomar
la fuerza F para que este bloque de masa m quede liso
quieto respecto al carrito? El coeficiente de fricción
entre el bloque y el carrito es μe.

CONTINÚA…

1 de 2
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PARTE B (2puntos)
En el sistema de la figura todas las superficies son lisas, la polea es ideal y las cuerdas tienen masa
despreciable. Si la masa de 2 kg. , sobre el plano inclinado, se lanza en dirección del plano hacia
arriba con una velocidad inicial de 10 m/s. (g=10m/s2)
a) Hallar la aceleración de los bloques.
b) Hallar el máximo desplazamiento que alcanzan los bloques.

2kg

37°

2 kg

3. (4 puntos)
Dos bloques de masa m1 y m2 se apilan como se muestra en la figura y se colocan en una superficie
horizontal sin fricción. Hay fricción entre los bloques. Se aplica una fuerza externa de magnitud F
al bloque superior con un ángulo α bajo la horizontal.
a) Si los bloques se mueven juntos, calcule su aceleración. (1.0puntos)
b) Determine el máximo valor que debe tener la fuerza F para que los bloques se muevan
juntos. (3.0puntos)

4. (4 puntos)
Del techo de un carrito de juguete cuelga una masa de 1kg
unida por una cuerda ideal. Este carrito se encuentra en el piso y’
de un ascensor que sube con una aceleración vertical igual a
g/2. A su vez el carrito tiene una aceleración horizontal de ascensor
magnitud g respecto del ascensor. Encuentre el ángulo θ que
forma la cuerda con la vertical. gî
Resolver según un observador situado dentro del ascensor. g/2
θ

x’

San Miguel, 28 de abril del 2014

2 de 2
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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FÍSICA 1
2da. Práctica
Período 2014-1
Horario: H-210
Profesor. César Guerra

INSTRUCCIONES
Práctica Calificada: La práctica se realizará sin copias ni apuntes. Está prohibido el uso de correctores
líquidos y celulares. Se permite el uso personal de una calculadora. La evaluación dura exactamente una
hora y cincuenta minutos
Práctica dirigida: Otorga hasta 4 puntos a la presente.

1. Responda las siguientes preguntas justificando su respuesta:


a) Una persona está parada sobre un vagón que se mueve en la dirección positiva del eje x
con rapidez constante. La persona lanza una pelota con rapidez desconocida. ¿Es posible
que la trayectoria que sigue la partícula sea una recta oblicua, visto desde Tierra? (1,0 p)
b) Una partícula se mueve en una trayectoria circular y su velocidad angular es una función
cuadrática del tiempo. ¿Es el módulo de la aceleración tangencial nula para todo instante
de tiempo? (1,0 p)
c) En un movimiento de tiro de proyectiles, en el punto más alto del movimiento del
proyectil, ¿es el módulo de la aceleración normal igual a cero? (1,0 p)
d) Para determinar la trayectoria del movimiento de una partícula ¿es suficiente conocer la
fuerza resultante y la masa de la partícula? (1,0 p)

2. Una pelota que se mueve en una circunferencia de radio 2,0 m, se encuentra inicialmente en
la posición mostrada, rotando en sentido horario. La partícula se encuentra disminuyendo su
rapidez a razón constante de 3π/3 m/s2. Se observa que la partícula se detiene transcurridos
1,5 s. Se pide:
a) Hallar la posición angular y la velocidad angular como funciones del tiempo. (1,5 p)
b) Hallar la rapidez y el módulo de la aceleración normal en el instante en que la partícula
cruza por primera vez el eje x. (1,5 p)
c) Graficar los vectores velocidad y aceleración en el instante en que la partícula cruza por
primera vez el eje x. (1,0 p)

1 de 2
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3. Un Río de 200m de ancho tiene una corriente de agua constante de 18 m/s. Un bote parte de
un punto A y se mueve con una rapidez constante de 20 m/s respecto al agua. Una persona se
encuentra parada en un punto B en la orilla opuesta y desea ser recogida por el bote. En la
figura se muestra la posición de los puntos A y B en las orillas del río. Hallar:
a) El tiempo que demora el bote en llegar al punto B (2,0 p)
b) El tiempo que le demora al bote en regresar con al pasajero al punto A (2,0 p)

4. Un bloque de peso 150 N se encuentra sobre una superficie lisa


horizontal y sobre este está un bloque de peso 100 N. Al
bloque superior se le ata una cuerda que pasa a través de una
polea ideal fija al bloque inferior. El coeficiente de rozamiento
estático entre los bloques es 0,6 y cinético 0,5. La cuerda es
jalada con una tensión T en forma vertical hacia abajo.
Determine:
a) El valor de la fuerza de fricción si los bloques permanecen en reposo y la tensión de la
cuerda es T. (1,0 p)
b) El valor de la tensión para que el bloque superior tenga una aceleración de módulo 2 m/s2
visto desde Tierra. (1,0 p)
c) El módulo de la aceleración, visto desde Tierra, del bloque inferior en el caso (b) (2,0 p)

Pando, 30 de abril del 2014

2 de 2
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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°2
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Profesor José Rivera Horario: 211

INSTRUCCIONES.-
• La práctica es sin libros ni apuntes.
• La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.
• Desarrollar con lápiz pero las respuestas finales deben0 ser con lapicero.
• Enumere las 4 hojas de su cuadernillo y desarrolle las preguntas de la siguiente manera
Pregunta P1 P2 P3 P4
Hoja 1 2 3 4

1. (4 puntos)
Un bloque pequeño de masa m se coloca dentro de un cono invertido que gira sobre un eje
vertical de modo que la duración de una revolución es T. Las paredes del cono forman un
ángulo β con la vertical. El coeficiente de fricción estática entre el bloque y el cono es µ.
Si el bloque se ha de mantener a una altura h sobre el vértice del cono, ¿cuáles son los
valores máximo y mínimo que debe de tener T?

β
h

2. (4 puntos)
PARTE A (2puntos)
Una partícula de masa 1 kg. se mueve en una trayectoria circular de 2 m de radio. Su
π π π
posición angular está dada por θ( t ) = − t + t 2 , donde t está en s y θ en rad.
3 4 8
Hallar la fuerza resultante a t=0s. y t=2s.

CONTINÚA…

1 de 3
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PARTE B (2puntos)
Una persona de 60 kg se encuentra sobre una plataforma de 40 kg conectada a una polea
como se muestra en la figura. ¿Con qué fuerza debe jalar el hombre para :
a) Subir con la plataforma con una aceleración de 2 m/s2.
b) Moverse con la plataforma con velocidad constante.

3. (4 puntos)
Se tiene una cuña de masa M = 3kg la cual es empujada por una fuerza F sobre un piso
liso. Sobre la cuña se encuentra una masa m = 2kg
como se muestra en la figura. Si existe rozamiento
entre el bloque y la cuña con coeficientes de
F m
rozamiento estático y cinético µe = 0.2 y µc = 0.1
respectivamente
M
a. Hacer el DCL de cada bloque (1.0p) 37 0
b. Hallar los valores de la fuerza tal que no exista
deslizamiento entre los bloques. . (3.0p)

4. (4 puntos)
Del techo de un carrito de juguete cuelga una masa de 2kg
unida por una cuerda ideal. Este carrito se encuentra en el piso y’
de un ascensor que sube con una aceleración vertical igual a
g/3. A su vez el carrito tiene una aceleración horizontal de ascensor
magnitud g respecto del ascensor. Encuentre el ángulo θ que
forma la cuerda con la vertical. gî
Resolver según un observador situado dentro del ascensor. g/3
θ

x’

San Miguel, 2 de mayo del 2014

2 de 3
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°2
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Prof. Gonzalo Gálvez de la Puente Horario: 212

• La práctica se realizara sin copias ni apuntes.


• No se puede usar correctores líquidos.
• La práctica tiene una duración de 110 minutos.
• Se permite el uso de calculadora en forma personal, sólo para cálculo numérico.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. En la figura, un auto de juguete de masa m se libera del reposo en la pista sin fricción de
la figura desde una altura 2R sobre el piso. Determine:
a) (2,0 ptos.) La normal que ejerce la pista sobre el auto
cuando el auto sube por la pista circular y se encuentra
a una altura R por encima del piso.
b) (2,0 ptos.) La mínima altura desde la que se debería
soltar el auto para que pueda llegar a la parte más alta
del lazo circular.

2. Un péndulo está formado por una esfera de masa m y una cuerda sin masa de 1 m de
longitud. El péndulo está suspendido de la parte superior de un armario de 0,5 m de
altura y colgado de una pared. La masa se lleva a la posición inicial tal que la cuerda
forma un ángulo de 30º con la vertical, ver figura. Cuando la esfera se encuentra en el
punto más alto por debajo del armario el hilo forma un
ángulo θ con la vertical, ver figura. Determine, entre los
dos puntos indicados en la figura:
a) (1,0 pto.) El trabajo total.
b) (1,0 pto.) El trabajo del peso.
c) (2,0 ptos.) El ángulo θ.

3. (4,0 ptos.) Un péndulo está formado por una masa m y una cuerda de longitud L. El
péndulo oscila en un plano vertical. La cuerda golpea
una clavija que está localizada a una distancia d debajo
del punto de suspensión. El péndulo se suelta desde la
posición horizontal, θ = 90º con la vertical, como se
muestra en la figura. Si la masa da una vuelta completa
alrededor de la clavija, ¿cuál es el mínimo valor de d?

CONTINÚA…
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

4. Un bloque de 2 kg de masa se mueve sobre el eje x mediante una fuerza que cambia
con la posición como se representa en la gráfica adjunta de una parábola, con vértice en
el origen. El bloque mostrado, inicialmente en reposo, se
encuentra en la posición x0 = 2 m y se mueve hacia la
posición x = 4 m sobre un piso rugoso, cuyo coeficiente de
fricción cinético es 3/5. Hallar el trabajo hecho por:

a) (1,0 pto.) La fuerza variable F(x).


b) (1,0 pto.) La fuerza de rozamiento.
c) (1,0 pto.) El trabajo total realizado sobre el bloque.
d) (1,0 pto.) La rapidez del bloque en la posición x = 4 m.

5. La práctica dirigida otorga hasta 4 puntos a la presente.

Pando, 22 de mayo del 2014


Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°2
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Prof. Gonzalo Gálvez de la Puente Horario: 213

• La práctica se realizara sin copias ni apuntes.


• No se puede usar correctores líquidos.
• Los problemas serán resueltos en un tiempo de 110 minutos.
• Se permite el uso de calculadora en forma personal, sólo para cálculo numérico.
• Use el valor de g = 9,8 m/s2.
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1. Una piedra es lanza desde la parte alta de una ladera que tiene de inclinación 30°. La
piedra se lanza con una velocidad de 60,3 m/s y un
ángulo de 65° con la horizontal, y se sabe que llegó al
borde de la ladera. Use el sistema XY mostrado.
Halle:
a) (2,0 ptos.) La longitud de la ladera (la distancia
inclinada) y la rapidez de impacto de la piedra en el
piso.
b) (2,0 ptos.) El vector aceleración tangencial y
normal de la piedra justo antes del impacto.

2. Una avioneta se encuentra en un vuelo viajando con rapidez de 350 km/h, respecto al
viento. El destino de la avioneta se encuentra a 600 km en dirección NE, formando un
ángulo de 25º con el Norte. El vuelo se realiza en línea recta uniendo los puntos de partida
y llegada. Durante el tiempo de vuelo, los informes del clima señalan que hay un viento
constante de 80 km/h en sentido NO, formando un ángulo de 35º con el Norte. Determine:
a) (1,0 pto.) El tiempo que le toma a la avioneta llegar a su destino.
b) (1,0 pto.) El vector velocidad de la avioneta respecto a tierra.
c) (1,0 pto.) El vector velocidad de la avioneta con respecto al viento.

3. Dos discos A y B giran concéntricos en el origen de coordenadas en un plano horizontal


XY. Cada uno tiene un agujero puntual en un radio de 2 m. Para t = 0 s, el agujero A se
encuentra sobre el eje X negativo. La velocidad angular del agujero A es constante de π
rad/s de giro anti horario. Para t = 0 s, el agujero B se encuentra sobre el eje X positivo y
parte del reposo con aceleración angular de π rad/s2 en sentido horario. Para t = 0 s, un
proyectil es lanzado de 𝑟̅ = (20; 0; 10) m y velocidad inicial desconocida. Si el proyectil
pasa por los dos agujeros en el instante que estos están juntos por segunda vez. Determine:
a) (2,0 pto.) El vector posición de los agujeros A, B y del proyectil, cuando están juntos.
b) (2,0 pto.) El vector velocidad del proyectil cuando pasa por los agujeros.

1 de 2
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

4. Una persona se encuentra en un ascensor que sube con una aceleración respecto a tierra
de módulo g/2 y apuntando verticalmente hacia arriba. La persona jala
una cuerda ideal atada a un bloque de masa m y que pasa por una polea
ideal como se muestra en la figura. Para las siguientes condiciones,
determine la tensión de la cuerda:
a) (1,0 pto.) Si la masa sube con velocidad constante respecto a la
persona.
b) (1,0 pto.) Si la masa tiene una aceleración con respecto a la persona
de módulo g y apuntando hacia arriba.

5. Se tiene un plano inclinado liso de 370, que parte del reposo (t = 0) y sube verticalmente
con una aceleración de módulo de 2 m/s2, respecto a un sistema fijo a tierra O. Fijo al plano
inclinado se ha colocado un sistema de referencia O’.
Además, encima del plano inclinado hay un bloque de 10 kg
que se desliza acercándose al origen de coordenadas O’. En
el instante inicial t = 0, el bloque se encuentra a una
distancia d = 1 m del origen de coordenadas O’, y se acerca
a este con una rapidez de 2 m/s con respecto al sistema O’.
Encuentre:
a) (1,0 pto.) El instante de tiempo y el vector velocidad respecto al sistema O’ cuando el
bloque llega al origen de O’.
b) (1,0 pto.) El vector aceleración del bloque respecto al sistema en tierra O.
c) (1,0 pto.) El vector velocidad del bloque respecto a tierra, cuando llega al origen O’.

6. La práctica dirigida otorga hasta 4 puntos a la presente.

Pando, 29 de abril del 2014

2 de 2
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Práctica Calificada 2
Semestre académico 2014-1
Profesor: Bernabé Mejía Horario 0214

Datos generales: La práctica calificada corresponde a 16 puntos.


 La práctica se realizará sin copias o apuntes, se permite el uso de calculadoras, solo para cálculo numérico.
 Los problemas del 1 al 4, cada uno en una hoja (ambas caras), serán resueltos en
un tiempo de 1 hora 50 minutos.
 No se puede usar correctores líquidos
 El puntaje hasta de 4 ptos de la práctica dirigida, se colocará como la pregunta 5.

Pregunta 1 (4ptos)
En la figura, las masas y están conectadas por un cordón ligero A que
pasa por una polea ligera sin fricción B ( ). El eje de la polea B está
conectado por otro cordón ligero C a una masa pasando por una segunda
polea ligera sin fricción D ( ). La polea D está suspendida del
techo por su eje. El sistema se suelta del reposo. Considerando la aceleración
hacia arriba como positiva determinar en términos de , , y
determinar: ¿Qué aceleración tiene los bloques , , y qué módulo de
tensión tiene el cordón C? y
Pregunta 2 (4 ptos)
Un vagón de ferrocarril motorizado parte del reposo y baja por una H
pendiente de ángulo con la horizontal desplazándose con una
aceleración constante paralela a la pendiente. La longitud del O
O’
vagón es L y la distancia entre el piso y el techo es H. En el momento
que el vagón adquiere una rapidez , un pasajero que está
dentro del vagón observa que un foco ubicado en el centro del
techo se desprende y choca con el piso. Determinar las leyes
de movimiento del foco vista por un observador en O

(observador en tierra) y en O’ (observador en el vagón). Asumir el sistema
O, O’ y que el sentido de la aceleración del vagón es el mostrado en la figura.

Pregunta 3 (4ptos)
Una esfera hueca lisa de radio , gira con velocidad angular constante ω
desconocida. Dentro de la esfera hay una masa a una altura de su base.
Si la masa no desliza con respecto al casquete y . R
a) (2 ptos) Determine la velocidad angular ω constante del casquete.
b) (2 ptos) Manteniendo la misma velocidad angular hallada en a), ¿Qué
componente de la aceleración vertical deberá tener el casquete, para que la
masa se encuentre a una altura 2h de la base del casquete y siga sin m
deslizar respecto a él? h

Pregunta 4 (4ptos)
Una cuña de masa M descansa en una mesa horizontal sin fricción. Un
bloque de masa m se coloca sobre la cuña tal como se muestra en la figura.
El coeficiente de fricción entre el bloque y la cuña es . El sistema se
mueve desde el reposo ( ), calcule la componente de la
aceleración de la cuña vista por un observador en tierra, el módulo de la
aceleración del bloque vista por un observador en la cuña y los módulos de las fuerzas normales.

30 de abril de 2014

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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Practica dirigida 2- H 0214
Semestre académico 2014-1

Datos generales: La práctica dirigida corresponde a 4 puntos de la práctica calificada.

1. (4,00 ptos)
Una cuña de masa M descansa en una mesa horizontal
sin fricción. Un bloque de masa m se coloca sobre la
cuña tal como se muestra en la figura. Si hay fricción
entre el bloque y la cuña ( ) y asumiendo que el
sistema inicia su movimiento desde el reposo
determinar:

a) Si se aplica una fuerza ⃗ sobre la cuña como se muestra en la figura. Cuál sería el rango
de fuerzas necesaria para para mantener al bloque en reposo relativo a la cuña.
b) Si el bloque se mueve con respecto a la cuña, calcule la aceleración de la cuña, así como
las componentes horizontal y vertical de la aceleración del bloque para un observador
inercial (en tierra).
c) Determine la ley de movimiento para el bloque visto por un observador en tierra y visto
de un observador que se encuentra sobre la cuña.
d) Si no se aplica una fuerza ⃗ sobre la cuña ( ), ¿Cuál sería la condición para que el
sistema inicie su movimiento?
e) Asuma ahora que el sistema está dentro de un ascensor que sube con aceleración ̂
y determine la aceleración del bloque y vistan por un observador inercial
(en tierra).

23 de abril de 2013

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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Física 1
Segunda práctica calificada
Semestre académico 2014 - 1

Horarios: 215 Profesor: Adalberto Mestanza Malaspina

Indicaciones
 Las preguntas formuladas en la prueba deben ser resueltas en el tiempo máximo de 110 minutos.
 El puntaje obtenido en la práctica dirigida se suma con un máximo de cuatro puntos.

1. A continuación se describen dos situaciones reales, justificando debidamente sus


respuestas determine en qué situación se da el equilibrio de fuerzas: (2 puntos)
a) La pequeña masa que muestra la figura está suspendida de
un hilo unido al soporte del espejo retrovisor interior y frente al
piloto en un automóvil que está frenando, la masa se ve
afectada también por el aire que proviene de un ventilador al
interior del automóvil que dirige aire hacia el piloto, de tal
modo que el ángulo que se muestra en la figura se mantiene
constante. La figura corresponde a un observador fijo en tierra.
b) Un auto entra a una curva y se mueve con rapidez constante.

2. Las figuras muestran la transición de una serie de eventos que ocurren en el interior de un
vagón. La persona que se encuentra sobre la superficie del vagón posee patines que
anulan la fuerza de rozamiento entre la planta de sus pies y la superficie del vagón.
a) Determine para la figuras a) y b) la gráfica posición-tiempo correspondiente a un
sistema dentro del vagón y otro fijo en tierra. (1 punto)
b) Determine para la figura c) la trayectoria de la persona para un observador dentro del
vagón y para un observador fijo en tierra. (1 punto)
Basado en la figura 4.8, página 127 de Física Universitara Sears, Zemansky, Yong y Freedman.
Úndecima edición, volumen 1.

Continúa …
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3. Un globo lleno de Helio de 500 kg se encuentra inicialmente en reposo a una altura de


98 metros, en cuando sopla viento adquiere una aceleración horizontal (eje X) igual a
, mientras que en el eje Y (eje vertical) no tiene aceleración. (4 puntos)
a) Trace el diagrama de cuerpo libre del globo cuando no sopla viento y luego
cuando sopla viento y determine para cada caso las fuerzas que actúan sobre él.
b) Determine el tiempo transcurrido desde el instante en que el globo se pone en
movimiento hasta el instante en que la rapidez del globo es 128 m/s .
c) Si en el instante , cuando el globo alcanza la rapidez de 128 m/s , se suelta un
lastre de 50 kg , determine la aceleración del globo y su desplazamiento luego de
6 s que se soltó el lastre. Asuma que la fuerza de sustentación del aire sobre el
globo se mantiene constante.
d) Grafique la trayectoria del globo en el intervalo de tiempo [ ] , debe
indicar la ubicación de los extremos de cada uno de los tramos de la trayectoria.

4. Un niño de 50 Kg masa se encuentra sobre un disco


rugoso que gira con velocidad angular constante. El
niño que se encuentra a 3,0 m del centro del disco se
sujeta de una cuerda ideal que como se muestra en la
figura permanece paralela a la superficie horizontal del
disco. El coeficiente de fricción estática entre el piso y
el niño es de 1,0.
a) Determine el intervalo de valores que puede tener
la velocidad angular del disco para que el niño no
necesite tensar la cuerda (T = 0) y se mantenga
rotando con el disco sin deslizar. [ ] (1 punto)
b) Si la cuerda se mantiene sin tensión (T = 0),
determine la fuerza de fricción estática que se desarrolla entre el disco y el niño en
función de la velocidad angular del disco y trace su gráfica. (1 punto)
c) Si la velocidad angular del disco se aumenta a determine el intervalo de
valores que puede tomar la tensión en la cuerda para que el niño se mantenga
rotando con el disco sin deslizar. (2 puntos)

5. Desde el punto P que se encuentra sobre el eje x


positivo, se lanza una bola con rapidez de 50 m/s
y velocidad paralela al plano y-z, como se muestra
en la figura. Un viento sopla perpendicular al plano
y-z el cual le comunica a la bola una aceleración
constante de módulo en el sentido
negativo del eje x. Si la bola pasa por los puntos A
y B del edificio. Determine:
a) El tiempo que demora la bola en pasar por B y
la altura del edificio. (1 punto)
b) La posición del punto P y las dimensiones del edificio. (1 punto)
c) Los módulos de la aceleración tangencial y normal en el punto B. (1 punto)
d) Un autobús parte del reposo desde la posición ) luego de 3 segundos del
lanzamiento de la bola y con aceleración constante paralela al eje Y. Si el autobús
es impactado por la bola, determine la ley de movimiento del autobús. (1 punto)

28 de abril de 2014
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Pontificia Universidad Católica del Perú

Estudios Generales Ciencias

FÍSICA 1

Tercera Práctica

1er Periodo 2014

Prof. Jorge L. M. Quiroz González Horario 0201

PRÁCTICA
CALIFICADA: (16 pts.) La práctica es sin libros, ni apuntes. Se puede usar una calculadora (de uso exclusivamente individual). Está
terminantemente prohibido el uso de correctores líquidos. La evaluación dura una hora cincuenta minutos. Para el
desarrollo de la práctica cada estudiante podrá solicitar asistencia hasta un máximo de cinco veces. Explique con detalle los
pasos que realiza. Acompañe sus respuestas numéricas con las unidades apropiadas. Al final de cada pregunta, escribir la
respuesta con lapicero y encerrarla en un recuadro.
PRÁCTICA
DIRIGIDA: (4 pts.) En clase se han trabajado ejercicios sobre trabajo y energía. La nota de ese trabajo proporciona los puntos restantes
a la nota de la práctica.

(1).- (2 pts.) Sobre una partícula de masa m = 0,25 kg, que se mueve a lo largo del eje x, actúa una fuerza
F = F(x), donde la magnitud F(x) depende de la posición x del modo indicado en la figura siguiente:

a) Calcule el trabajo realizado por esta fuerza sobre la partícula si ella se traslada desde x = 0 a
x = 3m.
b) Si la partícula en el instante t = 0s se encuentra en reposo en x = 2m, ¿qué rapidez tendrá al llegar a
x = 6m?

(2).- (1 pto.) Un estudiante se ubica en lo alto de una torre y lanza una pelota. Considere las siguientes
cuatro maneras de lanzar la pelota y señale en qué caso(s) la rapidez de la pelota será mayor cuando
llegué al piso:
i.- Pelota lanzada verticalmente hacia arriba.
ii.- Pelota lanzada verticalmente hacia abajo.
iii.- Pelota lanzada con un ángulo de 45° respecto de la horizontal.
iv.- Pelota lanzada horizontalmente.

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(3).- (3 pts.) Un niño de 35 kg desliza de una montaña como


se muestra en la figura. Su velocidad en el punto más alto de
la montaña es de 2m/s. Despreciar la resistencia del aire.
a) ¿Cuál es la energía mecánica del niño cuando se
5m
encuentra en el punto más alto?
b) Si asumimos que la colina es lisa, ¿cuál es la velocidad del
niño cuando llega a la base de la colina?
NR
c) Si la velocidad que adquiere el niño al llegar a la base de la
colina es de 8m/s, ¿podemos afirmar que la energía mecánica del niño se conserva? En el caso que no se
conserve, ¿qué sucedió con la energía mecánica?

m
(4).- (3 pts.) Un bloque de masa m se deja caer desde el
punto A de la superficie lisa mostrada en la figura adjunta.
Encontrar el ángulo θ para el cual el bloque deja de estar en
contacto con la sección circular de radio R. H

R θ

(4).- (4 pts.) En un plano inclinado (con ángulo de 1m


inclinación de 37°) se tiene una masa M de 10 kg. M 2m

A 10 metros de distancia cuesta abajo hay un


x
resorte de constante K = 100 N/m. La parte 7m
señalada de 2 m en la superficie del plano tiene un µcin=0,5
coeficiente de fricción cinético de 0,5 y un
µest=0,8
coeficiente de fricción estático de 0,8. Después
que se suelta el bloque y rebota en el resorte, 37º

calcular la distancia x (ver figura) sobre el tramo


rugoso donde se detiene el bloque.

A B
(5).- (3 pts.) La energía potencial entre dos moléculas vecinas viene dada por: U (=
r) − , siendo r
r12 r 6
la separación de las moléculas. Según este modelo (Potencial Lennard-Jones):
a) ¿Cuál es la fuerza entre las moléculas en función de r?
b) ¿Cuál es la distancia de separación de equilibrio para las dos moléculas?

Referencias utilizadas
• Massmann, Herbert. Introducción a la Mecánica. Universidad de Chile.
• Medina, Hugo. Física 1. PUCP, 2010.
• Archivo de evaluaciones del curso

San Miguel, 6 de junio del 2014


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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica Nº 3
Semestre académico 2014-1
Horario : 202 Profesor : Eduardo Massoni
Instrucciones

• Los problemas del 1 al 4 serán resueltos en un tiempo de 2 horas.


• Se permite el uso de calculadoras (sólo para cálculo numérico).
• Los cuatro puntos de la tarea se colocaran en esta práctica como la pregunta 5.

1) Una persona de masa M se encuentra sobre patines en una pista de V


hielo. En su mano tiene una piedra masa M/50. Inicialmente ambos se y M
mueven con una rapidez V hacia la derecha, respecto de tierra. La M/50
persona lanza la piedra con una velocidad V’= (3 V0 , 0) respecto a él.
Asumiendo que el hielo es una superficie lisa, y usando el sistema de
x
referencia mostrado, responder:
a) Hallar la velocidad de la persona y de la piedra respecto a tierra, inmediatamente después de
haber sido lanzada la piedra ( 2 ptos)
b) Calcule el trabajo hecho por la fuerza que ejerce la piedra sobre la persona durante el
lanzamiento ( 2 pto)

2) Un sistema formado por las partículas 1 y 2 de masa m


V1 = (0,6) y(m)
= 2 Kg cada una, se mueven sobre una superficie
horizontal lisa. En la figura se muestran, vistas desde
arriba, las velocidades y posiciones iniciales de las 1 8 F
partículas, en un instante inicial t = 0. Sobre la
partícula 2 actúa una fuerza constante F = (10;10;0) N 2 2 V2 = (0,6)
referida al sistema de coordenadas mostrado, el
sistema de referencia tiene el plano x-y sobre la -2 4 x(m)
superficie horizontal.
a) Calcule la posición del C.M del sistema para todo Eje z positivo
sale de la hoja
tiempo t. ( 2 ptos)
b) Calcule el momento angular de cada partícula en
el instante inicial con respecto al origen de coordenadas.( 1 pto)
c) Calcule el torque de la fuerza F en el instante inicial con respecto al origen de coordenadas.( 1
pto)
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3) Un bloque de masa m se suelta


desde una altura H sobre una m
superficie lisa . En la parte mas
baja de la pista se encuentra otro
bloque de masa 2m en reposo. A Liso
partir del punto A, la pista se H
pone rugosa con un coeficiente Rugoso
de fricción cinética k. 2m

a) Si el choque entre las masas A


es elástico, determine altura
que sube el bloque de masa
m después de la colisión. (1 punto)
b) Si el choque entre las masas es elástico, determine la longitud que recorre la masa 2m, medida
desde el punto A hasta detenerse. (1 punto)
c) Si el choque entre las masas es plástico (ambos se mueven juntos después del choque),
determine la longitud que recorren las dos masas medida desde el punto A hasta detenerse. (1
punto)
d) Si el choque entre las masas es plástico, calcule la perdida de energía en la colisión. (1 punto)

4) Una Bala de masa m= 200 grs que vuela con una velocidad V=50 m/s, se incrusta en un bloque de
masa M=1 Kg que se encuentra inicialmente en reposo. Luego el bloque con la masa viajan juntos y
chocan con un resorte de constante k=1 N/m como se muestra en la figura.
Nota. Asumir que la bala se incrusta dentro del bloque en un tiempo muy pequeño

a) Hallar la velocidad final de la bala y el bloque después del choque (1 pto)


b) Hallar la compresión máxima del resorte (2 ptos)
c) Hallar la energía perdida en forma de calor al incrustarse la bala (1 pto)

V k
M

San Miguel, 05 de junio de 2014


Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ.


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Física 1
Tercera práctica calificada
Semestre 2014 – 1
Horario: H 203 Prof.: Luis P. Vilcapoma Lázaro
INSTRUCCIONES
- Cada pregunta vale 4 puntos.
- Numerar las hojas de la práctica del 1 al 4, contestar la pregunta 1 en la hoja 1, la pregunta 2 en la hoja 2
y así sucesivamente.
- La práctica se desarrolla sin libros ni apuntes de clase.
- El uso de la calculadora es estrictamente personal.
- La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.

1. Un bloque de 4 Kg se suelta desde el reposo por una pendiente rugosa a 5 m de un resorte como
se muestra en la figura. Sí la constante elástica del resorte es 340 N/m y el coeficiente de fricción
cinética es  c  0,4 , determine:

a) La rapidez del bloque justo antes de


tocar al resorte.
b) La compresión máxima del resorte.
c) La cantidad de movimiento del
bloque instantes después de liberarse
del resorte. 5m

d) Al rebotar el bloque, ¿Qué tanto se


acerca a su posición inicial?
370

2. Un bote de 200 kg y 18 m de longitud está en reposo a 4 m de un muelle sobre aguas tranquilas y


sin fricción. Richard y su hermano menor Sebastián se encuentran sentado a ambos extremos del
bote en una conversación muy amena como se muestra en la figura. Para saber el peso de cada
uno de ellos, Richard se ubica en el centro del bote y él está a 10,88 m del muelle, y cuando
Sebastián se ubica con su hermano en el centro del bote, ellos se encuentran a 11,71 m del
muelle. Considerando la masa de las personas como puntuales, determine el peso de cada uno de
ellos

4m Sebastián
Richard

200 kg
Muelle

10m

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3. Una cuña de masa m2 = 4,5 kg se encuentra en reposo sobre una balanza como se indica en la
figura. Sobre otra cuña de masa m1=1 kg se encuentra parado Cerebro de masa desconocida. El
sistema de dos masas m1 y Cerebro se suelta suavemente sobre el plano inclinado liso de la cuña
como se muestra en la figura. Si en todo momento Cerebro
se mueve con la cuña, determine:
Cerebro
liso
a) La masa de Cerebro si la balanza marca 52,7 N m1
b) Lo que marca la balanza si el ángulo de la cuña cambia
m2
a 70°.
60°

4. En la figura se tiene un péndulo de masa M y longitud L que está en reposo. Se dispara una bala
de masa “m” de modo que cuando atraviesa el péndulo instantáneamente, su velocidad se reduce
a la tres cuartas partes de su velocidad inicial. Luego la bala se incrusta instantáneamente dentro
de un bloque de masa 3 M que está ligado a un resorte de constante K, Determinar:

a) El ángulo que forma la vertical con la cuerda cuando el péndulo alcanza la altura máxima.
b) La energía que pierde la bala durante la colisión con el péndulo.
c) La máxima deformación del resorte.
d) El impulso que la bala le trasmite al péndulo

3M K
m
M
v 3v/4 Liso

San Miguel, 7 de Junio de 2014

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica Calificada 3 / H204 / Prof. Richard Moscoso
Periodo Académico 2014-1
Indicaciones Generales:
Duración 1h 50 minutos

Podrá solicitarse asesoría entre los (20) primeros minutos luego de iniciada la práctica hasta (10)
minutos antes de su finalización. Solamente se podrán solicitar cuatro (04) pedidos de asesoría.

Solamente está permitido el uso de una calculadora. No smartphones, tablets ni correctores líquidos.

Puntaje Total (20 p.) = cuestionario (16 p.) + práctica Dirigida (mayo 28) (04 p.)

Cuestionario:

1. (4,0 p.) En un parque de diversiones un vagón de masa m se suelta desde una altura H = 4R.
El camino está lubricado de manera que no hay fricción desde A hasta E.
a) Si θ = 53o calcular la energía cinética EKD
en el punto D
A m en función de m, g y R. ¿Qué fracción de la energía
A
C mecánica EM en A es la energía cinética en D? (2,0 p.)
D
m
H
q b) Hacer el DCL de m en el punto D ¿qué fracción del peso
E es la normal ND ? (1,0 p.)
R
c) Si los diseñadores desean que el vagón pierda el 50 % de
B su energía mecánica entre E y B, ¿cuál es su energía
B
cinética EK a partir de ese punto? (1,0 p.)
2. (4,0 p.) Tres cuerpos se sueltan desde la misma altura en tres situaciones distintas. En todos
los casos despreciar la resistencia del aire o la fricción del plano.
m
(i)
h a) Calcular la velocidad final de cada cuerpo en el punto más
bajo en cada caso. (1,5 p.)
m
(ii) b) Calcular el trabajo total sobre el cuerpo para cada caso.
h (1,5 p.)
q
c) Si ahora consideramos fricción en el plano µk = 1/2
2m y θ = 30o calcular el cociente de las energías cinéticas
(iii) (iii) (ii)
EK /EK para los casos (iii) y (ii). (1,0 p.)
h
q

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
3. (4,0 p.) Dos bloques están conectados mediante una cuerda de masa despreciable que pasa
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
por una polea sin fricción. El bloque m1 está conectado a un resorte de constante k. Cuando
m2 parte del reposo el resorte no está deformado (∆x = 0). El bloque m2 baja una distancia
h hasta detenerse.
a) Hacer los DCL de m1 y m2 cuando m2 se encuentra en
m1 movimiento. (1,0 p.)

b) Describa brevemente qué ocurre con la energía del


rugoso
sistema entre su estado inicial y final. (1,0 p.)
m2
c) Plantear la ecuación para el balance de energía que
h piensa aplicar en el problema. (1,0 p.)

d) A partir de la ecuación planteada en c) calcular el


coeficiente de fricción µk entre el bloque m1 y la
superficie horizontal rugosa. (1,0 p.)
4. Cuando un automóvil se desplaza sobre una pista horizontal rugosa (µs , µk ), las ruedas no
deslizan sino que en todo instante la fricción entre los neumáticos y la pista es estática. Sin
embargo, desplaza un volumen de aire y debido a esto sobre él se aplica una fuerza denominada
"fuerza de resistencia del aire" que es proporcional al cuadrado de su velocidad relativa.

FD 1 2
FD = ρ v CD A
2
donde ρ es la densidad del fluido (ρaire = 1, 21 kg/m3 ), Cd es un coeficiente adimensional (para
un automóvil típico Cd = 1/3), v es la velocidad relativa al fluido y A es el área de la sección
transversal. Supongamos que al avanzar el auto una distancia d ha desplazado un volumen de
aire aproximadamente igual al de un tubo de longitud d y área transversal A,

a) Un Toyota Corolla tiene una sección tranversal aproximadamente rectangular de dimen-


siones 1,5 m x 1,8 m, una masa de 1600 kg y cuatro pasajeros de 80 kg cada uno. Calcular
el trabajo en Joules Waire realizado por la fuerza de resistencia del aire si este automóvil
viaja de Lima a Tacna (1300 km) a una velocidad de 80 km/h. (1,0 p.)
b) La gasolina tiene una energía de 130 x 106 J/galón. El motor tiene un rendimiento de
48 km/galón y el tanque de gasolina tiene capacidad para 7 galones. Calcular la energía
consumida por el motor Umotor para realizar todo el trayecto sin tomar en cuenta la
resistencia del aire. (1,0 p.)
c) Calcular cuántos galones de gasolina consume en todo el trayecto si no consideramos la
resistencia del aire. (1,0 p.)
d) Si ahora tomamos en cuenta la resistencia del aire, calcular el porcentaje adicional de
combustible que consumirá el automóvil al realizar todo el trayecto. (1,0 p.)

Prof. Richard Moscoso / H-204

San Miguel, miércoles 04 de junio, 2014

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica Dirigida 3 / H204 / Prof. Richard Moscoso
Periodo Académico 2014-1

Primera Parte (1,5 p.): Contestar las siguientes preguntas


1. Un bloque de masa M se encuentra sobre el piso unido a una cuerda que pasa por una polea.
Supongamos que la masa se mueve hacia arriba una altura h
a) Si la masa se mueve a velocidad constante ¿cómo puede
explicar que suba una altura h si el trabajo total es cero?

b) Si la cuerda se jala de manera que la masa sube con


M aceleración a constante hasta que llega a una altura h y en ese
instante se suelta la cuerda ¿cuál es el trabajo neto realizado
h sobre la masa?, ¿qué ocurre con ese trabajo/energía neto(a) en
el instante que se suelta la cuerda, desaparece? ¿cuál es la
altura máxima que alcanza la masa?
2. Un automóvil se mueve sobre una pista horizontal rugosa (µs , µk ). Las ruedas no deslizan sino
que en todo instante la fricción entre los neumáticos y la pista es estática. Queremos aplicar
el teorema del trabajo y la energía cinética para explicar su movimiento.

a) Si el automóvil se mueve a velocidad constante hacer su DCL y aplicar el teorema ¿qué


se puede concluir?
b) Si ahora el automóvil acelera entre dos puntos A y B separados una distancia d, aplicar
el teorema ¿puede explicar el incremento de su energía cinética con el teorema?
c) Si la respuesta a la parte anterior es No, es correcto, el teorema no funciona debido a
que la fuerza interna (motor) es la que provoca el incremento de energía. Eso significa
que el Teorema debe modificarse para situaciones más generales, entonces una versión
que resuelve este conflicto es
A→B
WFA→B A→B
internas + WF externas = ∆Ek

3. Cuando un automóvil se mueve desplaza un volumen de aire, debido a esto sobre él se aplica
una fuerza denominada "resistencia del aire" que es proporcional al cuadrado de la velocidad

FD 1 2
FD = ρ v CD A
2
donde ρ es la densidad del fluido (ρaire = 1, 21 kg/m3 ), Cd es un coeficiente adimensional (para
un automóvil típico Cd = 1/3), v es la velocidad relativa al fluido y A es el área de la sección
transversal. Supongamos que al avanzar el auto una distancia d ha desplazado un volumen de
aire aproximadamente igual al de un tubo de longitud d y área transversal A,

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
a) Un Toyota que
Corolla tiene una sección tranversal aproximadamente rectangular de dimen-
se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
siones 1,5 m x 1,8 m, una masa de 1600 kg y cuatro pasajeros de 80 kg cada uno. Calcular
el trabajo en Joules Waire realizado por la fuerza de resistencia del aire si este automóvil
recorre toda la vía expresa (6600 m) a una velocidad de 60 km/h.
b) La gasolina tiene una energía de 130 x 106 J/galón. El motor tiene una eficiencia del
25 %, un rendimiento de 48 km/galón y el tanque de gasolina tiene capacidad para 7
galones. Calcular la energía consumida por el motor Umotor para realizar todo el trayecto
sin tomar en cuenta la resistencia del aire.
c) Si ahora tomamos en cuenta la resistencia del aire, aplicar la fórmula de la parte 2c) y
calcular la energía total que consume el automóvil al realizar todo el trayecto.

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
Segunda Parte (2,5 p.):
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
4. (1,5 p.) En un parque de diversiones un vagón de masa m se suelta desde una altura H = 3R.
El camino está lubricado de manera que no hay fricción.
a) Si θ = 37o calcular la energía cinética EKB
en el punto B
en función de m, g y R. ¿Qué fracción de la energía
A A
m mecánica EM en A es la energía cinética en B?
C
B b) Hacer el DCL de m, ¿qué fracción del peso es la normal
m
H
q NB en el punto B?
R c) Supongamos que para un caso ideal el vagón necesita
como mínimo 60×106 Joules en el punto A. Si las pérdidas
por fricción reales hasta el punto C son de 20×106 Joules,
¿para qué valores de energía en A superará el punto C?
5. (1,0 p.) Un bloque de 10kg de masa se suelta desde el punto A. La pista no ofrece fricción
excepto en el tramo BC de 1m de longitud (µk = 1/2). El bloque desciende por la pista y
golpea un resorte (K = 498 N/m) dándole una compresión máxima de 1 m a partir de su
posición de equilibrio.
A

h D
d
B C

a) ¿Cuál es el valor de h?
b) ¿Cuántas veces puede pasar por la superficie rugosa?, y ¿a qué distancia a partir de B
se detiene?

Prof. Richard Moscoso / Alvaro Yalle / H-204

San Miguel, miércoles 28 de mayo, 2014

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Práctica Calificada 3
Semestre académico 2014-1

Profesor: Bernabé Mejía Horario 0205

Datos generales: La práctica calificada corresponde a 16 puntos.


• La práctica se realizará sin copias o apuntes, se permite el uso de calculadoras, solo para
cálculo numérico.
• Los problemas del 1 al 4, cada uno en una hoja (ambas caras), serán resueltos en un
tiempo de 1 hora 50 minutos.
• No se puede usar correctores líquidos
• El puntaje hasta de 4 ptos de la práctica dirigida, se colocará como la pregunta 5.

Pregunta 1 (4ptos)
A) De las definiciones de Impulso y Potencia demostrar paso a paso: ∆ y ∙
B) A partir de la Ley de gravitación universal de newton ̂ demostrar que la
energía potencial gravitatoria es:

Pregunta 2 (4ptos)
Un bloque de masa en kg y rapidez en m/s
desconocida, choca contra un bloque de masa M
en kg inicialmente en reposo. El bloque de masa M
está unido a un resorte ideal de constante en y
N/m (inicialmente sin deformar). Asumiendo que x
la superficie es lisa y en metros es la máxima deformación del resorte calcular:
a) La velocidad de los bloques inmediatamente después de un choque completamente
inelástico.
b) La rapidez inicial del bloque de masa y la energía cinética que pierde durante el
choque.

Pregunta 3 (4 ptos)
Una camioneta repartidora descarga una caja de vinos
por una rampa con coeficiente de rozamiento cinético
variable donde es una constante, si una caja
se suelta con una rapidez 0 y llega a la base de la
rampa con una rapidez 0 como se muestra en la
figura. Determinar:
a) La distancia de la rampa en función del ángulo !
(gamma) y la constante
b) Analizar a que distancia desde que se suelta la caja
alcanzaría su rapidez máxima durante su trayecto.

Pregunta 4 (4ptos)
En el espacio exterior dos satélites de masa se mueven hacia el origen de
coordenadas con rapidez constante, una en el eje con rapidez y la otra en el eje "
con rapidez 2 . Determinar la velocidad de un tercer satélite de masa para que
cuando choque en un mismo instante con los otros dos satélites queden todos en
reposo en el origen de coordenadas y cuanto es la energía cinética de los tres satélites
antes de la colisión.
2 de junio de 2014

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Practica dirigida 3- Horario 0205
Semestre académico 2014-1

Datos generales: La práctica dirigida corresponde a 4 puntos de la práctica


calificada.

1. (4,00 ptos)
En el sistema mostrado se desplaza una partícula de masa , las superficie AC es
rugosa con coeficiente de rozamiento constante, la superficie ABA es liso (riso
circular donde B es el punto más alto), la superficie AP tiene un coeficiente de
fricción que varía en función de la posición donde es constante y desde
el punto P (ubicado a la mitad de altura del punto B) hasta Q sobre la masa actúa
una fuerza del viento ̂ donde es la componente de la velocidad (en la
dirección ) para el sistema de coordenadas mostrado que está debajo del punto P.
Si inicialmente la partícula de masa tiene una rapidez inicial en dirección de un
resorte ideal no comprimido de constante y se encuentra a una distancia del
extremo del resorte como se muestra en la figura, determinar:

a) La máxima deformación del resorte, la normal en el punto B y la rapidez en el


punto P y Q
b) El trabajo total desde P a Q y la altura máxima que alcanza después de salir de
P.
c) ¿Cuál es la condición para que la normal en el punto B sea cero?
d) Su aceleración normal y tangencial justo antes de llegar al punto Q y ¿Qué
debería realizar para los siguientes casos?
i. Si el sistema mostrado se coloca bajando dentro de un ascensor con
aceleración de modulo A hacia arriba.
ii. Si se encuentra en un planeta con 10 veces la gravedad de la tierra.

26 de mayo de 2014

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ.


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Física 1
Tercera práctica calificada
Semestre 2014 – 1
Horario: H 207 Prof.: Luis P. Vilcapoma Lázaro
INSTRUCCIONES

- Numerar las hojas de la práctica del 1 al 4, contestar la pregunta 1 en la hoja 1, la pregunta 2 en la hoja 2
y así sucesivamente.
- La práctica se desarrolla sin libros ni apuntes de clase.
- El uso de la calculadora es estrictamente personal.
- La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.

1. En la figura se tiene dos masas m y 2m ligados mediante una cuerda y polea ideal. Si los
(4,0 Ptos)
bloques se sueltan de la posición mostrada, determine usando el teorema de trabajo y energía

a) La velocidad de impacto de la masa 2m con el piso.


b) El valor de la tensión del cable durante la caída.

2m

c  0,2 H =10m

0
30

2. (4,0 Ptos) Un bote de 200 kg y 16 m de longitud está en reposo a 10 m de un muelle sobre aguas
tranquilas y sin fricción. Almendra de 56 kg y Fernando de 90 kg se encuentran sentado a ambos
extremos del bote como se muestra en la figura. Considerando la masa de las personas como
puntuales , determine:
a) La ubicación de Almendra respecto al muelle, si ella camina 4 m hacia Fernando y luego se
detiene.
b) La ubicación de Almendra respecto al muelle, si ahora Fernando camina al encuentro de
Almendra y luego se detiene.
10 m Almendra Fernando

200 kg
Muelle

10m

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3. Una cuña de masa m2 = 3,5 kg se encuentra en


(4,0 Ptos)
reposo sobre una balanza como se indica en la figura.
Pinky
Sobre otra cuña de masa m1=1 kg se encuentra parado
Pinky de masa desconocida. El sistema de dos masas m1 y
Pinky se suelta suavemente sobre el plano inclinado liso de Liso
la cuña como se muestra en la figura. Si en todo momento m1
Pinky se mueve con la cuña, determine:
m2
a) La masa de Pinky si la balanza marca 40,5 N
50°
b) Lo que marca la balanza si el ángulo de la cuña cambia

a 70°.

4. En la figura se tiene un péndulo de masa M y longitud L que está en reposo. Se dispara


(4,0 Ptos)
una bala de masa “m” de modo que cuando atraviesa el péndulo instantáneamente, su velocidad
se reduce a la mitad. Luego la bala se incrusta instantáneamente dentro de un bloque de masa 2
M que está ligado a un resorte de constante K, Determinar:

a) La altura que alcanza el péndulo de masa M.


b) La energía que pierde la bala durante la colisión con el péndulo.
c) La máxima deformación del resorte.
d) El impulso que la bala le trasmite al péndulo

2M K
m
M
v v/2 Liso

San Miguel, 5 de Junio de 2014

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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica Nº 3
Semestre académico 2014-1
Horario : 208 Profesor : Eduardo Massoni
Instrucciones

• Los problemas del 1 al 4 serán resueltos en un tiempo de 2 horas.


• Se permite el uso de calculadoras (sólo para cálculo numérico).
• Los cuatro puntos de la tarea se colocarán en esta práctica como la pregunta 5.

1) Un bloque de masa 2M se encuentra unido a


un resorte de constante elástica K y apoyada V0
sobre un piso liso. Inicialmente el resorte se
encuentra sin deformar y la masa 2M en K
reposo. Otro bloque de masa M se acerca con 2M M
una rapidez V0. Si consideramos dos tipos de
choques, uno plástico, en el cual ambos
bloques después del choque quedan pegados y otro completamente elástico. (ambos choques son
instantáneos). Responda lo siguiente
a) Si el choque es plástico, ¿Cuál es la velocidad de los bloques inmediatamente depuse del
choque? ( 1 pto)
b) Si el choque es plástico, ¿Cuál es la compresión máxima del resorte? ( 1 pto)
c) Si el choque es elástico ¿Cuál es la velocidad de los bloques inmediatamente depuse del choque?
( 1 pto)
d) Si el choque es elástico, ¿Cuál es la compresión máxima del resorte?( 1 pto)

2) Un bloque A se suelta sobre una


superficie circular lisa con qA = 900. Si
choca con el bloque B, que se encuentra
colgado con una cuerda ideal, y durante
el choque se pierde la mitad de la
energía que tenia el bloque A antes del
choque. ( los bloques no quedan
pegados después del choque)
a) ¿Cuáles son las velocidades de las
masas justo después del choque?
(1 punto)
b) ¿ Cuanto vale la tensión de la cuerda justo después del choque? (1 punto)
c) ¿A que altura máxima llega el bloque B? (1 punto)
d) ¿Cuanto vale el impulso sobre el bloque A durante el choque ? (1 punto)

1 de 2
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3) Un joven de masa “M” y su


hermana de masa “M/2” se
encuentran inicialmente en reposo
en ambos extremos de un bote de
masa “5M” y longitud “L”. Además,
bote se encuentra pegado al muelle.
En cierto instante, comienzan a
moverse uno al encuentro del otro
con velocidades constantes,
encontrándose a una distancia de
L/5 del extremo izquierdo del bote.
Si la rapidez del joven con respecto al bote es V0 y al encontrarse ambos se detienen con respecto al
bote.
Responda las siguientes preguntas. ¿(Considere aguas tranquilas sin fricción).
a) ¿Cual es la velocidad de la Hermana respecto al bote? ( 1 pto)
b) ¿Cuál es la velocidad del bote mientras la personas están caminando? ( 1 pto)
c) Al final, ¿Que distancia separa el bote del muelle? ( 2 ptos )

4) Dos masas m son soltadas desde la misma altura H. Se tiene y


un sistema de coordenadas como se muestra en la figura.
a) Calcule el vector posición de cada partícula para todo
tiempo t con respecto a O. ( 1 pto) m m
b) Calcule la sumatoria de torques de fuerzas externas
sobre el sistema formado por las dos masas con H
respecto al punto O para todo tiempo t. ( 3 ptos) O

L/2 L/2

San Miguel, 06 de junio de 2014

2 de 2
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°3
Semestre académico 2014-1
Prof. José Rivera Horario 0209
INSTRUCCIONES.-
• La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.
• Desarrollar con lápiz pero las respuestas finales deben ser con lapicero.
• Enumere las 4 hojas de su cuadernillo y desarrolle las preguntas de la siguiente manera
Pregunta P1 P2 P3 P4
Hoja 1 2 3 4

1.- (3 puntos)
Una bala de masa m y velocidad v atraviesa la plomada de un péndulo de masa M. La bala sale con
una velocidad v/2. La plomada del péndulo está sostenida por medio de una cuerda de longitud l y
masa despreciable. ¿Cuál es el valor mínimo de v para que la plomada del péndulo realice un
círculo vertical completo?

M x
v v/2

2.-(3 puntos)
Una perrita de masa “m” y un perrito de masa “m/2”se hallan parados a una distancia “a” de los
extremos opuestos de un skate de masa “2m” y longitud “6a”, El skate esta inicialmente en reposo
como se muestra en la figura.

m m/2

   
0
a 4a

Si ambos animalitos se acercan uno al encuentro del otro con rapidez constante v0 relativa al skate,
¿cuál es la velocidad del skate respecto a tierra?

1 de 2
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3.-(6puntos)
PARTE A (3puntos)
Considere un sistema de dos partículas de masa m cada una ubicadas en un plano vertical x-y. Si las
partículas se lanzan simultáneamente tal como se muestran en la figura, determinar a qué instante de
tiempo la posición del CM medida desde el piso es h. No considerar el instante del lanzamiento.
y
V0 4V0
α α

PARTE B (3puntos)
Un perro de 20 kg, está parado (en reposo) sobre un bote de 30kg a 10 m. de la orilla. El perro esta
a 3,5 m del extremo izquierdo del bote cuya longitud total es 5m. Asumiendo que el bote esta en
aguas tranquilas sin fricción, determine la mínima y máxima distancia que puede separar al perro
de la orilla cuando el perro de desplaza sobre el bote.
Orilla

10 m

4.-(4 puntos)
En la figura la persona A lanza hacia B una pelota de masa m/10 con rapidez horizontal 2v0
respecto a ella misma. Las dos personas tienen masa m.
A
B
v0

liso
v=0

i) Encuentre la velocidad de la persona A y la pelota respecto de un observador fijo en


tierra.
ii) Encuentre la velocidad horizontal del centro de masa del sistema formado por las dos
personas y la pelota para un observador fijo en tierra después que la persona A lanzó la
pelota.

San Miguel, 2 de junio del 2014


2 de 2
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FÍSICA 1
3ra. Práctica
Período 2014-1
Horario: H-210
Profesor. César Guerra

INSTRUCCIONES
Práctica Calificada: La práctica se realizará sin copias ni apuntes. Está prohibido el uso de correctores
líquidos y celulares. Se permite el uso personal de una calculadora. La evaluación dura exactamente una
hora y cincuenta minutos
Práctica dirigida: Otorga hasta 4 puntos a la presente.

1. Responda las siguientes preguntas justificando su respuesta:


a) ¿Se puede calcular el trabajo de cualquier fuerza multiplicando escalarmente el vector
desplazamiento por dicho vector fuerza? (1,0 p)
b) ¿Cómo se define una fuerza no conservativa? De un ejemplo. (1,0 p)
c) Sea una fuerza que no es perpendicular al desplazamiento de una partícula. ¿Puede la
componente tangencial a la trayectoria de esta fuerza realizar trabajo nulo? (1,0 p)
d) ¿Es el trabajo de la fricción estática siempre nulo? De un contraejemplo si su respuesta es
afirmativa. (1,0 p)

2. Resuelve los siguientes problemas:


A. Un paracaidista de 50 kg de masa salta desde un avión a una altura de 1000 m y llega
al suelo con una velocidad de 5 m/s. ¿Cuánta energía perdió por la fricción del aire
durante el salto? (1,0 p)
B. Un clavo se encuentra a medio clavar en una tabla. Se suelta una piedra de masa m sobre
él desde una altura h y se logra hundir el clavo una distancia d. Estime el valor de la fuerza
normal entre el clavo y el martillo. (1,0 p)

3. Un jugador de básquet lanza una pelota de 0,4 kg contra el suelo con una rapidez de 25 m/s y
con un ángulo de 35° con la horizontal. Después del impacto la pelota rebota con una rapidez
de 15 m/s y un ángulo de 43° con la horizontal. Si la pelota está en contacto con el suelo 0,5
milisegundos ms, determinar:
a) El impulso de la fuerza normal que ejerce el piso sobre la pelota. (1,5 p)
b) La magnitud y dirección de la normal media en la colisión. (1,5 p)

4. Una masa de 2 kg se encuentra a 10 m del techo


colgada por un resorte de constante K = 40 N/m,
como se muestra en la figura, en ese instante el
resorte esta estirado un 1 m y tiene una velocidad
inicial de 2 m/s hacia arriba.
a) Hallar la posición de equilibrio con respecto al
techo. (1,0 p)
b) Hallar la velocidad de la masa cuando el
resorte esta sin estirar. (1,0 p)
c) Hallar la altura máxima a la cual llega la masa
de 2 kg. (1,0 p)

Pg. 1 de 2
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

5. Se lanza un bloque de 400 g que descansa sobre un plano inclinado 30º mediante un muelle
de constante k=750 N/m. Se comprime el muelle 15 cm y se suelta el bloque. El bloque se
encuentra a 45 cm de altura sobre el suelo, cuando el muelle está comprimido tal como se
muestra en la figura. El boque describe el bucle ABCDEF. El radio de la trayectoria circular
BCDEB es de 50 cm. El coeficiente de rozamiento en los planos horizontal BF e inclinado AB es
0.2. No hay rozamiento en la trayectoria circular. Determinar:
a) La velocidad del bloque en las posiciones B y D. (1,5 p)
b) La máxima distancia d que recorre hasta que se para en F. (1,0 p)
c) Las reacciones en las posiciones B y D. (1,5 p)

Pando, 4 de junio del 2014

Pg. 2 de 2
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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°3
Semestre académico 2014-1
Prof. José Rivera Horario 0211

INSTRUCCIONES.-
• La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.
• Desarrollar con lápiz pero las respuestas finales deben ser con lapicero.
• Enumere las 4 hojas de su cuadernillo y desarrolle las preguntas de la siguiente manera
Pregunta P1 P2 P3 P4
Hoja 1 2 3 4
.

1.- (3 puntos)
Una bala de masa m y rapidez v0 impacta y atraviesa instantáneamente (tiempo muy corto) el
bloque de madera de masa M que se encontraba inicialmente en reposo. Como consecuencia del
impacto el bloque de madera recorre una distancia horizontal d sobre un piso rugoso y
posteriormente cae de un escalón de altura h, impactando a una distancia horizontal D como lo
muestra la figura.
Hallar la velocidad de la bala justo después de atravesar el bloque de madera.
v0
µ
M

d
h

2.-(3 puntos)
Un perro de 20 kg, está parado (en reposo) sobre un bote de 30kg a 10 m. de la orilla. El perro esta
a 3,5 m del extremo izquierdo del bote cuya longitud total es 5m. Asumiendo que el bote esta en
aguas tranquilas sin fricción, determine la mínima y máxima distancia que puede separar al perro
de la orilla cuando el perro de desplaza sobre el bote.

Orilla

10 m

1 de 2
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3.-(6puntos) y
PARTE A (3puntos)
Se tiene un sistema de 3 masas equidistantes unidas por una 2M
varilla ligera (masa despreciable) inicialmente en reposo F=2i

sobre una mesa lisa.


2m M
a) Considerando que M=2kg., Determinar la ley de
movimiento del centro de masa del sistema. F=(4,4) 2M

b) Determinar el momento lineal del sistema. 2m x


F=4j

PARTE B (3puntos)
Un sistema de 2 masas unidas por una varilla de
V=2j masa despreciable se halla sobre una superficie
M horizontal lisa en reposo, sobre este sistema
colisiona una tercera masa “M” tal como se muestra
en la figura. Determinar la velocidad del CM de las
V=2i dos masas unidas por la varilla luego de la colisión.
M 2M

3M

4.-(4 puntos)
En la figura la persona A esta inicialmente en reposo y lanza hacia la persona B, que inicialmente
tiene velocidad vo, una pelota de masa m/10 con rapidez horizontal 2v0 respecto a ella misma. Las
dos personas tienen masa m.

A B
v=0 v0

liso

Encuentre la velocidad de la persona B justo después de coger la pelota lanzada por A.

San Miguel, 6 de junio del 2014

2 de 2
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°3
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Prof. Gonzalo Gálvez de la Puente Horario: 212

• La práctica se realizara sin copias ni apuntes.


• No se puede usar correctores líquidos.
• Los problemas serán resueltos en un tiempo de 110 minutos.
• Se permite el uso de calculadora en forma personal, sólo para cálculo numérico.
• Use el valor de g = 9,8 m/s2.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. (4,0 ptos.)
La figura muestra un bloque de 30 g de masa inicialmente en
reposo sobre un plano liso. El resorte tiene constante k igual
a 100 N/m, longitud sin deformar de 5 cm, y está
inicialmente comprimido una distancia d = 2 cm. Encuentre
a qué distancia x de P cae el bloque.

2. Un bloque de 2,5 kg se mueve sobre una superficie horizontal rugosa, cuando contacta
con el resorte tiene una velocidad de 1,2 m/s, ver figura. El bloque se detiene
momentáneamente en la compresión máxima de 5,0 cm del resorte, luego se regresa. Si el
trabajo realizado por la fricción, desde el instante en que
el bloque hace contacto con el resorte hasta el instante de
compresión máxima es - 0,5 J, determine:
a) (1,0 pto.) La constante k del resorte.
b) (1,0 pto.) El coeficiente de fricción.
c) (2,0 ptos.) La velocidad del bloque en el instante en que se separa del bloque.

3. Dos resortes idénticos tienen longitudes sin estirar de 0,25 m y constante elástica de
200 N/m. Los resortes se unen a un bloque pequeño y se
estiran a una longitud de 0,30 m, ver figura A. Una
fuerza externa P tira del bloque 0,02 m a la derecha y lo
sostiene allí, ver figura B. Determine:
a) (2,0 ptos.) La fuerza externa P, que mantiene al
bloque en el lugar mostrado en la figura B.
b) (2,0 ptos.) El trabajo realizado por la fuerza externa P
en jalar el bloque desde la posición en A hasta la posición en B.

CONTINÚA…
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

4. Desde un puente sobre un rio, una muchacha lanza cuatro piedras idénticas con la misma
rapidez Vo. Cada piedra la lanza de diferente manera.
Manera A: vertical hacia arriba.
Manera B: vertical hacia abajo.
Manera C: con un ángulo de 45º sobre horizontal.
Manera D: horizontalmente.
Determine:
(2,0 ptos.) La rapidez de cada piedra cuando toca el agua, en cada manera.

5. Se usa un resorte para detener un paquete de 5 kg que se mueve hacia abajo por un plano
inclinado que forma un ángulo de 30º con la horizontal. El resorte tiene una constante k =
30 N/m, y se le sostiene con un cable de modo que
inicialmente está deformado 2 m, ver figura. Si la
rapidez del paquete es de 10 m/s cuando se encontraba
a 5 m del resorte y el coeficiente cinético entre el
plano y el paquete es 0,2. Determine:
(2,0 ptos.) La máxima deformación adicional del
resorte.

Pando, 05 de Junio del 2014


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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°3
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Prof. Gonzalo Gálvez de la Puente Horario: 213

• La práctica se realizara sin copias ni apuntes.


• No se puede usar correctores líquidos.
• Los problemas serán resueltos en un tiempo de 110 minutos.
• Se permite el uso de calculadora en forma personal, sólo para cálculo numérico.
• Use el valor de g = 9,8 m/s2.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Se tiene un resorte de longitud L y constante k conectado a la


base de un bloque de masa m, Se suelta el bloque desde la altura
H. Determine:
a) (2,0 ptos.) La distancia más cercana al piso que alcanzará el
bloque antes de rebotar.
b) (2,0 ptos.) La altura a la que está del piso cuando la suma de
fuerzas sobre el bloque es cero.

2. Una masa pequeña resbala sobre una superficie lisa inclinada pasando por un rizo liso de
radio R. Determine:
a) (2,0 ptos.) La altura mínima H de la que debe
soltarse a fin de que el cuerpo no deje la superficie
interior del rizo al dar la vuelta.
b) (2,0 ptos.) El valor del ángulo α, con el que se puede
retirar el segmento AB de la circunferencia de tal modo
que la masa que sale de A alcance el punto B después
de viajar una cierta distancia en el aire. (Para el valor H
mínimo hallado en la parte a).

3. Un paquete de 3 kg se suelta de una pendiente rugosa de


53º. Inicialmente el paquete está a 3 m de un resorte muy
largo sin estirar y de constante k = 400N/m, sujeto a la
base de la pendiente. El coeficiente de rozamiento cinético
es 0,5. Determine:
a) (2,0 ptos.) La compresión máxima del resorte.
b) (2,0 ptos.) La altura máxima que alcanza el resorte
cuando vuelve a subir por primera vez.

1 de 2
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

4. Un cuerpo de masa m parte del reposo desde una altura H y baja por la pista mostrada en
la figura. El tramo AB es horizontal de longitud d es rugoso y tiene coeficiente de
rozamiento cinético µ. Halle:
a) (1,0 pto.) La rapidez del bloque en el
punto A.
b) (1,0 pto.) La rapidez de la masa en el
punto B.
c) (1,0 pto.) El trabajo realizado por la
fricción.
c) (1,0 pto.) La rapidez de la masa y el
ángulo θ en la que deja de estar en contacto
con la pista circular de radio R,

5. La práctica dirigida otorga hasta 4 puntos a la presente.

Pando, 03 de Junio del 2014

2 de 2
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Práctica Calificada 3
Semestre académico 2014-1

Profesor: Bernabé Mejía Horario 0214

Datos generales: La práctica calificada corresponde a 16 puntos.


• La práctica se realizará sin copias o apuntes, se permite el uso de calculadoras, solo para
cálculo numérico.
• Los problemas del 1 al 4, cada uno en una hoja (ambas caras), serán resueltos en un
tiempo de 1 hora 50 minutos.
• No se puede usar correctores líquidos
• El puntaje hasta de 4 ptos de la práctica dirigida, se colocará como la pregunta 5.

Pregunta 1 (4ptos)
A) De las definiciones de Trabajo y Torque demostrar paso a paso : ∆ y
.
B) Determinar a partir de la energía potencial gravitatoria la ley de
gravitación universal ̂

Pregunta 2 (4ptos)
Un bloque de masa en kg y rapidez en m/s
desconocida, choca contra un bloque de masa M
y
en kg inicialmente en reposo. El bloque de masa
M está unido a un resorte ideal de constante x
en N/m (inicialmente sin deformar). Asumiendo que la superficie es lisa y en
metros es la máxima deformación del resorte calcular:
a) La velocidad de los bloques inmediatamente después de un choque elástico.
b) La rapidez inicial del bloque de masa .

Pregunta 3 (4 ptos)
Una camioneta repartidora descarga una caja de
vinos por una rampa con coeficiente de rozamiento
cinético variable ! donde ! es una constante,
si una caja se suelta con una rapidez " 0 y llega a
la base de la rampa con una rapidez $ 0 como se
muestra en la figura. Determinar:
a) El ángulo que la rampa forma con la horizontal en
función de la distancia de la rampa y la constante !.
b) Analizar a que distancia desde que se suelta la caja
alcanzaría su rapidez máxima durante su trayecto.

Pregunta 4 (4ptos)
En el espacio exterior un satélite de masa M inicialmente en reposo explota en tres
fragmentos de igual masa si dos de las masas después de la explosión salen en los
ejes x e y positivos con rapideces y 2 respectivamente. Determinar la velocidad del
tercer fragmento y la energía cinética final del sistema.

4 de junio de 2014

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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Practica dirigida 3- Horario 0214
Semestre académico 2014-1

Datos generales: La práctica dirigida corresponde a 4 puntos de la práctica


calificada.

1. (4,00 ptos)
En el sistema mostrado se desplaza una partícula de masa , las superficie AC es
rugosa con coeficiente de rozamiento constante, la superficie ABA es liso (riso
circular donde B es el punto más alto), la superficie AP tiene un coeficiente de
fricción que varía en función de la posición donde es constante y desde
el punto P (ubicado a la mitad de altura del punto B) hasta Q sobre la masa actúa
una fuerza del viento ̂ donde es la componente de la velocidad (en la
dirección ) para el sistema de coordenadas mostrado que está debajo del punto P.
Si inicialmente la partícula de masa tiene una rapidez inicial en dirección de un
resorte ideal no comprimido de constante y se encuentra a una distancia del
extremo del resorte como se muestra en la figura, determinar:

a) La máxima deformación del resorte, la normal en el punto B, la rapidez en el


punto P y Q.
b) El trabajo efectuado por la fuerza del viento desde P a Q y el alcance máximo
OQ.
c) ¿Cuál es la condición de rapidez mínima para que la partícula de la vuelta
completa en el rizo?
d) Su aceleración normal y tangencial inmediatamente después de dejar el punto P
y ¿Qué debería realizar para los siguientes casos?
i. Si el sistema mostrado se coloca subiendo dentro de un ascensor con
aceleración de modulo A hacia abajo
ii. Si se encuentra en un planeta con 0,5 veces la gravedad de la tierra.

28 de mayo de 2014

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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Física 1
Tercera práctica calificada
Semestre académico 2014 - 1

Horarios: 215 Profesor: Adalberto Mestanza Malaspina

Indicaciones
 Las preguntas formuladas en la prueba deben ser resueltas en el tiempo máximo de 110 minutos.
 El puntaje obtenido en la práctica dirigida se suma con un máximo de cuatro puntos.

1. Tal como muestra la figura, en la parte superior de una pendiente


de 53,1º, un bloque de 2,00 kg se encuentra comprimiendo 30,0 cm
a un resorte de constante 280 N/m . La masa se suelta a 4,00 m
de un resorte largo de masa despreciable cuya constante es 120
N/m y que está sujeto a la base de la pendiente. Los coeficientes
de fricción estático y cinético entre el bloque y la pendiente son
respectivamente 0,40 y 0,20.
a) Determine la compresión máxima del resorte que se encuentra
en la parte inferior? (2,0 puntos)
b) Determine si el bloque luego de rebotar en el resorte inferior
llega a comprimir al resorte que se encuentra en la parte
superior de la pendiente. Si es así, determine la magnitud de
dicha compresión, en caso contario determine la altura máxima
que se eleva sobre el plano inclinado. El resorte que se encuentra en la parte superior de la
pendiente tiene una longitud sin deformar de 80,0 cm . (2,0 puntos)

2. Sobre una superficie horizontal lisa se


encuentran inicialmente en reposo 3
partículas m1, m2 y m3 ubicadas en (2; 0),
(0; 0) y (0; 2) respectivamente. Sobre cada
una de ellas se aplican fuerzas externas
constantes, dadas en el sistema de
referencia O(x, y) como se muestra en la
figura. Determine:
a) La posición inicial del centro de masas.
(0,5 puntos)
b) La resultante de las fuerzas aplicas al sistema. ¿se conserva la cantidad de movimiento en
algún eje de coordenadas?. Explique (1.0 punto)
c) La aceleración del centro de masas. (0,5 puntos)
d) La cantidad de movimiento del sistema al inicio y después de 2 s que se aplicaron las
fuerzas. (1.0 punto)
e) La posición, en función del tiempo, del centro de masas. (0,5 puntos)
f) La trayectoria del centro de masas. (0,5 puntos)

Continúa …
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3. Como muestra la figura, Fiorella


y Jorge se encuentran en los
extremos de una balsa de
madera de 100 kg masa y 30 m
de longitud. El extremo
izquierdo de la balsa se
encuenta a 10 m del muelle.
Entre la balsa y el agua no
existe fuerza de fricción. Inicialmente los jóvenes y la balsa se encuentran en reposo respecto
al muelle que está fijo a tierra. En un determinado instante y en forma simultánea los jóvenes
comienzan a caminar hacia el extremo opuesto con la rapidez respecto a la balsa que se indica
en la figura. Cuando los jóvenes llegan al extremo de la balsa se detienen. La masa de Jorge
es 70 kg y la Fiorella es 50 kg. Determine:
a) La velocidad de los jóvenes respecto a tierra mientras ambos están caminando sobre la
balsa. (1,0 punto)
b) La velocidad de la balsa cuando Fiorella llegó al extremo de la balsa y Jorge aún está
caminando sobre la balsa. (1,0 punto)
c) La posición de la balsa que se encuentra más cerca del muelle cuando ambos jóvenes
llegaron a sus respectivos extremos opuestos. (1,0 punto)
d) La gráfica velocidad vs tiempo del centro de masa de la balsa para todo instante.(1,0 punto)

4. Dos esferas de masas y están suspendidas


como se muestra en la figura, la esfera A se eleva hasta que el
cable forme 60º con la vertical y se suelta. Determine:
a) La velocidad de cada esfera después de la colisión si esta es
elástica. (1,0 punto)
b) La tensión en cada cuerda inmediatamente después del
impacto de las esferas. (1,0 punto)

5. La figura muestra un resorte de constante


elástica k=80N/m y está unido en A a un
collarín de masa m = 2,0 kg el cual puede
moverse libremente a lo largo de una varilla
horizontal lisa. La longitud natural del resorte
Plano vertical
es . El collarín se deja en libertad
desde el reposo desde la posición mostrada en
la figura.
a) ¿Cuál es la velocidad del collarín al pasar
por los puntos B y C. (1,0 punto)
b) ¿Cuál es la fuerza del collarín sobre la varilla al pasar por el punto B? (1,0 punto)

02 de junio de 2014
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pontificia Universidad Católica del Perú

Estudios Generales Ciencias

FÍSICA 1

Cuarta Práctica

1er Período 2014

Prof. Jorge L. M. Quiroz González Horario 0201

PRÁCTICA
CALIFICADA: (16 pts.) La práctica es sin libros, ni apuntes. Se puede usar una calculadora (de uso exclusivamente individual). Está
terminantemente prohibido el uso de correctores líquidos. La evaluación dura una hora cincuenta minutos. Para el
desarrollo de la práctica cada estudiante podrá solicitar asistencia hasta un máximo de cinco veces. Explique con detalle los
pasos que realiza. Acompañe sus respuestas numéricas con las unidades apropiadas. Al final de cada pregunta, escribir la
respuesta con lapicero y encerrarla en un recuadro.
PRÁCTICA
DIRIGIDA: (4 pts.) En clase se han trabajado ejercicios sobre colisiones. La nota de ese trabajo proporciona los puntos restantes a la
nota de la práctica.

1) (3 pts.) Calcular la velocidad (vector) del centro de masa de los cuerpos A y B, unidos por una cuerda que pasa
por una polea ideal como muestra figura, para el instante cuando ambos se encuentran a igual altura. Se sabe
que la masa de A es 12 kg, la masa de B es 6 kg, y parten del reposo cuando están separados 6,2 m.

H0

2) (4 pts.) Un hombre de 90 kg y una mujer de 60 kg se encuentran en reposo sobre el extremo de una balsa a
25 m alejados de cierto muelle. La masa de la balsa es de 210 kg. El hombre empieza a andar sobre la balsa
hacia el otro extremo (buscando el muelle y alejándose de la mujer) a razón de 2,5 m/s, respecto a la balsa. Si
se supone despreciable la fuerza de fricción del agua y que la longitud de la balsa es lo suficientemente
extensa, se pide:
a) La velocidad con qué se moverá la balsa mientras el hombre camina sobre ella.
b) La distancia a la que se encontrará el hombre del muelle al cabo de 4,0 s.

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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3) (4 pts.) Una bola de billar A que se mueve a 4,0 m/s en la dirección del eje X y en sentido positivo colisiona con
otra bola idéntica B que está en reposo. Después de la colisión la bola A se mueve en una dirección que forma
un ángulo de 30° con el eje X y la bola B se mueve en una dirección que forma un ángulo – 45° con el mismo
eje. Determinar:
c) La rapidez de cada bola después de la colisión.
d) La fracción de energía que se ha perdido en la colisión.

4) (2 pts.) En un triángulo equilátero de lado L se ubican – en cada vértice – tres masas de valores m, 2m y 3m.
¿Dónde se encuentra el centro de masa? Considere que la menor masa está en el vértice superior y de ahí
recorra el triángulo en sentido horario ubicando la masa 2m en la posición (L; 0) y la masa 3m en el origen de
coordenadas de un sistema rectangular X-Y.

5) (3 pts.) Una bala de masa m y velocidad v0 pasa a través del bloque de un


péndulo balístico de masa M saliendo con una velocidad ½ v0. El bloque
pendular cuelga del extremo de una cuerda de longitud L. Además, considere
que no hay pérdida de masa por el impacto. ¿Cuál es el mínimo valor de v0
para el cual el péndulo balístico recorrerá una circunferencia completa?

v0=¿?
M
m

Referencias utilizadas
• PIAGGIO, Miguel. Física con Ejercicios. Vol. 2. Lima: Fondo Editorial PUCP, 1992.
• Archivo de preguntas del curso.

San Miguel, 20 de junio del 2014

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Pontificia Universidad Católica del Perú


Estudios Generales Ciencias
Física 1
Semestre académico 2014-1
Cuarta Práctica
Horario : 202 Profesor : Eduardo Massoni
Instrucciones

• Los problemas del 1 al 4 serán resueltos en un tiempo de 2 horas.


• Se permite el uso de calculadoras (sólo para cálculo numérico).
• Los cuatro puntos de la tarea se colocarán en esta práctica como la pregunta 5.

1) El disco de masa M tiene aplicadas fuerzas 2 F y F. aplicadas 2F


a una distancia R y r = R/2 del C. M como se muestra en la
figura El piso es rugoso, y disco tiene momento de inercia R
con respecto a su centro de masa I.
El disco esta en rodadura pura. r
a) Hallar la aceleración angular y del C.M del Disco
( 2 ptos) F
b) Hallar la fuerza de fricción del piso (2 ptos)

2) Dos masas m son soltadas desde la misma altura H. Se tiene


un sistema de coordenadas como se muestra en la figura.
y
a) Calcule el vector posición de cada partícula para
todo tiempo t con respecto a O. ( 1 punto)
b) Calcule la sumatoria de torques de fuerzas externas
sobre el sistema formado por las dos masas con m m
respecto al punto O para todo tiempo t. ( 1 punto)
c) Calcule el momento angular del sistema formado H
por ambas masas con respecto al punto O para todo O
tiempo t. ( 1 punto)
d) ¿Se conserva el momento angular con respecto al x
punto O del sistema formado por las dos masas? .
( 1 punto) L/2 L/2

3) Se sujeta una masa m a una cuerda que pasa por un pequeño orificio en una mesa sin
fricción. Al inicio, la masa se encuentra moviéndose en un círculo de radio ro con
rapidez vo. En ese instante se jala lentamente la cuerda por la parte de abajo,
disminuyendo el radio del círculo hasta r.
a) Hallar la velocidad angular final de la masa m ( 2 ptos)
b) ¿Cuánto trabajo se realiza sobre m al moverlo de ro a r? (2 ptos)

4) Un bloque se suelta sobre una cuña lisa a una altura h del piso. La cuña a
su vez se encuentra sobre un piso liso. Inicialmente ambos se encuentran
en reposo respecto a tierra. Asumiendo que la Energía Mecánica del
sistema se conserva. m
a) Calcule la velocidad final de la cuña respecto a tierra cuando el
bloque ya se encuentra en el piso. ( 2 ptos)
b) Calcule el trabajo realizado por todas las fuerzas sobre el bloque,
desde que se suelta hasta que llega al piso ( 2 ptos) M
θ

San Miguel, 20 de junio de 2014


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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ.


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
Física 1
Cuarta práctica calificada
Semestre 2014 – 1
Horario: H 203 Prof.: Luis P. Vilcapoma Lázaro
INSTRUCCIONES

- Numerar las hojas de la práctica del 1 al 4, contestar la pregunta 1 en la hoja 1, la pregunta 2 en la hoja 2 y
así sucesivamente.
- La práctica se desarrolla sin libros ni apuntes de clase.
- El uso de la calculadora es estrictamente personal.
- La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.

1. (4,0 Ptos)Dos astronautas cada uno de masa m están


unidos por una barra rígida de longitud d y de masa
despreciable. Ellos dos están aislados en el espacio y
se encuentran girando alrededor de su centro de masa
con rapidez v. Si uno de los astronautas jala de la barra
de modo que la nueva distancia de separación entre
ellos es d/4, determine:

a) El momento angular total del sistema respecto al


CM y la energía cinética total del sistema antes de que se acerquen.
b) El momento angular total del sistema respecto al CM y la energía cinética total del sistema
después que se acercan.
2. (4,0 Ptos) Para el partido de futbol de Argentina frente a Irán, El defensa Argentino Mascherano envía
una pelota larga en el instante que los jugadores están dispuestos como se muestra en la figura. Si
las masas de Higuaín, Di María y Messi son 85 kg, 80 kg y 75 kg respectivamente, determine el
momento angular total de los tres jugadores y la energía cinética de rotación de Messi respecto a la
ubicación de Mascherano.

Página 1-2 continúa


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3. (4,0 Ptos)Considerando un sistema de dos partículas de masa M cada una ubicadas en un plano
vertical x-y. Si las partículas se lanzan simultáneamente tal como se muestran en la figura,
determine.

a) El momento angular total del sistema en función del tiempo, tomando como centro el origen de
coordenadas.
b) El torque total del sistema en función del tiempo, tomando como centro de momentos el origen de
coordenadas

4. trineo con masa total 20,0 kg es arrastrado mediante un cable paralelo al plano inclinado
(4,0 Ptos) Un
por un perro siberiano llamado Max. El trineo está ligado mediante otro cable y una polea de 5 kg y
10 cm de radio a una bota navideña donde se encuentra un cachorro de 2,5 kg de masa como se
muestra en la figura. El plano inclinado forma un ángulo de 20° con la horizontal y es liso con la
superficie de contacto del trineo. Para t0=0 el trineo pasa por A con rapidez desconocida, el trineo se
desplaza 4,0 m en el primer segundo de su movimiento, y el desplazamiento es 6,0 m en el segundo
segundo de su movimiento. Determine:

a) El momento angular de la polea para t= 5 s.


b) La tensión del cable sobre sobre la bota y sobre el trineo.

20°

San Miguel, 21 de Junio de 2014

Página 2-2
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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica Calificada 4 / H204 / Prof. Richard Moscoso
Periodo Académico 2014-1
Indicaciones Generales:
Duración 1h 50 minutos

Podrá solicitarse asesoría entre los (20) primeros minutos luego de iniciada la práctica hasta (10)
minutos antes de su finalización. Solamente se podrán solicitar cuatro (04) pedidos de asesoría.

Solamente está permitido el uso de una calculadora. No smartphones, tablets ni correctores líquidos.

Puntaje Total (20 p.) = cuestionario (16 p.) + práctica Dirigida (junio 11) (04 p.)
Cuestionario:
1. (4,0 p.) Un bote cuya masa total (pescador+masa m1 +masa m2 +bote) es m0 se encuentra
en reposo en aguas tranquilas en un lago. El pescador puede lanzar dos masas m1 y m2 con
igual velocidad v0 respecto al bote. El origen de coordenadas se ubica en una boya fija que
está a una distancia ”d” del bote.
a) ¿Cuál es la velocidad del bote ~vb1/T respecto a Tierra luego que
lanza la masa m1 con velocidad −v0 î ? Hacer un dibujo de la
situación antes y después de lanzar m1 . (1,0 p.)

b) ¿Cuál es la nueva velocidad del bote ~vb2/T respecto a Tierra luego


que lanza m2 en la misma dirección y sentido que m1 ? Hacer un
d dibujo de la situación antes y después de lanzar m2 . (1,0 p.)
m1 m2 c) si el pescador lanzaba m1 y m2 simultáneamente de manera
0 x horizontal hacia la boya, ¿la velocidad final del bote en ese caso ~vb
hubiera sido mayor que ~vb2 ? (1,0 p.)

d) ¿Cuál hubiera sido la velocidad del bote ~vb3/T respecto a Tierra si


hubiese lanzado m2 en la misma dirección pero en sentido
opuesto que m1 ? Hacer un dibujo de la situación antes y después
de lanzar m2 . (1,0 p.)
2. (4,0 p.) Una bala de masa m que tiene una velocidad de v0 se incrusta en un bloque de masa
M que se encuentra en reposo sobre una superficie lisa. El bloque choca con un resorte de
constante k
a) Calcular la velocidad del bloque después del impacto. (1,0 p.)

b) Calcular la compresión máxima del resorte. (1,0 p.)


v c) Calcular la energía perdida en el impacto si m = 5g, v0 = 200
M k
m m/s, M = 1, 0 kg y k = 1 N/m. (1,0 p.)

d) Si la bala atraviesa el bloque y sale con la mitad de la


velocidad de impacto ¿cuál será la nueva compresión máxima
del resorte? (1,0 p.)

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3. (4,0 p.) Se quiere que el bloque m1 supere
que se hayan incorporado
el tramo curvo. El camino solamente presenta
durante la realización de las evaluaciones.
fricción a partir del punto C.
B

A v0 R
m1 m2 C
liso
a) ¿Cuál debe ser la energía cinética mínima EK,mín
B
de m1 en el punto A para poder superar
B
el camino curvo?, ¿Cuál debe ser su energía mecánica mínima EM,mín en B? (2,0 p.)
b) Si el choque es elástico con m1 = 0, 3 kg, m2 = 0, 4 kg, µk = 1/4, R = 1 m, ¿qué
distancia d1 recorre el bloque m2 sobre el tramo rugoso hasta detenerse? (1,0 p.)
c) Si el choque es inelástico para el cual ambos bloques quedan unidos después del choque
con los mismos valores de la parte c) calcular la distancia d2 que recorren sobre el tramo
rugoso hasta detenerse? (1,0 p.)

4 p.) Un bloque de masa M se mueve con velocidad V0 î sobre una superficie horizontal lisa.
4. (3,0
En un determinado instante un dispositivo en su interior explota y lo divide en dos fragmentos
mA = 2M/3 y mB = M/3, de manera que el fragmento de masa mayor adquiere una velocidad
V~A = V0 /2 (−î),
v0
vA mA mB vB
M
liso liso x=0

a) Si se ubica el origen (x = 0) sobre el eje x en la posición del CM del bloque en el


instante de la explosión, calcular los vectores posición ~rA (t) y ~rB (t) de ambos fragmentos
(considerarlos puntuales). (1,0 p.)
b) Hallar ~rCM (t) y ~vCM (t) del CM para cualquier instante de tiempo. (1,0 p.)
c) Calcular la energía cinética del sistema (bloque) Eksist antes y después de la explosión.
(1,0 p.)
d) Calcular la energía cinética del centro de masa EkCM después de la explosión, ¿qué se
puede concluir comparando los resultados de c) y d)? (1,0 p.)

colisión elástica
   
m1 − m2 2m2
v1f = v1i + v2i
m1 + m2 m1 + m2
   
2m1 m2 − m1
v2f = v1i + v2i
m1 + m2 m1 + m2

Prof. Richard Moscoso / H-204

San Miguel, miércoles 18 de junio, 2014

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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica Dirigida 4 / H204 / Prof. Richard Moscoso
Ciclo 2014-1

1. Dos carros se aproximan cada uno en línea recta hacia un cruce. El auto #1 acaba de pasarse
la luz roja y se mueve con velocidad constante ~v1 = 20m/s (−î) mientras que el auto #2
llegará al cruce con una velocidad de ~v2 = 10m/s (ĵ). La cantidad de movimiento del sistema
formado por los dos autos se conservará un instante antes y un instante después del choque.
Ambos carros quedan unidos y se mueven con velocidad desconocida ~v en la dirección θ,
a) Calcular la rapidez v y el ángulo θ aplicando conservación de
v v1 p~sist en x e y.
q
b) Calcular el impulso aplicado sobre cada uno de los carros.
#1
c) Si el choque tuvo una duración de 1/10 de segundo, calcular la
fuerza promedio < F~i > sobre cada auto. Hallar la aceleración a
#2 la que está sometido cada conductor durante el choque en
términos de la aceleración de la gravedad g (por ejemplo 5g, g/2,
etc.).
2. Dos niños de 50 kg, se encuentran en reposo a la mitad de una plataforma de 60 m de longitud
y 100 kg de masa. Entre la plataforma y el piso no existe fricción. Al inicio el sistema (niños
+ plataforma) se encuentra en reposo respecto al piso. Luego los niños comienzan a caminar
simultáneamente en sentidos opuestos hacia los extremos con velocidades de -5î m/s y 2 m/s
respecto a la plataforma. Cuando cada niño llega al extremo de la plataforma se detiene.
Considerar el eje x positivo hacia el lado derecho de la plataforma.

a) Hallar la cantidad de movimiento (vector) de la plataforma cuando los niños están ca-
minado, pero cuando aún ninguno ha llegado a su respectivo extremo.
b) Hallar la cantidad de movimiento (vector) de la plataforma cuando uno de ellos ha llegado
a su extremo y el otro aún no.
c) ¿Cuánto se ha movido la plataforma con respecto a su posición inicial cuando ambas se
encuentran en sus extremos?
d) Si al inicio (cuando los niños están en reposo) la plataforma hubiese tenido una velocidad
de 1,0 î m/s respecto a tierra ¿cuál hubiera sido la velocidad de la plataforma respecto a
tierra cuando los niños están caminando?

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3. Un bloque de masa m se suelta desde una altura H sobre una superficie curva lisa. En la parte
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
más baja de la curva se encuentra otro bloque de masa 2m en reposo. A partir del punto A,
la pista es rugosa con un coeficiente de fricción cinética µk entre ambas superficies.
a) Si el choque es elástico, determinar la altura que sube el
bloque de masa m y la distancia que recorre la masa 2m,
m
medida desde el punto A hasta que se detiene.
liso b) Si el choque entre las masas es plástico (ambos se mueven
H
juntos después del choque), determinar la distancia que
2m rugoso recorren ambas masas medida desde el punto A hasta que
se detienen.
A
c) Si el choque entre las masas es plástico, calcular la energía
perdida en la colisión.
4. En la película Superman (1978) hay una escena que se comenta mucho y es causa de mucha
crítica, inclusive en el programa cómico The Big Bang Theory. La escena muestra a Superman
que se apresura en rescatar a Lois Lane quien cae desde lo alto de un edificio durante 9,0
segundos sobre una calle llena de personas que observan atónitos lo que ocurre. Superman
logra poner sus brazos debajo de Lois y la detiene en 1,0 segundo. Analicemos si es posible
que Lois no sufra daño alguno como se observa en la película.
Si suponemos que ella tiene una masa de 53,0 kg e ignoramos la resistencia del aire,

a) ¿cuál es la cantidad de movimiento de Lois justo antes que Superman la sujete?


b) Si consideramos que Superman aplica una fuerza constante < F~S > sobre Lois hasta
detenerla ¿cuál es el impulso que aplica Superman sobre ella?
c) ¿A qué aceleración en términos de g ((a/9,8) g) está sometida?
d) Comparar el impulso aplicado por Superman con el impulso recibido por una persona
de 80,0 kg a 60,0 km/h al detenerse violentamente en 1,0 s (el cual puede causar lesiones
graves), ¿cuál es la fuerza promedio en éste caso?, ¿a qué aceleración en términos de g
está sometida?
e) Según los resultados de la parte anterior ¿estaría a favor ó en contra de las críticas contra
la veracidad de la escena?

Prof. Richard Moscoso / Alvaro Yalle / H-204

San Miguel, miércoles 11 de junio, 2014

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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Práctica Calificada 4
Semestre académico 2014-1

Profesor: Bernabé Mejía Horario 0205

Datos generales: La práctica calificada corresponde a 16 puntos.


• La práctica se realizará sin copias o apuntes, se permite el uso de calculadoras, solo para cálculo numérico.
• Los problemas del 1 al 4, cada uno en una hoja (ambas caras), serán resueltos en un tiempo de 1 hora 50 minutos.
• No se puede usar correctores líquidos
• El puntaje hasta de 4 ptos de la práctica dirigida, se colocará como la pregunta 5.

Pregunta 1 (4ptos)
Una cuerda se enrolla alrededor de un cilindro uniforme de radio R y masa M. El cilindro se
libera desde el reposo con la cuerda vertical y su extremo superior amarrado a una barra
fija. Demuestre que:
a) La tensión en la cuerda es un tercio del peso del cilindro.
b) la magnitud de la aceleración del centro de masa es 2g/3.
c) la rapidez del centro de masa es 4 /3 después de que el cilindro descendió una
distancia h.

Pregunta 2 (4ptos)
Demostrar paso a paso:
A) El teorema de ejes paralelos asumiendo que ∑ , es la masa total del
sistema y la distancia del al punto
B) Que la energía cinética de un cuerpo rígido con movimiento tanto traslacional como rotacional alrededor
de un eje que pasa por el centro de masa está dada por

Pregunta 3 (4 ptos)
Tres objetos de densidad uniforme (una esfera sólida, un cilindro sólido y un
cilindro hueco de radio interior r), tienen la misma masa M y radio exterior R.
Sí los objetos se liberan desde el reposo desde lo alto de un plano inclinado
que tiene una distancia y un ángulo de inclinación con la horizontal
rodando sin deslizarse. Determinar usando dinámica la aceleración del
centro de masa y el tiempo cuando llegan a la base del plano inclinado.

Pregunta 4 (4ptos)
Un proyectil de masa m se mueve hacia la derecha con una rapidez v. El
proyectil golpea y se pega al extremo de una barra estable de masa M y
longitud d articulada en torno a un eje sin fricción a través de su centro.
a) Encuentre la rapidez angular del sistema justo después de la colisión.
b) Determine la pérdida fraccional en energía mecánica debido a la colisión.

Datos generales ( !! " #; $%&.%() * " +


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16 de junio de 2014

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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
Física 1
Cuarta práctica calificada
Semestre 2014 – 1
Horario: H 207 Prof.: Luis P. Vilcapoma Lázaro
INSTRUCCIONES

- Numerar las hojas de la práctica del 1 al 4, contestar la pregunta 1 en la hoja 1, la pregunta 2 en la hoja 2
y así sucesivamente.
- La práctica se desarrolla sin libros ni apuntes de clase.
- El uso de la calculadora es estrictamente personal.
- La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4
puntos a la presente.
y
1. Un bloque de madera de masa M=0,8 kg,
(4,0 Ptos)
que descansa sobre una mesa horizontal sin
fricción, está unida a un punto fijo de la mesa por z
x
medio de una varilla de longitud l =1,5 m y masa
despreciable. Una bala de masa m=150 g que
viaja paralelamente a la superficie de la mesa y en
la dirección perpendicular a la varilla con rapidez
v=400 m/s, choca contra el bloque y queda
incrustado en él. Determinar:
a) El momento angular total del sistema antes del choque, respecto al punto en el que se
encuentra fija la varilla.
b) La velocidad angular del sistema bloque bala cuando este se encuentra girando alrededor del
punto fijo a la mesa.
c) El momento de inercia del sistema bloque bala cuando se encuentra girando alrededor del
punto fijo de la mesa.
d) La fracción de energía cinética perdida durante la colisión.
2. (4,0 Ptos) Durante el partido de futbol de Uruguay frente a Inglaterra, El portero Uruguayo Muslera
envia una pelota larga en el instante que los jugadores están dispuestos como se muestra en la
figura. Si las masas de Forlán, Suárez y Cavani son 85 kg, 80 kg y 75 kg respectivamente,
determine el momento angular total de los tres jugadores y la energía cinética de rotación de
Suarez respecto a la ubicación de Muslera.

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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3. (4,0 Ptos)Dos patinadoras, de masa m cada una, viajan en línea recta con velocidades opuestas
de módulo v0 sobre una pista horizontal lisa. Las trayectorias de las patinadoras están separadas
una distancia 2 l. Una de las patinadoras lleva una varilla de longitud 2 l y masa despreciable,
perpendicularmente a su trayectoria, la cual es cogida por la otra patinadora en el instante en que
se cruzan. Determinar:
a) La velocidad del CM de las patinadoras.
b) La velocidad angular con la que giran después de que quedan enganchadas.
v0

2l

m v0

4. (4,0 Ptos) Spiderman


de 70 kg de masa carga a una chica de 50 kg
de masa, y en conjunto está unido a un bloque M = 160 kg
mediante una cuerda y una polea de 5 kg de masa y radio 10 cm
como se muestra en la figura. Considerando la masa del hombre
araña puntual y que inicia su movimiento desde el piso,
determine: M
a) La tensión del cable sobre Spiderman y sobre el bloque.
b) El momento angular de la polea en el instante t = 2 s.

NR

San Miguel, 19 de Junio de 2014

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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica Nº 4
Semestre académico 2014-1
Horario : 208 Profesor : Eduardo Massoni
Instrucciones
• Los problemas del 1 al 4 serán resueltos en un tiempo de 2 horas.
• Se permite el uso de calculadoras (sólo para cálculo numérico).
• Los cuatro puntos de la tarea se colocarán en esta práctica como la
pregunta 5. y

1) Una partícula de masa m se encuentra inicialmente en reposo en la F


posición mostrada en la figura. Si la única fuerza que actúa sobre la
partícula es paralela al eje x y de magnitud F, se pide: d
a) Hallar el vector posición y el vector velocidad de la partícula para todo
instante t. (1 pto)
b) Hallar el vector momento angular y el vector torque de F con respecto
al origen de coordenadas para todo instante t. ( 2 ptos)
c) Calcular la derivada del momento angular con respecto al tiempo, y x
demuestre que es igual al torque de F. ( 1 pto)

2) (3,0 puntos) En la figura se muestra un sistema de tres partículas. El plano x-y es


un plano vertical. Es decir los pesos apuntan en el sentido del eje “y” negativo.
Para el instante mostrado en la figura, determinar: ( usar g = 10 m/s2)
a) La cantidad de movimiento lineal del sistema. ( 1 pto)
b) La cantidad de movimiento angular del sistema respecto al origen de
coordenadas.( 2 ptos)
c) El momento de inercia del sistema respecto al eje z. ( 1 pto)

3) Una masa m se mueve con una rapidez v0 en el sentido positivo del eje x. Dicha masa choca con una
pared y rebota con la misma rapidez. Además, se tiene un punto O en el origen de coordenadas y otro
punto A ubicado a una distancia d arriba de O. Considere el sistema formado sólo por la partícula m.
a) Calcular el momento angular con respecto
al punto O y respecto al punto A de la masa y
m, antes y después del choque. (1.5 ptos ) A
Pared
b) Si se sabe que la fuerza horizontal que
produce la pared sobre la masa m tiene
módulo F, hallar es el torque producido por
dicha fuerza con respecto a los puntos O y
A. (1.5 ptos ) d V0
c) ¿Con respecto a qué punto se conserva el O
momento angular de la partícula?
Justifique. (1.0 pto) m x

Piso liso
2
4) La figura muestra un rodillo de masa M y radio R. ( Icm = M R /2). Si
consideramos que la polea es ideal y que el rodillo está en rodadura pura,
halle:
a) La aceleración del bloque ( 2 ptos)
b) La tensión de la cuerda ( 1 pto) m
c) La fuerza de rozamiento. ( 1 pto)

San Miguel, 20 de junio de 2014


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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°4
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Profesor José Rivera Horario: 209

INSTRUCCIONES.-
• La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.
• Desarrollar con lápiz pero las respuestas finales deben ser con lapicero.
• Enumere las hojas de su cuadernillo y desarrolle las preguntas de la siguiente manera
Pregunta P1 P2 P3 P4
Hoja 1 2 3 4

1.-(5 puntos)
Parte A (2,5 puntos)
Un bloque se suelta sobre una cuña lisa a una altura h del piso. La
cuña a su vez se encuentra sobre un piso liso. Inicialmente ambos se m
encuentran en reposo respecto a tierra. Asumiendo que la Energía
Mecánica del sistema se conserva. Calcule la velocidad final de la
cuña respecto a tierra cuando el bloque ya se encuentra en el piso M
θ

Parte B (2,5 puntos)


La figura muestra una barra no uniforme de 5 m de longitud y 5 kg
 mL2 
de masa  I cm =  que está articulada en la parte inferior por un
 12 
pivote. Una cuerda vertical sostiene a la barra en la posición
mostrada se rompe. La reacción que produce el pivote sobre la barra
tiene un modulo que duplica el modulo de la tensión de la cuerda,
53º
determine la posición del CM de la barra.

2.-( 4 puntos)
Parte A (2 puntos)
La figura muestra un camión en reposo, hallar la fuerza que cada llanta del camión hace sobre la
pista si el peso del camión es de 6 X 105 N.

CM

.
3m 2m CONTINÚA…

1
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Parte B (2 puntos)
Un extremo de una viga uniforme de 100 kg y 10 m de longitud cuelga mediante una bisagra de una
pared vertical, del extremo libre de la viga se suspende un peso de 400 kg. ¿A qué distancia de la
pared debe sujetarse el cable para que la fuerza sobre la bisagra no tenga componente vertical?

3.-( 4 puntos)
Dos patinadores de masas 60kg y 60kg sobre una superficie horizontal lisa de hielo, se aproximan
uno hacia el otro en sentido contrario a 10m/s respecto a tierra y separados una distancia de 4m
entre las direcciones paralelas. Uno de los patinadores lleva una varilla justamente de 4m de
longitud y masa comparativamente despreciable, cuando el otro patinador pasa frente al primero,
coge firmemente la varilla. Encontrar:
a) La velocidad del centro de masas.
b) La velocidad angular de rotación alrededor del CM, después de que ambos patinadores
están cogiendo la varilla.

4.-(3 puntos)
Un péndulo simple de longitud L= 0,5 m y masa M=0,1 kg. oscila con máxima amplitud θ = 53º,
Calcular el momento angular y el torque respecto del extremo fijo de la cuerda cuando la amplitud
es 45º, Use estos resultados para hallar la velocidad y la aceleración angular.

San Miguel, 16 de junio del 2014

2
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FÍSICA 1
4ta. Práctica
Período 2014-1
Horario: H-210
Profesor. César Guerra

INSTRUCCIONES
Práctica Calificada: La práctica se realizará sin copias ni apuntes. Está prohibido el uso de correctores
líquidos y celulares. Se permite el uso personal de una calculadora. La evaluación dura exactamente una
hora y cincuenta minutos
Práctica dirigida: Otorga hasta 4 puntos a la presente.

1. Responda las siguientes preguntas justificando su respuesta:


a) ¿Para un sistema de partículas, se puede conservar el momentum lineal total del sistema
en un eje y no conservarse en un eje perpendicular al anterior? (1,0 p)
b) ¿Es siempre la colisión entre una bala y un bloque completamente inelástica? (1,0 p)
c) Si el momentum total de un sistema de partículas es nulo y la suma de fuerzas externas
permanece igual a cero, ¿qué puede afirmar del CM del sistema? (1,0 p)
d) Una partícula rota con velocidad angular que cambia en el tiempo. ¿Qué fuerzas son las
que producen el cambio del momentum angular? Explique con un ejemplo. (1,0 p)

2. Una pelota tiene masa m rueda por la azotea de un edificio de altura H y finalmente cae por
un lado hasta llegar a Tierra. Considerando como origen de coordenadas el punto en el cual
deja el edificio, determinar el momentum angular de la pelota usando:
a) La definición de momentum angular. (2,0 p)
b) El teorema de rotaciones para una partícula. (2,0 p)

3. Desde una altura h se deja caer una pelota de masa m sobre una cuña
lisa de masa M = 10m que se encuentra inicialmente en reposo. No
hay fricción entre la cuña y el piso horizontal. Después del choque, la
pelota rebota formando un ángulo θ con la horizontal (eje x). Si en la
colisión se conserva la energía cinética del sistema formado por la
cuña y la pelota, determinar la rapidez de la cuña después de la
colisión. (4,0 p)

4. Dos personas de masa m cada una, se encuentran paradas en los extremos opuestos de un
bote de longitud d y masa 3m que se encuentra en reposo sobre aguas tranquilas y que no
ofrecen fricción. Las personas caminan una hacia la otra, hasta que intercambian sus
posiciones.
a) Sin asumir una ley de movimiento en particular de las personas, determine cuánto avanzó
el bote hasta que terminan de intercambiar sus posiciones (2,0 p)
b) Si las personas viajan a rapidez constante, v0 la de la derecha y 2v0 la otra, ambas respecto
al bote, ¿cuál es la velocidad del bote durante el movimiento de las personas? (2,0 p)

Pando, 18 de junio del 2014


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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°4
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Profesor José Rivera Horario: 211

INSTRUCCIONES.-
• La práctica tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.
• Desarrollar con lápiz pero las respuestas finales deben ser con lapicero.
• Enumere las hojas de su cuadernillo y desarrolle las preguntas de la siguiente manera
Pregunta P1 P2 P3 P4
Hoja 1 2 3 4

1.- (6 puntos)
PARTE A (3puntos)
La viga de la figura tiene un peso desconocido. Los extremos de
la viga descansan sobre superficies lisas. El extremo inferior de la
viga está fijo a la pared mediante una cuerda horizontal que puede
soportar una tensión máxima de 100 N. Determine el máximo
peso que puede tener la barra sin que se rompa la cuerda. 53

PARTE B (3puntos)
Desde una altura h se suelta una pelota de masa m sobre una
cuña lisa de masa M = 10m que se encuentra inicialmente en
reposo. No hay fricción entre la cuña y el piso horizontal.
Después del choque, la pelota rebota formando un ángulo θ con
la horizontal (eje x). Si durante la colisión se observa que se
conserva la energía cinética del sistema formado por la cuña y la
pelota, determinar la rapidez de la cuña después de la colisión.

2.-( 3 puntos)
La figura muestra una barra de 5 m de longitud y 5 kg de masa que
está articulada en el extremo inferior. La cuerda que sostiene a la barra
en la posición mostrada se rompe. Encuentre la reacción R que
produce la articulación sobre la barra justo cuando la cuerda se rompe.
 mL2 
 I articulacion = 
 3 
53º

1 de 2
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3.-( 4 puntos)
Dos patinadores de masas 80kg y 60kg sobre una superficie horizontal lisa de hielo, se aproximan
uno hacia el otro en sentido contrario a 10m/s respecto a tierra y separados una distancia de 5m
entre las direcciones paralelas. Uno de los patinadores lleva una varilla justamente de 5m de
longitud y masa comparativamente despreciable, cuando el otro patinador pasa frente al primero,
coge firmemente la varilla. Encontrar:
a) La velocidad del centro de masa.
b) La velocidad angular de rotación alrededor del CM, después de que ambos patinadores
cogen la varilla.

4.-(3 puntos)
Se sujeta una masa “m” a una cuerda que pasa por un pequeño
orificio en una mesa sin fricción. Al inicio, la masa se
encuentra moviéndose en un círculo de radio ro con velocidad
vo. En ese instante se jala lentamente la cuerda por la parte de
abajo hasta duplicar la tensión, cual es la nueva velocidad y
radio de la trayectoria circular de la masa ”m”.

San Miguel, 20 de junio del 2014

2 de 2
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Práctica N°4
Semestre académico 2014-1

Elaborado por el Prof. Gonzalo Gálvez de la Puente Horario: 212

• La práctica se realizara sin copias ni apuntes.


• No se puede usar correctores líquidos.
• Los problemas serán resueltos en un tiempo de 110 minutos.
• Se permite el uso de calculadora en forma personal, sólo para cálculo numérico.
• Use el valor de g = 9,8 m/s2.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Dos proyectiles idénticos de masa m se disparan simultáneamente con velocidad de
módulo v0, como lo muestra la figura. Halle:
a) (1,0 pto.) El vector posición del centro de masa del
sistema para todo instante del tiempo.
b) (1,0 pto.) El vector velocidad del centro de masa del
sistema para todo instante del tiempo.
c) (1,0 pto.) El vector cantidad de movimiento lineal del
sistema para todo instante del tiempo.

2. Un bloque de 3 kg se mueve, sobre una superficie horizontal sin fricción, con una
velocidad de 1,2 m/s como se muestra en la figura. El bloque de 3 kg colisiona
elásticamente con un bloque de la masa M desconocida en el reposo. Después de la
colisión, el bloque de 3 kg retrocede con una velocidad de 0,4 m/s. Determine:
a) (2,0 pto.) La masa M y la velocidad del bloque de
masa M después del choque.
b) (1,0 pto.) Los bloques están en el contacto por 0,2 s,
halle la fuerza promedio sobre el bloque de 3 kg,
mientras los dos bloques están en contacto.

3. La figura muestra un péndulo formado por una masa m unida a una cuerda ideal de
longitud L. La masa se suelta de la posición horizontal y cuando se encuentra en la posición
más baja de su oscilación colisiona elásticamente con una masa 2m que se mueve hacia la
izquierda con rapidez v0 desconocida, sobre una superficie horizontal sin fricción. Después
de la colisión, el péndulo sube hasta la posición inicial.
Encuentre:
a) (2,0 ptos.) La velocidad inicial v0 de la masa 2m antes
de la colisión y su velocidad final después de la colisión.
b) (1,0 pto.) El impulso sobre el bloque de masa 2m

CONTINÚA…
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

4. Una bala de 8 g se dispara contra un bloque de 4 kg en reposo, sobre una superficie


horizontal sin fricción. La bala se aloja en el bloque y se mueven hacia un resorte anclado a
una pared y lo comprime 3 cm. La constante del resorte es 1500 N/m. Determine:
a) (2,0 pto.) El impulso sobre la bala en la
colisión con el bloque.
b) (1,0 pto.) El trabajo interno en la colisión entre
la bala y el bloque.

5. Se dispara una bala de 40 g con una velocidad de 300 m/s contra un bloque A de 5 kg en
reposo sobre una plataforma horizontal y en reposo. El bloque A se encuentra sobre la
plataforma en una zona sin fricción, ver figura. La bala queda incrustada instantáneamente
en el bloque A, luego del cual, el bloque A con la bala recorren juntos una zona con
rozamiento sobre la plataforma, hasta detenerse relativamente sobre ella. El coeficiente de
rozamiento cinético entre el bloque A y la plataforma en la zona de rozamiento es de 0,5.
La masa de la plataforma es 4 kg y puede rodar libremente sin fricción sobre el piso
horizontal. Halle:
a) (2,0 ptos.) La velocidad
final de la plataforma, bloque
A y bala cuando se mueven
juntos.
b) (1,0 pto.) El trabajo total
interno sobre el sistema bala-
bloqueA-plataforma desde que la bala tiene velocidad de 300 m/s hasta que se mueven los
tres juntos.
c) (1,0 pto.) Después de la colisión plástica, indique claramente sobre quién el trabajo
interno es positivo.

6. La práctica dirigida otorga hasta 4 puntos a la presente.

Pando, 19 de Junio del 2014


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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
4ra. Práctica
Período 2014-1

Horario: H-0213
Profesor: Gonzalo Gálvez de la Puente

INSTRUCCIONES
Práctica Calificada: La práctica se realiza sin copias ni apuntes. Está prohibido el uso de correctores
líquidos y celulares. Se permite el uso personal de una calculadora.
Práctica Dirigida: Otorga hasta 4 puntos a la presente.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Una bola de 0,2 kg sujeta al extremo de una cuerda ligera de 1,5 m de longitud forma
un péndulo que se suelta desde una posición horizontal. En la parte más baja de la
oscilación, la bola choca contra un bloque de 0,3 kg inicialmente en reposo sobre una
superficie horizontal lisa. Determine:
a) (1,0 pto.) La velocidad de la bola justo antes de chocar
con el bloque.
b) (1,0 pto.) Si la colisión es elástica, calcule la rapidez de la
bola y del bloque justo después de la colisión.
c) (1,0 pto.) Si la colisión es plástica, calcule la rapidez de la
bola y del bloque justo después de la colisión.
d) (1,0 pto.) La altura que sube la masa y el bloque después
del choque para la parte c).

2. Dos personas A y B tienen masa m cada una y se encuentran sobre un piso liso
horizontal. La persona B se encuentra inicialmente con rapidez V0 respecto a tierra. La
persona A en reposo sostiene una pelota de masa m/10. La persona A lanza a la persona
B la pelota con velocidad horizontal y rapidez 2v0 respecto de A. Determine:
a) (2,0 ptos.) La velocidad de la persona A y de la
pelota, respecto de un observador fijo en tierra, en
el instante que lanzó la pelota.
b) (1,0 ptos.) La velocidad de la persona B cuando
agarra la pelota, para un observador fijo en tierra.

3. Un gato de 1 kg de masa se encuentra en reposo sobre un plano inclinado de 10 kg de


masa que forma un ángulo de 37º con la horizontal. El plano inclinado está sobre una
superficie horizontal lisa, ver figura. El gato empieza a subir por el plano inclinado con
una aceleración de módulo 5 m/s2 respecto del plano.
Tome el sistema de referencia mostrado. Halle:
a) (1,0 pto.) El vector aceleración del CM del sistema
gato-plano respecto a un observador fijo en tierra.
b) (1,0 pto.) El vector aceleración del plano inclinado
respecto a un observador fijo en tierra.
c) (1,0 pto.) El vector velocidad del plano inclinado, en el instante que el gato sube con
rapidez de 2 m/s respecto al plano inclinado.

CONTINÚA…
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

4. Dos personas de 50 kg cada una, se encuentran a la mitad de una plataforma de 60 m


de longitud y 100 kg de masa. Entre la plataforma y el piso no existe fricción. Al inicio
las personas y el bloque se encuentran en reposo con respecto al piso. Luego las
personas, al mismo instante comienzan a caminar hacia los extremos de la plataforma
con velocidades de 5m/s y 2m/s respecto a la plataforma, como se muestra en la figura.
Además, al llegar cada persona a su extremo se detiene. Halle:
a) (1,0 pto.) La velocidad de la plataforma cuando ninguna de las personas ha llegado
aún a su extremo y las personas ya se están moviendo.
b) (1,0 pto.) La velocidad de la plataforma después de
que la primera persona llegó a su extremo y la otra no.
c) (2,0 ptos.) Cuánto se movió la plataforma cuando
ambos llegaron a sus extremos.

5. En un barco pirata dos gatos quieren comerse al ratón del capitán. El gato 1 tiene
masa 5 kg, el gato 2 tiene masa 4 kg, el ratón una masa de 1 kg, el capitán masa de 50
kg y el barco de masa 150 kg. Los gatos se encuentran sobre planos inclinados de 30º y
60º con la horizontal. Todos inicialmente quietos respecto al barco y el barco con
velocidad constante de (5;0) m/s respecto a tierra (según el sistema mostrado). Entre el
barco y el agua no hay fricción. Los gatos 1 y 2 al ver al ratón aceleran con módulos de
2 m/s2 y 3 m/s2, respectivamente, en el mismo instante que el ratón acelera hacia arriba
por el mástil con módulo de 1 m/s2 y el capitán camina con velocidad constante
(desconocida), todos respecto al barco. El barco no se mueve verticalmente en ningún
momento. Tome el sistema de referencia indicado en la figura. Determine:
a) (1,0 pto.) El vector aceleración del CM del
sistema Gatos-barco-capitán-ratón respecto a
tierra.
b) (1,0 pto.) El vector fuerza normal que ejerce el
agua sobre el barco, mientras los gatos y el ratón
aceleran y el capitán camina con velocidad
constante.

Pando, 17 de Junio del 2014.


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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FISICA 1
Práctica Calificada 4
Semestre académico 2014-1

Profesor: Bernabé Mejía Horario 0214

Datos generales: La práctica calificada corresponde a 16 puntos.


• La práctica se realizará sin copias o apuntes, se permite el uso de calculadoras, solo para cálculo numérico.
• Los problemas del 1 al 4, cada uno en una hoja (ambas caras), serán resueltos en un tiempo de 1 hora 50 minutos.
• No se puede usar correctores líquidos
• El puntaje hasta de 4 ptos de la práctica dirigida, se colocará como la pregunta 5.

Pregunta 1 (4ptos)
Una esfera solida uniforme de radio r se coloca en la superficie interior de un
tazón hemisférico con radio R mucho mayor. La esfera se libera desde el
reposo a un ángulo con la vertical y rueda sin deslizarse. Determine la
rapidez angular de la esfera cuando llega al fondo del tazón.

Pregunta 2 (4ptos)
Demostrar paso a paso:
A) El teorema de ejes paralelos asumiendo que , es la masa total del
sistema y la distancia del al punto
B) La energía cinética de un cuerpo rígido con movimiento tanto traslacional como rotacional alrededor de
un eje que pasa por el centro de masa está dada por

Pregunta 3 (4 ptos)
Tres objetos de densidad uniforme (una esfera sólida, un cilindro
sólido y un cilindro hueco de radio interior r), tienen la misma masa
M y radio exterior R. Sí los objetos se liberan desde el reposo desde
lo alto de un plano inclinado que tiene una distancia y un ángulo
de inclinación con la horizontal rodando sin deslizarse.
Determinar usando trabajo-energía la rapidez del centro de masa y
el tiempo cuando llegan a la base del plano inclinado.

Pregunta 4 (4ptos)
Un proyectil de masa se mueve hacia la derecha con una
rapidez . El proyectil atraviesa instantáneamente el
extremo de una barra estable de masa M y longitud d
articulada en torno a un eje sin fricción a través de su
centro, saliendo con una rapidez /2
a) Encuentre la rapidez angular de la barra justo después
de la colisión.
b) Determine la pérdida fraccional en energía mecánica
debido a la colisión.

Datos generales ( ; !".!$%&' ) ; *&%&+.,-. *$ ) )


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18 de junio de 2014

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Física 1
Cuarta práctica calificada
Semestre académico 2014 - 1

Horarios: 215 Profesor: Adalberto Mestanza Malaspina

Indicaciones
 Las preguntas formuladas en la prueba deben ser resueltas en el tiempo máximo de 110 minutos.
 El puntaje obtenido en la práctica dirigida se suma con un máximo de cuatro puntos.

1. Un dispositivo triangular se forma con tres


alambres de masa despreciable y de longitud L
cada uno. En dos de los vértices de dicho
dispositivo se encuentran partículas de masa m
cada una y el tercer vértice es un gancho, todo el
sistema se encuentra en reposo sobre una
superficie horizontal lisa. Una tercera partícula de
masa m se acerca al sistema con velocidad de
módulo y se engancha en el gancho del sistema, tal como se muestra en la figura.
Determine:
a) La posición del centro de masa respecto al sistema de coordenadas mostrado en el
momento del choque. (0,5 puntos)
b) ¿Se conserva la cantidad de movimiento lineal en algún eje? Justifique su respuesta.
(0,5 puntos)
c) La velocidad del centro de masa del sistema después del choque. (0,5 puntos)
d) ¿Se conserva la cantidad de movimiento angular en algún eje? Justifique su respuesta.
(0,5 puntos)
e) La velocidad angular, respecto al centro de masa, después del choque. (0,5 puntos)
f) Calcule L 0 el momento angular total del sistema respecto del punto O. (0,5 puntos)
g) Calcule L CM , momento angular total del sistema respecto del centro de masa. (1,5 puntos)
h) Verifique si se cumple la ecuación: L0  LCM  Mr CM  v CM , donde r CM y v CM son
respectivamente, la posición y la velocidad del centro de masa del sistema respecto del
origen O. (1,0 punto)

2. Un bloque de masa m=30,0 kg se halla sobre una superficie


inclinada respecto de la horizontal. El coeficiente de
fricción cinética es . La cuerda amarrada al bloque
pasa por una polea de masa 15,0 kg, radio 0,200 m, con eje
fijo O. De dicha cuerda pende un bloque de masa M=50 kg
que es abandonada libremente. Se pide:
a) Trazar los diagramas de cuerpo libre de los bloques y la
polea. (1,5 punto)
b) La aceleración de la polea y la aceleración de las masas. (1,5 puntos)
c) Las tensiones en la cuerda. (1,0 puntos)
Continúa …
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

3. Tal como muestra la figura, un obrero sostiene un


bloque de 50,0 kg mediante una cuerda que pasa por
una polea fija al techo y que carece de rozamiento.
La viga sobre la que está parado el obrero se
encuentra apoyada sobre la pared vertical y rugosa
en el punto O y para mantener su equilibrio se
conecta un cable en el extremo libre que se
engancha en el techo formando un ángulo de 60º con
la horizontal. La viga es homogénea, tiene una
longitud de 2,40 m y masa 40 kg . El obrero tiene una
masa de 85 kg y se encuentra parado a x metros del punto O. El coeficiente de fricción
estático entre la pared y la viga es . Si el sistema se encuentra en equilibrio, se pide:
a) Trazar los DCL para el bloque, el obrero y la viga. (1,0 punto)
b) Plantear las ecuaciones de equilibrio para la viga y la ubicación segura que puede tener el
obrero sin que se produzca giro de la viga. Dar la respuesta como un intervalo de valores para
la posición x. (1,5 punto)
c) La tensión en el cable como función de la distancia del obrero a la articulación O. Grafique la
función obtenida. (0,5 puntos)
d) Las reacciones en el apoyo O en función de la distancia del obrero a la articulación O.
Grafique la función obtenida. (1,0 punto)

4. Para hacer que un satélite artificial esférico uniforme y liso T


dé vueltas alrededor de un eje que pasa por su centro de
A
masa O, se encienden cuatro pequeños cohetes ubicados T T
tangencialmente en los puntos A, B, C y D de su periferia. R
El satélite tiene una masa 3600 kg y un radio R de 4,00 m .
O B
Cada cohete al encenderse produce una fuerza de empuje D
T constante. Considere momento de inercia del satélite PUCP
igual a la de una esfera hueca de espesor delgado T
T
. Si el satélite debe alcanzar 32 rpm en 5,00 AFMM
C
minutos, determine la fuerza T requerida en cada cohete.
(2,5 puntos) T

16 de junio de 2014
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Examen Parcial
Semestre académico 2014-1

Elaborado por los Profesores del curso

ADVERTENCIA:
• El examen es sin libros ni apuntes Las aclaraciones del tema serán durante la primera hora del
examen, lea cuidadosamente todo el texto antes de empezar a resolver.
• Enumere las hojas de su cuadernillo y desarrolle las preguntas de la siguiente manera
Pregunta P1 P2 P3(A) P3(B)
Hoja 1 2 3 4
• El desarrollo es con lápiz, solo la respuesta final debe ser con lapicero.
• Todas las preguntas son obligatorias.
• No esta permitido el uso de correctores líquidos.

Pregunta-1
Una piedra se lanza desde el origen de coordenadas con una
velocidad de módulo V0 = 50 m/s y formando θ = 370 con la y
horizontal. El viento ejerce una fuerza F constante de 0
módulo 4 N y que forma un ángulo de 450 grados con la 45
F= 4 N
vertical. Si la masa de la piedra es m = 2 kg. V0

a) Hallar la coordenada x de la piedra cuando llega de


nuevo a tener una coordenada y = 0. ( 2.0 pto) 370

b) Determine la aceleración normal y tangencial para x


un tiempo t = 1 s después de haber sido lanzado.( 2
ptos)
c) Para t= 1 s, diga si en ese instante la rapidez de la piedra aumenta o disminuye. ( 0 .5 ptos)

Pregunta 2
1) Un ascensor baja con una aceleración vertical que apunta hacia
arriba de modulo A = g/5. Dentro del ascensor una persona
sujeta una cuerda ideal que forma un ángulo de 370 con la
horizontal. La cuerda pasa por una polea ideal y esta conectada
a un bloque de masa m como se muestra en la figura. La A=g/5

persona se encuentra sobre un piso rugoso de coeficiente de 37 0

fricción estático µe.. Considere que los pies de la persona son


m
una única superficie.
a) Si la persona y el bloque se encuentran en reposo respecto al
ascensor. Calcule el modulo de la tensión de la cuerda y la
fuerza de fricción que hace el piso sobre la persona. ( 2
ptos)

1 de 2
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
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b) Si la persona se encuentra en reposo respecto al ascensor , mientras que el bloque, respecto a un


sistema fijo a tierra, tiene una aceleración que apunta hacia abajo de modulo a = g/10. Determine
el tiempo en el cual el bloque llega al piso, si inicialmente está a 1 metro del piso y en reposo
respecto del ascensor. ( 2.5 ptos)

Pregunta-3
Parte A
Dos bloques de 1 kg y 2 kg encuentran uno
encima del otro como se muestra en la figura. El F(t)
piso es liso y entre los bloques las superficies 1 kg
son rugosas con coeficientes de fricción estático 2 kg
µe = 0.8 y cinético µc = 0.4. Sobre el bloque de 1
kg se aplica una fuerza horizontal hacia la
derecha con modulo que depende del tiempo F(t) = 4t2 + t en Newton. Si inicialmente los bloques
estaban en reposo.
i) Determine a partir de que tiempo los bloques comienzan a deslizar uno respecto del otro (
1 pto)
ii) Determine la aceleración de los bloques cuando deslizan uno con respecto del otro. (
1.5 ptos)

Parte B
Un disco de radio R gira con velocidad angular ω constante
ω
alrededor de un eje que pasa por su centro. El plano del
disco forma un ángulo θ con el piso. Una persona de masa
M se encuentra en el borde del disco y no desliza con
respecto al disco. Hallar la fuerza de fricción cuando la
persona está en el punto más bajo de su trayectoria (2.5
ptos)
Datos- M, ω, θ y R θ

Pando, 13 de mayo del 2014

2 de 2
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Alumno: __________________________________________
NOTA:
Código: ____________________ Horario: _____________
________
Firma: ____________________

INSTRUCCIONES PARA EL EXAMEN PARCIAL DE FÍSICA 1


Semestre académico 2014-1
El examen tiene dos partes, una de opciones múltiples y otra parte desarrollada.
1. Parte de opciones múltiples.-Esta parte consta de 12 preguntas. Los puntajes a considerar son los
siguientes:
 Marcar el distractor correcto otorga 0,5 puntos.
 Si la marca es incorrecta, se asigna 0,0 puntos.
 Se asigna 0,0 puntos por pregunta no respondida.

La parte de opciones múltiples representa hasta un máximo de 6 puntos del puntaje total del examen. Las
marcas de la parte de opciones múltiples se hacen con lapicero, rellenando todo el círculo del
distractor correcto en la tabla de la parte inferior de esta hoja, por ningún motivo se aceptarán válidas
las respuestas en cualquier otro lugar de la prueba. Las marcas con lápiz no serán consideradas.
Durante la parte de opciones múltiples, no se permite el uso de calculadoras.
La parte de opciones múltiples se realizará durante los primeros 50 minutos del examen.

2. Parte desarrollada del examen.- Esta parte es sobre 14 puntos y se desarrolla luego de rendirse la
primera parte y haber concluido el tiempo asignado a la parte objetiva. Para esta parte el tiempo
asignado es el restante hasta completarse las 3 horas de examen.
Durante la parte desarrollada las calculadoras son de uso estrictamente personal, no respetar esta
última disposición, puede ser causal de la anulación del examen.

Las marcas dobles se considerarán como incorrectas.

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Examen N°1
Semestre académico 2014-1

Pregunta-1 En la figura todos los bloques tienen igual masa y todas las superficies en
contacto son rugosas. Si el bloque C esta acelerado. ¿Qué afirmación es necesariamente
correcta considerando que el bloque sobre el piso esta en reposo?

.
A

a) La fricción entre A y B es cinética.


b) El bloque A está acelerado.
c) La fricción sobre A apunta hacia la izquierda.
d) La fricción entre A y B es estática

Pregunta-2 El jugador de la figura patea una pelota que describe un movimiento de


proyectiles, indique cúal(es) de las siguiente proposiciones son verdaderas.

V0

530

I) La aceleración tangencial de la pelota en el punto mas alto es diferente de cero.


II) En el punto más alto la pelota está en equilibrio.
III) La aceleración normal es constante en modulo.

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Ninguna

1 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-3 Un avión caza vuela a lo largo de una trayectoria rectilínea horizontal. El


piloto del avión por emergencia sale con una velocidad vertical respecto al avión. Si se
observa desde el suelo, ¿cuál de las siguientes trayectorias es la que más se aproxima
a la que realiza el piloto antes de abrir su paracaídas?

a) b) c) d)
y y y y

x x x x

Pregunta-4 La figura muestra una partícula cuya


trayectoria es una circunferencia de radio 5,00 m.
Teniendo en cuenta la figura determine la afirmación
correcta.
a) La aceleración no puede ser constante.
b) La fuerza tangencial es nula. 5,00 m
O
c) Si la aceleración angular es constante, entonces la
fuerza resultante que actúa sobre la partícula es
constante en módulo.
d) La rapidez de la partícula es constante.

Pregunta-5 El bloque B de la figura está a punto de moverse por acción de la fuerza F.


Considere que existe fricción en todas las superficies. Elija la afirmación correcta.

F B

a) La fricción sobre el bloque A toma su máximo valor.


b) La fricción sobre el bloque A es nula.
c) La fricción sobre el bloque A es mayor que aquella del piso sobre el bloque C.
d) La fricción del piso sobre el bloque C apunta hacia la derecha.

2 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-6 Un esquiador se suelta desde la parte más alta de una superficie semiesférica lisa, la
figura muestra el ángulo en el instante que el esquiador abandona la superficie. ¿Cuál es la fuerza
tangencial sobre el esquiador en ese instante?

a) mgsenθ
b) mg cos θ
c) mg θ
d) mg tan θ

Pregunta-7 Un delfín se mueve en una trayectoria circular de radio 8 m donde su posición


angular viene dado por θ = 1 + 2t + t donde θ está en radianes y t está en segundos.
2

indique cual(es) de las siguiente proposiciones son verdaderas.


I) La rapidez aumenta para todo instante de tiempo.
II) En el instante t=0 s la aceleración normal es cero.

a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) Ninguna

Pregunta-8 En uno de los experimentos de laboratorio un carrito de masa M esta unido a


una masa m por medio de una cuerda que pasa por una polea, como se muestra en la figura.
Inicialmente un alumno sujeta el carro para que no se mueva. Cuando el alumno suelta el
carro y empieza a moverse, diga que se puede afirmar del nuevo valor que tiene la tensión
de la cuerda respecto de su valor cuando el carrito estaba en equilibrio.

a) Aumento.
b) Disminuyo.
c) No cambio.
d) La respuesta depende de los valores de las masas del carrito y la masa m.

Pregunta-9 Un proyectil es lanzado desde el piso. ¿En qué dirección apunta el cambio de
velocidad que experimenta el proyectil entre el instante inicial del lanzamiento y el instante
final que toca el piso?
a)
b)
c)
d)

3 de 4
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-10 Una moneda de masa m descansa sobre una


plataforma horizontal que gira alrededor de su centro. Cuando A
la moneda se encuentra en el punto A está girando en sentido
horario y su rapidez está disminuyendo. Si la moneda no
desliza respecto de la plataforma determine en qué dirección
apunta la fricción sobre la moneda en el punto A.
a) R
b)
c)
d)

Pregunta-11 Dos cuerpos de masa m1 y m2 deslizan hacia abajo sobre un plano inclinado
que forma un ángulo θ con la horizontal. Entre estos dos cuerpos hay una fuerza de fricción
de módulo f suficiente para impedir el deslizamiento de uno sobre el otro, y en las
superficies de contacto entre m2 y el plano inclinado la fricción es despreciable.
¿Qué se puede decir de la normal entre los bloques?
m1
a) Es mayor que m1g.
b) Es menor que m1g m2
c) Es igual a m1g
d) Es igual a m2g
θ

Pregunta-12 En la figura todas las superficies son lisas. La fuerza F es paralela al plano
inclinado. Se sabe además que la masa M1 está en reposo relativo a Tierra. Señale la
alternativa correcta:
F

M1

M2

a) El módulo de F es M1g
b) El módulo de F es (M1+M2)gsenθ
c) El módulo de la aceleración de M2respecto a M1 es gsenθ
d) M1 no acelera respecto a M2

San Miguel, 14 de mayo del 2014

4 de 4
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Alumno: __________________________________________
NOTA:
Código: ____________________ Horario: _____________
________
Firma: ____________________

INSTRUCCIONES PARA EL EXAMEN PARCIAL DE FÍSICA 1


Semestre académico 2014-1
El examen tiene dos partes, una de opciones múltiples y otra parte desarrollada.
1. Parte de opciones múltiples.-Esta parte consta de 12 preguntas. Los puntajes a considerar son los
siguientes:
 Marcar el distractor correcto otorga 0,5 puntos.
 Si la marca es incorrecta, se asigna 0,0 puntos.
 Se asigna 0,0 puntos por pregunta no respondida.

La parte de opciones múltiples representa hasta un máximo de 6 puntos del puntaje total del examen. Las
marcas de la parte de opciones múltiples se hacen con lapicero, rellenando todo el círculo del
distractor correcto en la tabla de la parte inferior de esta hoja, por ningún motivo se aceptarán válidas
las respuestas en cualquier otro lugar de la prueba. Las marcas con lápiz no serán consideradas.
Durante la parte de opciones múltiples, no se permite el uso de calculadoras.
La parte de opciones múltiples se realizará durante los primeros 50 minutos del examen.

2. Parte desarrollada del examen.- Esta parte es sobre 14 puntos y se desarrolla luego de rendirse la
primera parte y haber concluido el tiempo asignado a la parte objetiva. Para esta parte el tiempo
asignado es el restante hasta completarse las 3 horas de examen.
Durante la parte desarrollada las calculadoras son de uso estrictamente personal, no respetar esta
última disposición, puede ser causal de la anulación del examen.

Las marcas dobles se considerarán como incorrectas.

0 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Examen N°1
Semestre académico 2014-1

Pregunta-1 La figura muestra una partícula cuya


trayectoria es una circunferencia de radio 5,00 m.
Teniendo en cuenta la figura determine la afirmación
correcta.
a) La aceleración no puede ser constante.
b) La fuerza tangencial es nula. 5,00 m
O
c) Si la aceleración angular es constante, entonces la
fuerza resultante que actúa sobre la partícula es
constante en módulo.
d) La rapidez de la partícula es constante.

Pregunta-2 El bloque B de la figura está a punto de moverse por acción de la fuerza F.


Considere que existe fricción en todas las superficies. Elija la afirmación correcta.

F B

a) La fricción sobre el bloque A toma su máximo valor.


b) La fricción sobre el bloque A es nula.
c) La fricción sobre el bloque A es mayor que aquella del piso sobre el bloque C.
d) La fricción del piso sobre el bloque C apunta hacia la derecha.

Pregunta-3 Un esquiador se suelta desde la parte más alta de una superficie semiesférica lisa, la
figura muestra el ángulo en el instante que el esquiador abandona la superficie. ¿Cuál es la fuerza
tangencial sobre el esquiador en ese instante?

a) mgsenθ
b) mg cos θ
c) mg θ
d) mg tan θ

1 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-4 Un delfín se mueve en una trayectoria circular de radio 8 m donde su posición


angular viene dado por θ = 1 + 2t + t donde θ está en radianes y t está en segundos.
2

indique cual(es) de las siguiente proposiciones son verdaderas.


I) La rapidez aumenta para todo instante de tiempo.
II) En el instante t=0 s la aceleración normal es cero.

a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) Ninguna

Pregunta-5 En uno de los experimentos de laboratorio un carrito de masa M esta unido a


una masa m por medio de una cuerda que pasa por una polea, como se muestra en la figura.
Inicialmente un alumno sujeta el carro para que no se mueva. Cuando el alumno suelta el
carro y empieza a moverse, diga que se puede afirmar del nuevo valor que tiene la tensión
de la cuerda respecto de su valor cuando el carrito estaba en equilibrio.

a) Aumento.
b) Disminuyo.
c) No cambio.
d) La respuesta depende de los valores de las masas del carrito y la masa m.

Pregunta-6 Un proyectil es lanzado desde el piso. ¿En qué dirección apunta el cambio de
velocidad que experimenta el proyectil entre el instante inicial del lanzamiento y el instante
final que toca el piso?
a)
b)
c)
d)

Pregunta-7 Una moneda de masa m descansa sobre una


plataforma horizontal que gira alrededor de su centro. Cuando A
la moneda se encuentra en el punto A está girando en sentido
horario y su rapidez está disminuyendo. Si la moneda no
desliza respecto de la plataforma determine en qué dirección
apunta la fricción sobre la moneda en el punto A.
a) R
b)
c)
d)

2 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-8 Dos cuerpos de masa m1 y m2 deslizan hacia abajo sobre un plano inclinado
que forma un ángulo θ con la horizontal. Entre estos dos cuerpos hay una fuerza de fricción
de módulo f suficiente para impedir el deslizamiento de uno sobre el otro, y en las
superficies de contacto entre m2 y el plano inclinado la fricción es despreciable.
¿Qué se puede decir de la normal entre los bloques?
m1

a) Es mayor que m1g.


b) Es menor que m1g m2
c) Es igual a m1g
d) Es igual a m2g
θ

Pregunta-9 En la figura todas las superficies son lisas. La fuerza F es paralela al plano
inclinado. Se sabe además que la masa M1 está en reposo relativo a Tierra. Señale la
alternativa correcta:
F

M1

M2

a) El módulo de F es M1g
b) El módulo de F es (M1+M2)gsenθ
c) El módulo de la aceleración de M2respecto a M1 es gsenθ
d) M1 no acelera respecto a M2

Pregunta-10 En la figura todos los bloques tienen igual masa y todas las superficies en
contacto son rugosas. Si el bloque C esta acelerado. ¿Qué afirmación es necesariamente
correcta considerando que el bloque sobre el piso esta en reposo?

.
A

3 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

a) La fricción entre A y B es cinética.


b) El bloque A está acelerado.
c) La fricción sobre A apunta hacia la izquierda.
d) La fricción entre A y B es estática

Pregunta-11 El jugador de la figura patea una pelota que describe un movimiento de


proyectiles, indique cúal(es) de las siguiente proposiciones son verdaderas.

V0

530

I) La aceleración tangencial de la pelota en el punto mas alto es diferente de cero.


II) En el punto más alto la pelota está en equilibrio.
III) La aceleración normal es constante en modulo.

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Ninguna

Pregunta-12 Un avión caza vuela a lo largo de una trayectoria rectilínea horizontal. El


piloto del avión por emergencia sale con una velocidad vertical respecto al avión. Si se
observa desde el suelo, ¿cuál de las siguientes trayectorias es la que más se aproxima
a la que realiza el piloto antes de abrir su paracaídas?

a) b) c) d)
y y y y

x x x x

San Miguel, 14 de mayo del 2014

4 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Alumno: __________________________________________
NOTA:
Código: ____________________ Horario: _____________
________
Firma: ____________________

INSTRUCCIONES PARA EL EXAMEN PARCIAL DE FÍSICA 1


Semestre académico 2014-1
El examen tiene dos partes, una de opciones múltiples y otra parte desarrollada.
1. Parte de opciones múltiples.-Esta parte consta de 12 preguntas. Los puntajes a considerar son los
siguientes:
 Marcar el distractor correcto otorga 0,5 puntos.
 Si la marca es incorrecta, se asigna 0,0 puntos.
 Se asigna 0,0 puntos por pregunta no respondida.

La parte de opciones múltiples representa hasta un máximo de 6 puntos del puntaje total del examen. Las
marcas de la parte de opciones múltiples se hacen con lapicero, rellenando todo el círculo del
distractor correcto en la tabla de la parte inferior de esta hoja, por ningún motivo se aceptarán válidas
las respuestas en cualquier otro lugar de la prueba. Las marcas con lápiz no serán consideradas.
Durante la parte de opciones múltiples, no se permite el uso de calculadoras.
La parte de opciones múltiples se realizará durante los primeros 50 minutos del examen.

2. Parte desarrollada del examen.- Esta parte es sobre 14 puntos y se desarrolla luego de rendirse la
primera parte y haber concluido el tiempo asignado a la parte objetiva. Para esta parte el tiempo
asignado es el restante hasta completarse las 3 horas de examen.
Durante la parte desarrollada las calculadoras son de uso estrictamente personal, no respetar esta
última disposición, puede ser causal de la anulación del examen.

Las marcas dobles se considerarán como incorrectas.

0 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Examen N°1
Semestre académico 2014-1

Pregunta-1 Un delfín se mueve en una trayectoria circular de radio 8 m donde su posición


angular viene dado por θ = 1 + 2t + t donde θ está en radianes y t está en segundos.
2

indique cual(es) de las siguiente proposiciones son verdaderas.


I) La rapidez aumenta para todo instante de tiempo.
II) En el instante t=0 s la aceleración normal es cero.

a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) Ninguna

Pregunta-2 En uno de los experimentos de laboratorio un carrito de masa M esta unido a


una masa m por medio de una cuerda que pasa por una polea, como se muestra en la figura.
Inicialmente un alumno sujeta el carro para que no se mueva. Cuando el alumno suelta el
carro y empieza a moverse, diga que se puede afirmar del nuevo valor que tiene la tensión
de la cuerda respecto de su valor cuando el carrito estaba en equilibrio.

a) Aumento.
b) Disminuyo.
c) No cambio.
d) La respuesta depende de los valores de las masas del carrito y la masa m.

Pregunta-3 Un proyectil es lanzado desde el piso. ¿En qué dirección apunta el cambio de
velocidad que experimenta el proyectil entre el instante inicial del lanzamiento y el instante
final que toca el piso?
a)
b)
c)
d)

1 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-4 Una moneda de masa m descansa sobre una


plataforma horizontal que gira alrededor de su centro. Cuando A
la moneda se encuentra en el punto A está girando en sentido
horario y su rapidez está disminuyendo. Si la moneda no
desliza respecto de la plataforma determine en qué dirección
apunta la fricción sobre la moneda en el punto A.
a) R
b)
c)
d)

Pregunta-5 Dos cuerpos de masa m1 y m2 deslizan hacia abajo sobre un plano inclinado
que forma un ángulo θ con la horizontal. Entre estos dos cuerpos hay una fuerza de fricción
de módulo f suficiente para impedir el deslizamiento de uno sobre el otro, y en las
superficies de contacto entre m2 y el plano inclinado la fricción es despreciable.
¿Qué se puede decir de la normal entre los bloques?
m1
a) Es mayor que m1g.
b) Es menor que m1g m2
c) Es igual a m1g
d) Es igual a m2g
θ

Pregunta-6 En la figura todas las superficies son lisas. La fuerza F es paralela al plano
inclinado. Se sabe además que la masa M1 está en reposo relativo a Tierra. Señale la
alternativa correcta:
F

M1

M2

a) El módulo de F es M1g
b) El módulo de F es (M1+M2)gsenθ
c) El módulo de la aceleración de M2respecto a M1 es gsenθ
d) M1 no acelera respecto a M2

2 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-7 En la figura todos los bloques tienen igual masa y todas las superficies en
contacto son rugosas. Si el bloque C esta acelerado. ¿Qué afirmación es necesariamente
correcta considerando que el bloque sobre el piso esta en reposo?

.
A

a) La fricción entre A y B es cinética.


b) El bloque A está acelerado.
c) La fricción sobre A apunta hacia la izquierda.
d) La fricción entre A y B es estática

Pregunta-8 El jugador de la figura patea una pelota que describe un movimiento de


proyectiles, indique cúal(es) de las siguiente proposiciones son verdaderas.

V0

530

I) La aceleración tangencial de la pelota en el punto mas alto es diferente de cero.


II) En el punto más alto la pelota está en equilibrio.
III) La aceleración normal es constante en modulo.

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Ninguna

3 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-9 Un avión caza vuela a lo largo de una trayectoria rectilínea horizontal. El


piloto del avión por emergencia sale con una velocidad vertical respecto al avión. Si se
observa desde el suelo, ¿cuál de las siguientes trayectorias es la que más se aproxima
a la que realiza el piloto antes de abrir su paracaídas?
a) b) c) d)
y y y y

x x x x

Pregunta-10 La figura muestra una partícula cuya trayectoria es


una circunferencia de radio 5,00 m. Teniendo en cuenta la figura
determine la afirmación correcta.
a) La aceleración no puede ser constante.
b) La fuerza tangencial es nula.
c) Si la aceleración angular es constante, entonces la fuerza 5,00 m
O
resultante que actúa sobre la partícula es constante en
módulo.
d) La rapidez de la partícula es constante.

Pregunta-11 El bloque B de la figura está a punto de moverse por acción de la fuerza F.


Considere que existe fricción en todas las superficies. Elija la afirmación correcta.

F B

a) La fricción sobre el bloque A toma su máximo valor.


b) La fricción sobre el bloque A es nula.
c) La fricción sobre el bloque A es mayor que aquella del piso sobre el bloque C.
d) La fricción del piso sobre el bloque C apunta hacia la derecha.

Pregunta-12 Un esquiador se suelta desde la parte más alta de una superficie semiesférica lisa, la
figura muestra el ángulo en el instante que el esquiador abandona la superficie. ¿Cuál es la fuerza
tangencial sobre el esquiador en ese instante?
a) mgsenθ
b) mg cos θ
c) mg θ
d) mg tan θ

San Miguel, 14 de mayo del 2014

4 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Alumno: __________________________________________
NOTA:
Código: ____________________ Horario: _____________
________
Firma: ____________________

INSTRUCCIONES PARA EL EXAMEN PARCIAL DE FÍSICA 1


Semestre académico 2014-1
El examen tiene dos partes, una de opciones múltiples y otra parte desarrollada.
1. Parte de opciones múltiples.-Esta parte consta de 12 preguntas. Los puntajes a considerar son los
siguientes:
 Marcar el distractor correcto otorga 0,5 puntos.
 Si la marca es incorrecta, se asigna 0,0 puntos.
 Se asigna 0,0 puntos por pregunta no respondida.

La parte de opciones múltiples representa hasta un máximo de 6 puntos del puntaje total del examen. Las
marcas de la parte de opciones múltiples se hacen con lapicero, rellenando todo el círculo del
distractor correcto en la tabla de la parte inferior de esta hoja, por ningún motivo se aceptarán válidas
las respuestas en cualquier otro lugar de la prueba. Las marcas con lápiz no serán consideradas.
Durante la parte de opciones múltiples, no se permite el uso de calculadoras.
La parte de opciones múltiples se realizará durante los primeros 50 minutos del examen.

2. Parte desarrollada del examen.- Esta parte es sobre 14 puntos y se desarrolla luego de rendirse la
primera parte y haber concluido el tiempo asignado a la parte objetiva. Para esta parte el tiempo
asignado es el restante hasta completarse las 3 horas de examen.
Durante la parte desarrollada las calculadoras son de uso estrictamente personal, no respetar esta
última disposición, puede ser causal de la anulación del examen.

Las marcas dobles se considerarán como incorrectas.

0 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Examen N°1
Semestre académico 2014-1

Pregunta-1 Una moneda de masa m descansa sobre una


plataforma horizontal que gira alrededor de su centro. Cuando A
la moneda se encuentra en el punto A está girando en sentido
horario y su rapidez está disminuyendo. Si la moneda no
desliza respecto de la plataforma determine en qué dirección
apunta la fricción sobre la moneda en el punto A.
a) R
b)
c)
d)

Pregunta-2 Dos cuerpos de masa m1 y m2 deslizan hacia abajo sobre un plano inclinado
que forma un ángulo θ con la horizontal. Entre estos dos cuerpos hay una fuerza de fricción
de módulo f suficiente para impedir el deslizamiento de uno sobre el otro, y en las
superficies de contacto entre m2 y el plano inclinado la fricción es despreciable.
¿Qué se puede decir de la normal entre los bloques?
m1
a) Es mayor que m1g.
b) Es menor que m1g m2
c) Es igual a m1g
d) Es igual a m2g
θ

Pregunta-3 En la figura todas las superficies son lisas. La fuerza F es paralela al plano
inclinado. Se sabe además que la masa M1 está en reposo relativo a Tierra. Señale la
alternativa correcta:
F

M1

M2

1 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

a) El módulo de F es M1g
b) El módulo de F es (M1+M2)gsenθ
c) El módulo de la aceleración de M2respecto a M1 es gsenθ
d) M1 no acelera respecto a M2

Pregunta-4 En la figura todos los bloques tienen igual masa y todas las superficies en
contacto son rugosas. Si el bloque C esta acelerado. ¿Qué afirmación es necesariamente
correcta considerando que el bloque sobre el piso esta en reposo?

.
A

a) La fricción entre A y B es cinética.


b) El bloque A está acelerado.
c) La fricción sobre A apunta hacia la izquierda.
d) La fricción entre A y B es estática

Pregunta-5 El jugador de la figura patea una pelota que describe un movimiento de


proyectiles, indique cúal(es) de las siguiente proposiciones son verdaderas.

V0

530

I) La aceleración tangencial de la pelota en el punto mas alto es diferente de cero.


II) En el punto más alto la pelota está en equilibrio.
III) La aceleración normal es constante en modulo.

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Ninguna

2 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-6 Un avión caza vuela a lo largo de una trayectoria rectilínea horizontal. El


piloto del avión por emergencia sale con una velocidad vertical respecto al avión. Si se
observa desde el suelo, ¿cuál de las siguientes trayectorias es la que más se aproxima
a la que realiza el piloto antes de abrir su paracaídas?
a) b) c) d)
y y y y

x x x x

Pregunta-7 La figura muestra una partícula cuya trayectoria es


una circunferencia de radio 5,00 m. Teniendo en cuenta la figura
determine la afirmación correcta.
a) La aceleración no puede ser constante.
b) La fuerza tangencial es nula.
c) Si la aceleración angular es constante, entonces la fuerza 5,00 m
O
resultante que actúa sobre la partícula es constante en
módulo.
d) La rapidez de la partícula es constante.

Pregunta-8 El bloque B de la figura está a punto de moverse por acción de la fuerza F.


Considere que existe fricción en todas las superficies. Elija la afirmación correcta.

F B

a) La fricción sobre el bloque A toma su máximo valor.


b) La fricción sobre el bloque A es nula.
c) La fricción sobre el bloque A es mayor que aquella del piso sobre el bloque C.
d) La fricción del piso sobre el bloque C apunta hacia la derecha.

Pregunta-9 Un esquiador se suelta desde la parte más alta de una superficie semiesférica lisa, la
figura muestra el ángulo en el instante que el esquiador abandona la superficie. ¿Cuál es la fuerza
tangencial sobre el esquiador en ese instante?
a) mgsenθ
b) mg cos θ
c) mg θ
d) mg tan θ

3 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-10 Un delfín se mueve en una trayectoria circular de radio 8 m donde su posición


angular viene dado por θ = 1 + 2t + t donde θ está en radianes y t está en segundos.
2

indique cual(es) de las siguiente proposiciones son verdaderas.


I) La rapidez aumenta para todo instante de tiempo.
II) En el instante t=0 s la aceleración normal es cero.

a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) Ninguna

Pregunt-11 En uno de los experimentos de laboratorio un carrito de masa M esta unido a


una masa m por medio de una cuerda que pasa por una polea, como se muestra en la figura.
Inicialmente un alumno sujeta el carro para que no se mueva. Cuando el alumno suelta el
carro y empieza a moverse, diga que se puede afirmar del nuevo valor que tiene la tensión
de la cuerda respecto de su valor cuando el carrito estaba en equilibrio.

a) Aumento.
b) Disminuyo.
c) No cambio.
d) La respuesta depende de los valores de las masas del carrito y la masa m.

Pregunta12 Un proyectil es lanzado desde el piso. ¿En qué dirección apunta el cambio de
velocidad que experimenta el proyectil entre el instante inicial del lanzamiento y el instante
final que toca el piso?
a)
b)
c)
d)

San Miguel, 14 de mayo del 2014

4 de 4
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Alumno: __________________________________________
NOTA:
Código: ____________________ Horario: _____________
________
Firma: ____________________

INTRUCCIONES PARA EL EXAMEN DE FÍSICA 1


El examen tiene dos partes, una de opciones múltiples y otra parte desarrollada.
1. Parte de opciones múltiples.-Esta parte consta de 12 preguntas. Los puntajes a considerar son los
siguientes:
 Marcar el distractor correcto otorga 0,5 puntos.
 Si la marca es incorrecta, se asigna 0,0 puntos.
 Se asigna 0,0 puntos por pregunta no respondida.

La parte de opciones múltiples representa hasta un máximo de 6 puntos del puntaje total del examen. Las
marcas de la parte de opciones múltiples se hacen con lapicero, rellenando todo el círculo del
distractor correcto en la tabla de la parte inferior de esta hoja, por ningún motivo se aceptarán válidas
las respuestas en cualquier otro lugar de la prueba. Las marcas con lápiz no serán consideradas.
Durante la parte de opciones múltiples, no se permite el uso de calculadoras.
La parte de opciones múltiples se realizará durante los primeros 50 minutos del examen.

2. Parte desarrollada del examen.- Esta parte es sobre 14 puntos y se desarrolla luego de rendirse la
primera parte y haber concluido el tiempo asignado a la parte objetiva. Para esta parte el tiempo
asignado es el restante hasta completarse las 3 horas de examen.
Durante la parte desarrollada las calculadoras son de uso estrictamente personal, no respetar esta
última disposición, puede ser causal de la anulación del examen.

Las marcas dobles se considerarán como incorrectas.


Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Examen N°1
Semestre académico 2014-1

Pregunta-1 En la figura todos los bloques tienen igual masa y todas las superficies en
contacto son rugosas. Si el bloque C esta acelerado. ¿Qué afirmación es necesariamente
correcta considerando que el bloque sobre el piso esta en reposo?

.
A

a) La fricción entre A y B es cinética.


b) El bloque A está acelerado.(clave)
c) La fricción sobre A apunta hacia la izquierda.
d) La fricción entre A y B es estática

Pregunta-2 El jugador de la figura patea una pelota que describe un movimiento de


proyectiles, indique cúal(es) de las siguiente proposiciones son verdaderas.

V0

530

I) La aceleración tangencial de la pelota en el punto mas alto es diferente de cero.


II) En el punto más alto la pelota está en equilibrio.
III) La aceleración normal es constante en modulo.

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Ninguna(clave)
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-3 Un avión caza vuela a lo largo de una trayectoria rectilínea horizontal. El


piloto del avión por emergencia sale con una velocidad vertical respecto al avión. Si se
observa desde el suelo, ¿cuál de las siguientes trayectorias es la que más se aproxima
a la que realiza el piloto antes de abrir su paracaídas?

a) (clave) b) c) d)
y y y y

x x x x

Pregunta-4 La figura muestra una partícula cuya


trayectoria es una circunferencia de radio 5,00 m.
Teniendo en cuenta la figura determine la afirmación
correcta.
a) La aceleración no puede ser constante. (clave)
b) La fuerza tangencial es nula. 5,00 m
O
c) Si la aceleración angular es constante, entonces la
fuerza resultante que actúa sobre la partícula es
constante en módulo.
d) La rapidez de la partícula es constante.

Pregunta-5 El bloque B de la figura está a punto de moverse por acción de la fuerza F.


Considere que existe fricción en todas las superficies. Elija la afirmación correcta.

F B

a) La fricción sobre el bloque A toma su máximo valor.


b) La fricción sobre el bloque A es nula. (clave)
c) La fricción sobre el bloque A es mayor que aquella del piso sobre el bloque C.
d) La fricción del piso sobre el bloque C apunta hacia la derecha.
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-6 Un esquiador se suelta desde la parte más alta de una superficie semiesférica lisa, la
figura muestra el ángulo en el instante que el esquiador abandona la superficie. ¿Cuál es la fuerza
tangencial sobre el esquiador en ese instante?

a) mgsen (clave)
b) mg cos 
c) mg 
d) mg tan 

Pregunta-7 Un delfín se mueve en una trayectoria circular de radio 8 m donde su posición


angular viene dado por   1  2t  t donde θ está en radianes y t está en segundos.
2

indique cual(es) de las siguiente proposiciones son verdaderas.


I) La rapidez aumenta para todo instante de tiempo.
II) En el instante t=0 s la aceleración normal es cero.

a) Solo I (clave)
b) Solo II
c) I y II
d) Ninguna

Pregunta-8 En uno de los experimentos de laboratorio un carrito de masa M esta unido a


una masa m por medio de una cuerda que pasa por una polea, como se muestra en la figura.
Inicialmente un alumno sujeta el carro para que no se mueva. Cuando el alumno suelta el
carro y empieza a moverse, diga que se puede afirmar del nuevo valor que tiene la tensión
de la cuerda respecto de su valor cuando el carrito estaba en equilibrio.

a) Aumento.
b) Disminuyo. (clave)
c) No cambio.
d) La respuesta depende de los valores de las masas del carrito y la masa m.

Pregunta-9 Un proyectil es lanzado desde el piso. ¿En qué dirección apunta el cambio de
velocidad que experimenta el proyectil entre el instante inicial del lanzamiento y el instante
final que toca el piso?
a) (clave)
b)
c)
d)
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-10 Una moneda de masa m descansa sobre una


plataforma horizontal que gira alrededor de su centro. Cuando A
la moneda se encuentra en el punto A está girando en sentido
horario y su rapidez está disminuyendo. Si la moneda no
desliza respecto de la plataforma determine en qué dirección
apunta la fricción sobre la moneda en el punto A.
a) R
b)
c)
d) (clave)

Pregunta-11 Dos cuerpos de masa m1 y m2 deslizan hacia abajo sobre un plano inclinado
que forma un ángulo  con la horizontal. Entre estos dos cuerpos hay una fuerza de fricción
de módulo f suficiente para impedir el deslizamiento de uno sobre el otro, y en las
superficies de contacto entre m2 y el plano inclinado la fricción es despreciable.
¿Qué se puede decir de la normal entre los bloques?
m1
a) Es mayor que m1g.
b) Es menor que m1g(clave) m2
c) Es igual a m1g
d) Es igual a m2g

Pregunta-12 En la figura todas las superficies son lisas. La fuerza F es paralela al plano
inclinado. Se sabe además que la masa M1 está en reposo relativo a Tierra. Señale la
alternativa correcta:
F

M1

M2

a) El módulo de F es M1g
b) El módulo de F es (M1+M2)gsenθ
c) El módulo de la aceleración de M2respecto a M1 es gsenθ(clave)
d) M1 no acelera respecto a M2

San Miguel, 14 de mayo del 2014


Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Examen final
Semestre académico 2014-1

Elaborado por los Profesores del curso

ADVERTENCIA:
• El examen es sin libros ni apuntes Las aclaraciones del tema serán durante la primera hora del
examen, lea cuidadosamente todo el texto antes de empezar a resolver.
• Enumere las hojas de su cuadernillo y desarrolle las preguntas de la siguiente manera:
Pregunta P1 P2 P3(A) P3(B)
Hoja 1 2 3 4
• El desarrollo es con lápiz, solo la respuesta final debe ser con lapicero.
• Todas las preguntas son obligatorias.
• No esta permitido el uso de correctores líquidos.

Pregunta-1(4,5 puntos)
Un disco de masa M y radio R se sujeta del techo por medio de un
pivote sin fricción. Adicionalmente del punto A, diametralmente
Pivote
opuesto al pivote, se sujeta el disco por una cuerda ideal horizontal θ

que se fija a la pared. ( Icm(disco) = MR2/2)


a) Hallar la tensión de la cuerda cuando el disco está en
y
equilibrio (1 punto)
En cierto instante se corta la cuerda y el disco rota alrededor del A
pivote. z x
Cuerda
b) Hallar la velocidad angular w del disco cuando el punto A se
encuentra en su posición más baja después de haberse cortado la cuerda. (1.5 puntos) (Dar w
como vector según el sistema mostrado)
c) Hallar la aceleración del C.M del disco cuando el punto A se encuentra en su posición más baja
después de haberse cortado la cuerda. (2 puntos) . (como vector según el sistema mostrado)

Pregunta 2(4,5 puntos)


Una barra homogénea de masa M y longitud L se encuentra
sujeta a un pivote sin fricción. La barra se suelta y cuando se
encuentra en forma vertical tiene una velocidad angular w. En
ese mismo instante se incrusta una bala de masa M/10 de forma
y
instantánea en la parte inferior de la barra. Luego de la colisión
la bala y la barra se encuentran en reposo y quedan colgando del
pivote con la barra en forma vertical. z x
2
(Datos conocidos : M, L, w , Icm(barra) = ML /12)
a) Calcule la sumatoria de torques de las fuerzas V0
externas al sistema barra + bala, con respecto al pivote
durante el choque instantáneo. (Dar los torques como vectores usando el sistema de coordenadas
mostrado) ( 1.0 punto)
1 de 2
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

b) Calcule el momento angular del sistema barra + bala con respecto al pivote justo antes de la
colisión. en función de la rapidez desconocida de la bala V0. . (Dar los momentos angulares como
vectores en función del sistema de coordenadas mostrado) ( 2 puntos)
c) Determine el valor de V0 . ( 1.5 puntos)

Pregunta-3(5 puntos)
Parte A
Un masa puntual m se mueve sobre una pista lisa. Cuando esta a una
y
altura h del piso tiene una velocidad de modulo 6 gh paralela a la
pista y su sentido de tal manera que la masa esta bajando.
R
B x
z
i) Hallar el módulo de la normal que hace la pista sobre la masa h
en la posición B de la pista circular de radio R ( 1.5 puntos) R
ii) Hallar la aceleración de la masa en la posición B ( Dar la
aceleración como vector en función del sistema de
coordenadas mostrado) ( 1.0 punto)

Parte B
Una bala de masa m se incrusta sobre un bloque de M inicialmente en
y
reposo sobre una superficie lisa de forma instantánea, la velocidad de la bala θ V0
justo antes del choque tiene rapidez V0 y forma un ángulo θ con la
z x
horizontal.
i) Calcule la suma de fuerzas externas en el eje x sobre el
sistema bala + bloque y determine si se conserva la
cantidad de movimiento en ese eje.( 0.5 puntos)
ii) Hallar la velocidad del sistema bala y bloque después del impacto ( 1.0 punto)
iii) Hallar el trabajo hecho sobre el bloque durante la colisión. ( 1.0 punto)

Pando, 1 de julio del 2014

2 de 2
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.
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Alumno: __________________________________________
NOTA:
Código: ____________________ Horario: _____________
________
Firma: ____________________

INTRUCCIONES PARA EL EXAMEN DE FÍSICA 1


El examen tiene dos partes, una de opciones múltiples y otra parte desarrollada.
1. Parte de opciones múltiples.-Esta parte consta de 12 preguntas. Los puntajes a considerar son los
siguientes:
 Marcar el distractor correcto otorga 0,5 puntos.
 Si la marca es incorrecta, se asigna 0,0 puntos.
 Se asigna 0,0 puntos por pregunta no respondida.

La parte de opciones múltiples representa hasta un máximo de 6 puntos del puntaje total del examen.
Las marcas de la parte de opciones múltiples se hacen con lapicero, rellenando todo el círculo del
distractor correcto en la tabla de la parte inferior de esta hoja, por ningún motivo se aceptarán válidas
las respuestas en cualquier otro lugar de la prueba. Las marcas con lápiz no serán consideradas.
Durante la parte de opciones múltiples, no se permite el uso de calculadoras.
La parte de opciones múltiples se realizará durante los primeros 50 minutos del examen.

2. Parte desarrollada del examen.- Esta parte es sobre 14 puntos y se desarrolla luego de rendirse la
primera parte y haber concluido el tiempo asignado a la parte objetiva. Para esta parte el tiempo
asignado es el restante hasta completarse las 3 horas de examen.
Durante la parte desarrollada las calculadoras son de uso estrictamente personal, no respetar esta
última disposición, puede ser causal de la anulación del examen.

Las marcas dobles se considerarán como incorrectas.


Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Examen N°2
Semestre académico 2014-1

Pregunta-1 En la figura la persona A esta inicialmente en reposo, la persona B tiene


velocidad VO las 2 tienen igual masa M, la persona A lanza hacia la persona B una pelota
de masa M/10 con rapidez horizontal 2 VO respecto a ella misma.

A B
v=0 v0

liso

Encuentre el momento lineal del sistema justo después que la persona B coge la pelota
lanzada por A. El sistema está conformado por las 2 personas y la pelota.
a) M VO CLAVE
b) 21M VO/10
c) 19M VO/10
d) 11M VO/10

Pregunta-2 Tal como muestra la figura, los bloques A y B están unidos por medio de una
cuerda de masa despreciable que pasa por una polea real de 2 kg de masa y de radio 0,50m.
La cuerda no desliza respecto de la polea y la aceleración de A es 2m/s2 ¿Cuál es el torque
neto sobre la polea respecto de su CM? (Icm = MR2/2, para la polea)

a) 2Nm
b) 4Nm
c) 1Nm CLAVE
d) 8Nm

Pregunta-3 Dos patinadores, ambos de 60kg se aproximan uno hacia el otro en sentido
contrario sobre una superficie horizontal lisa, sus trayectorias son paralelas y están
separadas una distancia de 4m. Si la rapidez de cada uno es 10m/s, determine el momento
angular total de ambos patinadores respecto del CM del sistema.
a) 2400 kg m2/s CLAVE
b) 1200 kg m2/s
c) 0
d) No se puede determinar.
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-4 Un bloque A de masa M impacta frontalmente con un segundo bloque B de


igual masa M en reposo. ¿Qué se puede decir antes del impacto de la rapidez de cada
bloque respecto del CM?
a) Son iguales. CLAVE
b) La de A es mayor.
c) La de B es mayor.
d) Falta conocer la velocidad de A.

Pregunta-5 La figura muestra una placa uniforme plana cuadrada de arista L y espesor e.
Se quiere hacer girar la placa alrededor del eje x-x, que se va ubicando sobre la placa en
diferentes posiciones pero paralelo a la arista. Indique en cuál de los tres casos se tiene la
menor oposición para hacer girar la placa alrededor del eje x-x.

a) I)
b) II) CLAVE
c) III)
d) En los tres casos la oposición en la misma.

Pregunta-6 La barra homogénea de peso W que se muestra en la figura está en equilibrio


en posición horizontal. ¿Cual tensión es mayor la de la cuerda A o B?

a) La tensión de la cuerda B.
b) La tensión de la cuerda en Ay B son iguales. A B
c) Depende de la separación entre los puntos A y B
d) La tensión de la cuerda A. CLAVE 4m

Pregunta-7 Una varilla está articulada en un extremo y puede girar libremente respecto de
este extremo. La barra se suelta, justo en el instante que muestra la figura ¿Qué afirmación
respecto de de la varilla es correcta?

a) La aceleración de la varilla es cero en el instante mostrado.


b) La energía mecánica de la varilla se conserva. CLAVE
c) La reacción de la articulación sobre la varilla es cero en el instante mostrado.
d) El torque respecto de la articulación permanece constante.
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-8 Un bote de 200 kg y 16 m de longitud está en reposo a 5 m de un muelle sobre


aguas tranquilas y sin fricción. Daniela de 52 kg se encuentra parada en el centro del bote
como se muestra en la figura. Repentinamente Daniela corre hacia el extremo derecho del
bote con aceleración constante de 2,0 m/s2, ¿qué afirmación es correcta?
Daniela
5m

200 kg
Muelle

a) La cantidad de movimiento del sistema (Daniela-bote) es hacia la derecha.


b) La cantidad de movimiento del bote es hacia la derecha.
c) El centro de masa del sistema (Daniela-bote) esta acelerado.
d) La cantidad de movimiento del sistema (Daniela-bote) es cero. CLAVE

Pregunta-9 La figura muestra una rueda de masa M y radio R que rueda sin deslizar sobre
una superficie horizontal. Si la velocidad del punto B es (V0; -V0) ¿Cual es la velocidad del
centro de masa?
y A
a) (V0; 0) CLAVE
b) (2V0; 0)
c) (0; -V0) B
d) (-V0; 0)
x
Pregunta-10 Considere una mancuerna formada por dos masas puntuales de valores: m y
2m, unidas por una barra de masa despreciable. Se lanza la mancuerna al aire. Mientras la
mancuerna se encuentra en movimiento, antes de caer al suelo ¿qué alternativa señala
correctamente las magnitudes que se conservan. (Desprecie la fuerza de fricción con el
aire.)
a) Se conserva la cantidad de movimiento lineal y el momento angular respecto al CM.
b) Se conserva la energía mecánica del sistema y el momento angular respecto al CM
CLAVE
c) Se conserva la energía mecánica y el momento angular respecto a un punto en
Tierra.
d) Sólo se conserva el momento angular respecto a cualquier punto.
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-11 Un sólido rota alrededor de un eje fijo ¿Qué parámetros tienen el mismo valor
para todos los puntos del solido rígido?
I) La velocidad lineal.
II) La velocidad angular.
III) La aceleración tangencial.
IV) La aceleración angular.

a) Solo II.
b) Solo II y IV. CLAVE
c) Solo I y III.
d) Solo III.

Pregunta-12 Una esfera se suelta sobre un plano inclinado rugoso y cae rodando sin
deslizar ¿Qué fuerzas realizan trabajo?
a) El peso y la fuerza de fricción.
b) El peso y la normal del plano sobre la esfera.
c) Solo el peso. CLAVE
d) Solo la fuerza de fricción.

San Miguel, 1 de julio del 2014


Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

FÍSICA 1
Examen Especial
Semestre académico 2014-1

Elaborado por los Profesores del curso

ADVERTENCIA:
• El examen es sin libros ni apuntes Las aclaraciones del tema serán durante la primera hora del
examen, lea cuidadosamente todo el texto antes de empezar a resolver.
• Enumere las hojas de su cuadernillo y desarrolle las preguntas de la siguiente manera
Pregunta P1 P2 P3 P4 P5
Hoja 1 2 3 4 5
• El desarrollo es con lápiz, solo la respuesta final debe ser con lapicero.
• Debe responder las 5 preguntas, todas las preguntas son obligatorias y valen 4 puntos.
• No esta permitido el uso de correctores líquidos.

Pregunta-1
Un bloque A de peso 400 N se encuentra sobre una superficie lisa horizontal y sobre este está un bloque B
de peso 300 N. Al bloque B se le ata una cuerda que pasa a través de una polea ideal que esta fija al
bloque inferior. El coeficiente de rozamiento estático entre los bloques es 0,8 y cinético 0,4.
La cuerda es jalada con una tensión T en forma vertical hacia debajo de modo que el bloque B tiene una
aceleración de 1m/s2.
B

a) Determine el valor de la tensión T de la cuerda.


b) Determine la aceleración del bloque A.

Pregunta-2
La figura muestra un péndulo de masa M que cuelga de un hilo de longitud L. El péndulo se encuentra
inicialmente en reposo. Se dispara una bala de masa m de modo que cuando atraviese el péndulo su
velocidad se reduce a la mitad. Si la velocidad inicial de la bala es el valor mínimo para que el péndulo
pueda describir un círculo vertical completo. ¿Cuál es el momento angular del pendulo en el punto mas
alto , tomando como centro de momentos el centro del círculo descrito?

m m
v v/2

1 de 3
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta 3
PARTE A
El disco de radio R que se muestra está en rodadura pura. Si el centro
de masa tiene una velocidad ACM, ¿cuál es la aceleración tangencial del ACM
punto del disco que se muestra a una altura 3R/2 del piso? 3R/2

PARTE B
Una barra no uniforme AB de longitud L puede rotar libremente respecto del extremo A (péndulo físico).
La barra se suelta cuando hace 37º con la vertical. Si la máxima velocidad que alcanza el CM de la barra
es V, determine el momento de inercia de la barra respecto de A. Considere el CM de la barra ubicado a
una distancia de 3L/8 de A.

Pregunta 4 v0
PARTE A m
La figura muestra una barra de masa M y longitud L que está pivotada en
su centro de masa y colocada sobre una superficie horizontal lisa. Dos
balas de masa m y rapidez v0 se incrustan simultáneamente en la barra.
Encuentre la velocidad angular con que el sistema empieza a girar
 2 
después de que las balas se han incrustado en la barra.  I CM = ML 
 12 

v0
m

PARTE B
Considere el sistema de la figura mostrada. La cuerda y la polea tienen masas despreciables y entre el
bloque y la mesa no existe fricción. A t=0 el bloque de 8kg tiene una velocidad de 10 m/s hacia la
izquierda. Hallar la velocidad del CM del sistema en función del tiempo.

2 de 3
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

Pregunta-5
Del techo del ascensor se suspende una máquina de Atwood, que consiste de una polea real de masa m/2 y
radio R, mas dos cuerpos puntuales de masas m1=m y m2=2m unidos por una cuerda como se muestra en
la figura. (Para una polea ICM=MR2/2)

O’
m1 m2

El ascensor parte del reposo y comienza a elevarse con una aceleración g/2, si después de un cierto tiempo
de iniciada la marcha el observador O’ suelta la masa m1, responda las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál es la aceleración de cada una de las masas respecto del observador O’?
b) ¿Cuál es la fuerza en la cuerda que sostiene a la polea con el techo?

Pando, 8 de julio del 2014

3 de 3