COMPORTAMIENTO SEXUAL EN CADA UNA

DE LAS ETAPAS DEL CICLO DE VIDA.

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 COMPORTAMIENTO SEXUAL

Es el comportamiento que desarrollan los

seres humanos para buscar compañeros
sexuales, obtener la aprobación de posibles
parejas, formar relaciones, mostrar deseo
sexual, etc.

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 COMPORTAMIENTO SEXUAL
El comportamiento sexual humano es una
expresión muy amplia. Se refiere tanto a
comportamientos usuales como a los menos
frecuentes, e incluye toda una serie de
comportamientos sexuales desde las relaciones
matrimoniales hasta el abuso sexual.
Aunque en muchos casos el
comportamiento sexual se
dirige o se lleva a cabo dentro
de una relación, no es un
elemento imprescindible, y hay
muchos comportamientos
sexuales fuera de una relación
interpersonal.
 COMPORTAMIENTO SEXUAL
La sexualidad humana es un proceso continuo que se inicia en el
nacimiento y termina en la muerte.

Es consecuencia de una compleja y cambiante

interacción entre factores biológicos y
socioemocionales altamente influenciables por la
familia, la religión y patrones culturales.

El normal desarrollo de la sexualidad humana

requiere la compatibilidad entre sexo genético,
gonadal y genital y las características físicas y psíquicas
del individuo.

El sexo psíquico llamado frecuentemente “género”, consiste en

la identidad de género (auto identificación), el rol de género
(identificación externa) y la orientación sexual.
Manifestaciones de la sexualidad
durante el preescolar
 SEXUALIDAD INFANTIL
El nivel de desarrollo integral
La curiosidad infantil
La imitación
El estimulo social
Por su parte, donde y
cuando se expresan estas
manifestaciones, puede
diferir entre un /a menor y
otro/a.
SEXUALIDAD INFANTIL
 SEXUALIDAD INFANTIL
2 AÑOS: Empieza a identificarse como niños(as) lo cual
llevará un proceso que recién se inicia. Es común y normal
observarlos masturbándose con sus manos y con objetos
con los que se frotan
 SEXUALIDAD EN LA INFANCIA
La sexualidad infantil puede ser analizada desde distintos y a veces
contrapuestos puntos de vista. Los investigadores neurobiológicos estiman
que los niveles hormonales y de neurotransmisores, genéticamente
programado, inducen un comportamiento erótico determinado.

Los estímulos socioculturales provocan cambios en la

neuroquímica cerebral que pueden modular la sexualidad

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SEXUALIDAD INFANTIL
 CARACTERISTICAS
1. No existe una especificidad de sensaciones
estrictamente sexuales, ni objetos externos que
tengan para el niño o la niña un significado erótico.
2.En consonancia con el momento evolutivo, la
sexualidad infantil se caracteriza por ser
autoerótica y egocéntrica.
3.Las zonas erógenas corporales de mayor
sensibilidad no son necesariamente los genitales.
4.Dada la falta de estructuración y la falta de
especificidad de objetos eróticos y zonas erógenas,
responde a una dimensión sexual-afectivo-social.
5.Las principales motivaciones que impulsan el
comportamiento sexual infantil son: a) Satisfacer la
curiosidad. b) Explorar su cuerpo y el de los demás.
c) Imitar a otros. d) Buscar placer.
 CONDUCTAS SEXUALES
COMUNES EN LA INFANCIA
Del nacimiento a los 2 años de edad, los niños/as pueden:
1. Explorar las partes de sus cuerpos, incluyendo sus genitales.
Pueden experimentar erecciones, y la vagina de las niñas puede
lubricarse.
2. Comenzar a desarrollar sentimientos acerca del tacto, su
cuerpo, y la manera en la que deben actuar como un niño o una
niña.
Los niños/as de 3 a 4 años de edad pueden:
1. Sentir cada vez más curiosidad por sus cuerpos. Pueden
empezar a estimularse a sí mismos con la mano o un muñeco de
peluche, lo que puede o no provocar un orgasmo.
 MANIFESTACIONES DEL
GENERO EN PREESCOLAR
 MANIFESTACIONES DEL GENERO EN
PREESCOLAR
• Uso correcto de los nombres de las partes
externas del cuerpo si cuentan con educación
sobre el tema. Si no, uso de etiquetas y
apodos que denotan que el alumnado sabe
de su existencia
• Asignación de las categorías de la niña o niño.
alrededor de los dos años, sin razón que lo
explique; entre los dos y los cuatro años,
asociado a características culturales. Hacia los
cinco años, mas relacionado a las diferencias
de genitales externos.
 MANIFESTACIONES DEL GENERO EN
PREESCOLAR

• Construcción paulatina del núcleo de la

identidad de genero. reflejado con la
afirmación «yo soy niña» o «soy niño».
claridad que varia en las diferentes edades
de preescolar.
• Hacia los cinco años, prácticamente todos lo
han logrado.
• Entre el 44% y el 80%toca o trata de tocar las
mamas de la madre u otras mujeres.
 MANIFESTACIONES DEL GENERO EN
PREESCOLAR
• EL 45% trata de observar a otras personas
cuando están desnudas o mientras se
desvisten.
• Inquietud significativa sobre las diferentes
formas de los genitales externos.
• El 21% de los niños realiza esta conducta.
• El 28% trata de quitar ropa o desnudar a
otras personas.
• El 33% tocan los genitales de otros niños y
niñas.
• El 22% lleva a cabo juegos donde representa al
sexo diferente al propio.
• El 36% se interesa en ver imágenes con
personas desnudas.
• El 16% se desnuda frente a personas adultas
sin razón aparente para ello.
• El 87% utiliza indistintamente juguetes
considerados típicamente femeninos o
masculinos, si se le permite.
 CONDUCTAS SEXUALES
COMUNES EN LA INFANCIA
2. Establecer que son un niño o una niña (sin embargo,
mientras juegan pueden simular que son del otro género).
3. Sentir mucha curiosidad por las diferencias corporales y jugar
voluntariamente al doctor, u otras formas de juegos sexuales
con amigos/as o hermanos/as afines en edad y nivel del
desarrollo sexual. Si juegan solos, pueden desvestir a sus
muñecas para ver sus genitales.
4. Expresar curiosidad sobre la forma en que los hombres y
mujeres usan el inodoro, repetir «palabrotas» que escuchan
y hacer preguntas sobre la sexualidad, como «¿de dónde
vine?».
 Sexualidad en la adolescencia

Entre 13 y 15 años de edad los adolescentes presentan un

aumento significativo de los niveles de hormonas sexuales, los
que provocan intensos cambios físicos y psicológicos .

En esta etapa el cuerpo el

cuerpo es lo central y se
observa un rápido crecimiento
pondoestatural, el desarrollo
de los caracteres sexuales
secundarios una toma de
conciencia del propio cuerpo y
de su impacto en otras
personas que lo rodean.
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Las conductas sexuales responden a un despertar biológico y pueden llegar a ser

responsables de la aceptación o del rechazo social
Sexualidad en la adolescencia
 Sexualidad en la adolescencia
Posteriormente a los 16 años de edad el crecimiento se enlentece y se logra el
equilibrio hormonal y los caracteres sexuales secundarios son incorporados a la
imagen corporal.

En la adolescencia la curiosidad
sexual y la autosatisfacción
evolucionan hacia la
reciprocidad sexual y en el
mutuo compartir. En todas las
culturas los adolescentes tienen
propensión a una temprana
experimentación sexual y
compiten intensamente por
lograr la mejor pareja según sus
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parámetros
Esta competencia podría ser la causa de que los jóvenes que tienen menos
parejas sexuales padezcan más de depresión.
 Sexualidad en la adolescencia
El desarrollo de la identidad sexual, que se inicia en la niñez y eclosiona en la
adolescencia, es un proceso natural para los heterosexuales, pero resulta
estresante para el homosexual por la toma de conciencia de su “diferencia”

Como la sociedad continúa estigmatizando y marginando a los

homosexuales, el adolescente debe esconder su identidad sexual.
Si opta por mostrar abiertamente
su orientación sexual, se expone
a ser rechazado por sus familiares
y amigos, y puede terminar por
tener un riesgo elevado de
depresión, abuso de drogas y
suicidio.
En los últimos años los jóvenes
homosexuales de países
desarrollados reconocen y http://petitemimine.p.e.pic.centerblog.net/9wnsuhus.gif

aceptan su homosexualidad a
edades más tempranas.
 Sexualidad en la Edad Adulta

Las conductas sexuales

han ido cambiando en las
ultimas décadas. Un
estudio americano ha
mostrado que la edad de
inicio de la actividad
sexual ha bajado
significativamente y que
el número de parejas
sexuales durante la vida http://www.salud180.com/sites/default/files/styles/medium/pub
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adulta ha aumentado
sostenidamente
 SEXUALIDAD EN LA EDAD ADULTA
Con la edad adulta se llega a la plenitud sexual y la actividad sexual es
aceptada socialmente, independientemente incluso de la existencia de
vínculos legales.

Esto se expresa en un
aumento de la población
que tiene actividad sexual.

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En el National Survey of Family Growth de Estados Unidos se observó

que el porcentaje de mujeres sexualmente activas se eleva desde el 50% en
la adolescencia hasta el 90% en las mujeres adultas. Dos tercios de las
mujeres reconocen haber tenido dos o más parejas sexuales en su vida,
porcentaje que aumenta en las mujeres de 20 a 34 años de edad.
 SEXUALIDAD EN LA ADULTEZ
Las disfunciones sexuales son un
problema frecuente tanto en
mujeres como en los hombres. Un
estudio representativo de la
población de Estados Unidos
mostró que el 43% de las mujeres
de 18 a 59 años tenía trastornos de
su sexualidad y que estos
problemas tendían a disminuir con
la edad.
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Otro problemas que padecen las mujeres en la edad adulta es la

menopausia, por los cambios hormonales que padecen y en los
varones andropausia por lo que las capacidades sexuales
masculinas disminuyen con la edad igual que otras funciones
orgánicas.
 Sexualidad en el Adulto Mayor

Se tiende a ver a las

personas después de
los 60 años de edad
como “abuelos” y
carentes de
sexualidad, pero un
alto porcentaje de
ancianos tiene una
http://www.amanoz.cl/wp-content/uploads/2012/06/Adulto-Mayor.jpg sexualidad activa y
satisfactoria.
 ASPECTOS COMUNES:
SEXUALIDAD EN LA VEJEZ

 Todavía identificamos juventud con

sexualidad y envejecer con el fin del
aspecto sexual de la vida.
 Se espera que los ancianos sean
impotentes o apenas tengan interés
sexual.
 Aceptamos los estereotipos sobre la
vejez y los consideramos apropiados.
 Francisco, .....
hace años que ya no
están a esa altura
 REPRESIÓN
PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS

Negación Desprecio
Ejercida por sus Decepción
hijos

ASEXUALIDAD Mujer: Menopausia

Biológico

A través de puntos de
inflexión
Hombre: Jubilación
Social
Pérdida de identidad
sexual

Tercera edad Tercer sexo Neutro

Sentirse seguros y estimados. Soledad emocional.

Red de relaciones sociales. Soledad social.

“Extraordinaria posibilidad de
comunicación, para expresar
y compartir muchos y
variados deseos, emociones,
afectos
sensaciones,sentimientos,
fantasias, caricias o ternura”

Necesidad sexual: Intimidad corporal y afectiva

 FISIOLÓGIA SEXUAL EN EL ENVEJECIMIENTO

Modificaciones en la Mujer
 Anatómicos y fisiológicos:  Figura corporal:
 Disminución de hormonas sexuales:  Cambios en la figura corporal:
• estrógenos y andrógenos. imagen menos juvenil.
 Disminución del tamaño de
 Menopausia y pérdida de capacidad de órganos genitales.
• reproducción.  Respuesta Sexual:
 Más lenta
 Adelgazamiento útero y vagina.  Cambios corporales menos
vigorosos de los órganos
 Disminución de la lubricación (lenta).  Menor frecuencia e intensidad
de las contracciones
 Dispareunia, dolor durante el coito. orgásmicas.
 Respuesta sexual satisfactoria
 Menos acidez y mayor probabilidad de durante más tiempo.
• infecciones vaginales.
 FISIOLÓGIA SEXUAL EN EL ENVEJECIMIENTO
Modificaciones en el Varón
 Anatómicos y fisiológicos:
 Disminución de hormonas
sexuales: testosterona.
 Menor tamaño de los
testículos,
producción de esperma.
 Menor vigor en la erección y
menor estabilidad.
 Menor frecuencia de la
erección
 Figura corporal:
 Envejecimiento de la piel y
generalizado.
 Respuesta Sexual:
 Mayor necesidad de estimulación
para excitarse.
 Erección 2 o 3 veces más lenta
 Menos contracciones y menos
intensas.
 Pérdida de presión eyaculatoria.
 La detumescencia peneal es más
rápida y en una fase.
 Período refractario se prolonga
(entre 12 y 24 horas).
 La líbido no sufre alteración.
 Sufre más el efecto de la salud.
 CAMBIOS EN LA RESPUESTA SEXUAL HUMANA EN
LA VEJEZ

•No hay incapacidad fisiológica para coitar (en la mayor parte de personas
mayores)
•Sentimiento subjetivo de satisfacción, placer y bienestar sexual y emocional
de la pareja no decrece necesariamente. El grado de satisfacción depende de:
Adecuada estimulación mutua, sentimientos de ternura y empatía, intimidad y
amor.

Deseo Excitación-meseta Orgasmo Refractario

Puede ser menor Más lenta. Menos Se alarga

Sobre todo en la Necesita más contracciones. (en el varón)

Mujer, por razones estimulación. Menos Menos intensidad
Psicosociales. vigor en la en ellas.
estimulación Menor volumen
eyaculado.
 COMPORTAMIENTO SEXUAL EN EL
ENVEJECIMIENTO
En los mismos segmentos etarios nosotros encontramos que la
prevalencia de trastornos de la sexualidad se incrementaba desde un 22
a un 66% en las mujeres mayores de 60 años de edad.

No puede dejar de señalarse

que también influyen en este
declinar los problemas de
sexualidad que experimenta el
hombre mayor, siendo la
disfunción eréctil de la pareja
una de las principales causas
por las cuales las mujeres no
tienen actividad sexual en la
ancianidad
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 SEXUALIDAD EN LA SENECTUD
El envejecimiento masculino se acompaña de una serie de síntomas y
signos que son propios del hipogonadismo masculino visto en jóvenes,
tales como disminución del bienestar físico y de la masa muscular, el
aumento de grasa abdominal y de la resistencia a insulina, un perfil
lipídico aterogénico y el descenso de la libido-

Para los hombres las

principales causas de la
disminución sexual con la
edad no son solo los cambios
fisiológicos propios del
envejecimiento, sino también
las enfermedades y el uso de
fármacos que alteran la
sexualidad.
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 BIBLIOGRAFÍA
• Gómez, J. (2014). Psicología de la Sexualidad. Alianza
Editorial, S.A.
• Rathus, S. (2005). Sexualidad Humana. 6ª. Edición.
Pearson Educación, S.A.
• Gorguet, I. (2008). Comportamiento sexual humano.
Cuba: Editorial Oriente.