Sexualidad Humana

DIFERENCIANDO
CONCEPTOS
• Sexo: Características anatómicas del cuerpo, morfológicas del
aparato reproductor y las diferencias hormonales y
cromosómicas.
• Género: atributos socioculturales que se asocian a cada
sexo biológico; Representaciones colectivas interpretan como
ser socialmente hombre o mujer. La construcción sociocultural
del masculino y del femenino
• Sexualidad: Resultado de la interacción de factores biológicos,
psicológicos, sociales, culturales, éticos y religiosos o
espirituales.
• Basada en el sexo, incluye al género, identidades de género,
orientación sexual, erotismo, vinculación afectiva, amor y
la reproducción.

• Se experimenta o se expresa en forma de pensamientos,

fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades,
prácticas, roles y relaciones.
 Características de la Sexualidad
• Resultado de interacción de factores biológicos,
psicológicos, sociales, culturales, éticos y religiosos o
espirituales.
• Biológico: cumple una función energética
reguladora a la par de la reproducción.
• Comunicativo y afectivo: permite a las personas un
grado de expresividad y de interacción
• Personal: fundamental para la percepción
que tenemos de nosotros mismos. En función
de cómo ejercemos nuestra sexualidad recibimos de
nosotros mismos una imagen concreta
y significativa de cómo somos.

• Social: la estructura social a la que pertenecemos,

marca de una manera determinante cómo
realizamos y vivimos nuestra sexualidad.
• Los mitos, los prejuicios, los estereotipos, los roles,
son cuestiones que modelan significativamente
los usos sexuales de todo grupo sea cual fuere
el momento histórico y la sociedad donde
se encuentre.
 DIFERENCIANDO
CONCEPTOS
• Identidad
• Identidad Sexual
• Identidad de género
• Rol de género
• Orientación Sexual
• Conducta Sexual
• Identidad: Conjunto de rasgos o características de una
persona o cosa que permiten distinguirla de otras
• Identidad Sexual: Se relaciona principalmente con el
reconocimiento que los sujetos hacen respecto a sus
órganos sexuales.
• Identidad de Género:
Percepción que un individuo tiene sobre sí mismo en
cuanto a su propio género, que podría o no coincidir con
sus características sexuales; este, puede considerarse como
el sexo psicológico o psíquico
Esquema ideo afectivo de pertenencia a un sexo
Se construye, primeramente, sobre el sexo biológico con
el que se nace.
Se van creando círculos de pertenencia, a los que se
adscribe a partir del reconocimiento que hace de sí y de los
otros, durante las interacciones
Se van creando círculos de pertenencia, a los que se
adscribe a partir del reconocimiento que hace de sí y de
los otros, durante las interacciones

• Rol de Género: Los roles de género se

«aprenden», desarrollándose mentalmente desde la
niñez temprana.
La observación de otras personas sirve de modelo para
desarrollar una autoidentificación
Bases Socioculturales del rol de género
• Toda sociedad tiene un conjunto de esquemas
«normas, prescripciones sociales o estereotipos
culturales relacionados con el género.
• Los criterios de lo que la cultura considera
“masculino” o “femenino” en ese momento, se pueden
ir transformándose.
• Se ve influida por la clase social, la etnia, la raza, la
época etc. .
•
• Si existe una coincidencia entre el sexo atribuido al
nacer (en base al reconocimiento de los genitales
externos) y el género con el que la persona se identifica,
se ubica en la categoría cisgénero.
• En el caso opuesto, el término que tiende a utilizarse es
el de transgénero.
• Existen países donde se penaliza la divergencia entre
el sexo y el género, por lo que pueden optar por
comportarse de un modo socialmente aceptado en
contra de sus deseos o tendencias naturales.
• Hombres que se sienten identificados con el género
femenino pueden decidir adoptar actitudes y hábitos
socialmente atribuidos al masculino (y viceversa).
 Orientación sexual
• Es una atracción emocional, romántica, sexual o
afectiva duradera hacia otros.
• heterosexualidad exclusiva
• homosexualidad exclusiva
• bisexualidad. Las personas bisexuales pueden
experimentar una atracción sexual, emocional y
afectiva hacia personas de su mismo sexo y del sexo
opuesto
 Conducta Sexual
• Las personas pueden o no expresar su orientación
sexual en sus conductas.
• Elección de las personas que mantienen encuentros
íntimos, en función de intereses y circunstancias
concretas de cada cual en cada momento de su vida.
• No siempre se relaciona con la orientación que cada
individuo percibe para sí mismo.
 FACTORES INFLUYENTES
• Una interacción compleja de factores biológicos,
cognitivos y del entorno.
• En la mayoría de las personas, la orientación sexual se
moldea a una edad temprana.
• Existen pruebas importantes recientes que sugieren que
la biología, incluidos los factores hormonales genéticos
o innatos, desempeñan un papel importante en la
sexualidad de una persona.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE
LA SEXUALIDAD DE ACUERDO
AL CICLO VITAL
• PSICOANÁLISIS:
Primera experiencia de placer sexual a través de la
succión.
Las caricias, masajes son estímulos que facilitan el
desarrollo de una sexualidad sana.
Desde su nacimiento hasta los 6 años conformarán las
bases de su sexualidad adulta.
En estos primeros años se puede dar el complejo
de Edipo o Electra.
Se manifiesta la curiosidad por el cuerpo de otros niños
(as) y el explorar sus propios genitales.
• A partir de los 6 años y hasta los 12 años,
las manifestaciones sexuales entran en una etapa
de latencia. comienzan a relacionarse con
otros niños y va ensayando su modo de
relacionarse.
• A los 12 años renace el interés por la sexualidad:
acercamientos con el otro sexo, primeras relaciones
afectivas sexuales. Vergüenza y desconcierto.
• En la juventud la realización sexual entra en su apogeo.
Es el tiempo de la conformación de la pareja junto a la
realización social.
• En la adultez, la sexualidad se acompaña
con la maternidad/paternidad, la vida familiar,
el trabajo, etc.
• En la adultez mayor llega la menopausia en la
mujer y la andropausia en el hombre. La caída
de los niveles hormonales que afectan
la respuesta sexual orgánica, no tienen por qué
afectar la vida sexual si la persona se prepara
para desarrollar una vida integral, también
en ese momento de su vida.
 PERSPECTIVA
SOCIOCULTURAL
• Busca explicar como el “Yo” del sujeto se constituye en
relación con el otro.
• La actividad sexual es una expresión de un “Yo” que se
construye en función de la integración en un contexto
cultural al que pertenece.
• La adquisición de identidad de sí mismo, se inicia
desde etapas muy tempranas como un proceso
dinámico, resultado del autoconocimiento por
exploración y posteriormente de una interrelación
de la persona con el medio Social, de la
confrontación con los demás.
• Se puede iniciar desde el nacimiento donde aparece el
llamado sexo de asignación y crianza: determinado
fundamentalmente por el aspecto genital del recién
nacido
• La identidad sexual o sexo psicológico llamada
también identidad de género, comienza con la
percepción de pertenencia a uno u otro sexo,
desemboca en el llamado núcleo de identidad de
género que se refiere a la convicción de que el sexo
asignado es el correcto. “Soy hombre y soy mujer”, es
una afirmación que se impone antes de los dos años de
edad y se mantiene por lo general a lo largo de toda
la vida.
• A partir del hecho biológico cada sociedad construye
un sistema cultural que define lo que tiene que
hacer cada sexo, cómo tiene que hacerlo, lo que no
puede hacer y, en base a esta regulación de roles, sitúa
los individuos en una escala valorativa.
• Nacemos seres sexuados con un sexo
biológico determinado y nos hacemos sexuales con
una identidad de género específica.
• SEXUALIDAD DESDE LA TEORÍA DEL
APRENDIZAJE SOCIAL
• Sostiene que los niños y niñas adquieren su
identidad de género identificándose con
modelos.
• La identificación es la adopción de las
características, creencias, actitudes, valores y
conductas de otra persona o grupo.