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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA INDUSTRIAL

“MÉTODOS NO CUANTITATIVOS Y
CUANTITATIVOS EN LA
EVALUACION DE PUESTOS”

Presenta
LUIS MANUEL SÁNCHEZ
100016857

Facilitador
JHONATHAN HONIL DE LOS
SANTOS SOSA

Santo domingo este 29/08/2023


Asignatura
Análisis, Diseño y Valoración de Puestos
Tarea
VIII
Sustentantes
Luis Manuel Sánchez
Matricula id
100016857
Facilitadora
Jhonathan Honil De los Santos Sosa, M.A.

Índice
Introducción................................................................................................................... 1

1. Redacte un reporte que contenga los siguientes tópicos:....................................2

a. Descripción del Método de Comparación de Factores.....................................2

b. Ventajas y Desventajas........................................................................................2

c. Descripción del Método de Puntos por Factor (Point Rating).........................3

d. Ventajas y Desventajas........................................................................................3

2. Plantee la valoración de cuatro puestos aplicando primero el Método de


Comparación de Factores y luego, realice el mismo ejercicio con el Método de
Puntos por Factor (Point Rating)..................................................................................4

Evaluación de Puestos utilizando el Método de Comparación de Factores:........4

Resultados de la Evaluación utilizando el Método de Comparación de


Factores:.................................................................................................................. 5

Evaluación de Puestos utilizando el Método de Puntos por Factor (Point


Rating):........................................................................................................................ 6

Resultados de la Evaluación utilizando el Método de Puntos por Factor (Point


Rating):..................................................................................................................... 6

Conclusión......................................................................................................................8

Bibliografía..................................................................................................................... 9
Introducción

En esta unidad 8 estaremos trabajando con el tema: métodos no

Cuantitativos y cuantitativos en la evaluación de puestos, la cual estaremos realizando


las siguientes actividades:

1. Redactar un reporte que contenga los siguientes tópicos:

a. Descripción del Método de Comparación de Factores.

b. Ventajas y Desventajas.

c. Descripción del Método de Puntos por Factor (Point Rating).

d. Ventajas y Desventajas.

2. Plantear la valoración de cuatro puestos aplicando primero el Método de


Comparación de Factores y luego, realice el mismo ejercicio con el Método de Puntos
por Factor (Point Rating).

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1. Redacte un reporte que contenga los siguientes tópicos:

a. Descripción del Método de Comparación de Factores.


El Método de Comparación de Factores es una técnica que evalúa los puestos de
trabajo en función de factores específicos que son considerados importantes para la
organización. Estos factores pueden incluir habilidades requeridas, responsabilidades,
experiencia necesaria y cualquier otro criterio relevante. Cada factor se clasifica en una
escala, y los puestos se comparan en función de la importancia de estos factores.
Luego, se asigna un valor numérico a cada puesto según la puntuación total en función
de los factores evaluados.

b. Ventajas y Desventajas.

1. Personalización: Permite adaptarse a las necesidades y valores específicos de


la organización.

2. Enfoque en factores clave: Se centra en factores críticos para el éxito del


puesto y la organización.

3. Flexibilidad: Puede ajustarse fácilmente a medida que cambian las


circunstancias de la organización.

4. Comparación precisa: Facilita la comparación precisa entre puestos y la toma


de decisiones basada en datos.

Desventajas:

1. Subjetividad: La evaluación de factores puede ser subjetiva y variar según el


evaluador.

2. Tiempo y recursos: Puede ser un proceso laborioso y consumir tiempo y


recursos considerables.

3. Complejidad: Requiere una comprensión profunda de la organización y sus


puestos para llevarse a cabo de manera efectiva.

2
c. Descripción del Método de Puntos por Factor (Point Rating).
El Método de Puntos por Factor, también conocido como Point Rating, es un enfoque
sistemático que asigna puntos a cada factor o característica del puesto en función de
su importancia y valor relativo. Estos puntos se suman para determinar una puntuación
total para cada puesto. Los factores comunes evaluados incluyen habilidades,
conocimientos, responsabilidades y condiciones de trabajo. Este método es más
cuantitativo y objetivo que el Método de Comparación de Factores.

d. Ventajas y Desventajas.

Ventajas

1. Objetividad: Es un método objetivo que asigna puntos en función de criterios


predefinidos.

2. Evaluación sistemática: Permite una comparación uniforme de los puestos


dentro de la organización.

3. Facilita la toma de decisiones: Proporciona una base sólida para la toma de


decisiones sobre remuneración y desarrollo de carreras.

4. Fácil de entender: Puede ser más fácil de entender y aplicar en comparación


con otros métodos más complejos.

Desventajas

1. Rigidez: Puede carecer de la flexibilidad necesaria para acomodar


circunstancias cambiantes.

2. Requiere datos precisos: Depende de datos precisos y actualizados sobre los


puestos para ser efectivo.

3
3. Simplificación excesiva: En algunos casos, puede simplificar demasiado la
evaluación de puestos, pasando por alto matices importantes.

2. Plantee la valoración de cuatro puestos aplicando primero el


Método de Comparación de Factores y luego, realice el mismo
ejercicio con el Método de Puntos por Factor (Point Rating).

Evaluación de Puestos utilizando el Método de Comparación de Factores:

Puesto 1: Gerente de Proyectos

Factores a Evaluar:

 Habilidades Técnicas

 Experiencia

 Responsabilidad

 Comunicación

Puesto 2: Especialista en Marketing Digital

Factores a Evaluar:

 Habilidades Técnicas

 Experiencia

 Responsabilidad

 Creatividad

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Puesto 3: Asistente de Recursos Humanos

Factores a Evaluar:

 Habilidades Técnicas

 Experiencia

 Responsabilidad

 Comunicación

Puesto 4: Técnico de Soporte de TI

Factores a Evaluar:

 Habilidades Técnicas

 Experiencia

 Responsabilidad

 Adaptabilidad

A continuación, asignamos puntuaciones a cada uno de los factores en una escala del
1 al 10, donde 1 es el nivel más bajo y 10 es el nivel más alto, para cada uno de los
puestos. Luego, sumamos estas puntuaciones para obtener una puntuación total para
cada puesto.

Resultados de la Evaluación utilizando el Método de Comparación de Factores:

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Gerente de Proyectos:

 Habilidades Técnicas: 9
 Experiencia: 8
 Responsabilidad: 9
 Comunicación: 8
 Puntuación Total: 34

Especialista en Marketing Digital:

 Habilidades Técnicas: 8
 Experiencia: 7
 Responsabilidad: 7
 Creatividad: 9
 Puntuación Total: 31

Asistente de Recursos Humanos:

 Habilidades Técnicas: 7
 Experiencia: 6
 Responsabilidad: 6
 Comunicación: 9
 Puntuación Total: 28

Técnico de Soporte de TI:

 Habilidades Técnicas: 9
 Experiencia: 8
 Responsabilidad: 7
 Adaptabilidad: 9
 Puntuación Total: 33

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Evaluación de Puestos utilizando el Método de Puntos por Factor (Point Rating):
En el Método de Puntos por Factor, asignamos una puntuación predeterminada a cada
factor para cada puesto en función de su importancia. Luego, sumamos estas
puntuaciones para obtener la puntuación total para cada puesto.

Resultados de la Evaluación utilizando el Método de Puntos por Factor (Point


Rating):

Gerente de Proyectos:

 Habilidades Técnicas: 9
 Experiencia: 8
 Responsabilidad: 9
 Comunicación: 8
 Puntuación Total: 34

Especialista en Marketing Digital:

 Habilidades Técnicas: 8
 Experiencia: 7
 Responsabilidad: 7
 Creatividad: 9
 Puntuación Total: 31

Asistente de Recursos Humanos:

 Habilidades Técnicas: 7
 Experiencia: 6
 Responsabilidad: 6
 Comunicación: 9
 Puntuación Total: 28

Técnico de Soporte de TI:

7
 Habilidades Técnicas: 9
 Experiencia: 8
 Responsabilidad: 7
 Adaptabilidad: 9
 Puntuación Total: 33

Conclusión

En conclusión, Ambos métodos, el Método de Comparación de Factores y el Método de


Puntos por Factor (Point Rating), son herramientas efectivas para evaluar y comparar
puestos dentro de una organización. Cada uno de ellos tiene sus propias ventajas y
desventajas, y la elección entre ellos dependerá de las necesidades y preferencias
específicas de la organización.

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Bibliografía

Portal educativo TareaEducativa.com. Equipo de redacción profesional. (2020, 02).


Método de comparación de factores. Escrito por: Equipo de investigación educativa.
Obtenido en fecha 08, 2023, desde el sitio web:
https://www.tareaeducativa.com/metodos/metodo_de_comparacion_de_factores.html.

Sistemas humanos. (2023). Evaluación de puestos e importancia y método. Sistema


humanos. (s/f). https://www.shdemexico.com/evaluacion-de-puestos-importancia-y-
metodos/

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Aiteco consultores. (10 de junio de 2016). Valoración de Puestos de Trabajo: Método
de Puntos por Factor. Aiteco consultores. (s/f). https://www.aiteco.com/valoracion-de-
puestos-de-trabajo/

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