ANEXO 7

INFORME DE GESTIÓN ESCOLAR ANUAL 2022

DESCRIPCION CONCLUSIVA DE LOS

COMPROMISOS INDICADORES* DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA

Gestión de las - Plan Anual de Trabajo. - Porcentaje de - El 03% de los - Implementar un plan de
condiciones operativas - Programa de asistencia de estudiantes tuvieron acompañamiento a los
orientada al Mantenimiento estudiantes una asistencia estudiantes con riesgo escolar
sostenimiento del durante el año irregular por problemas y situaciones que generen
servicio educativo - Adquisición de kits de escolar 2022. familiares. traslados.
ofrecido por la I.E. higiene (2022) - Porcentaje de - No se presentó ningún -Sensibilización a los padres de
-Entrega y uso oportuno estudiantes contratiempo familia sobre el proceso de
de los materiales matriculados matrícula y traslados.
educativos. Alos reportados -Elaborar el consolidado en el
docentes de cada ciclo. oportunamente en el SIAGIE de asistencia mensual
siagie de estudiantes por sección
Porcentaje de - Realizar el seguimiento para
horas lectivas cumplir con la totalidad de
cumplidas en el horas efectivas establecidas en
año escolar. la calendarización
-Porcentaje de -Elaborar el consolidado de
jornadas laborales asistencia en el SIGA mensual
efectivas de los del personal directivo y
docentes. docente.
- La I.E.
mantiene el
número de
estudiantes
matriculados al
inicio del año

1
 escolar.

Se desarrollan -Porcentaje de  Directora con sección a  Acompañamiento pedagógico

acciones orientadas al docentes reciben cargo, motivo de ello no que orienta a los docentes a
mejoramiento del acompañamiento y realiza acompañamiento a desarrollar un trabajo colegiado
proceso de asesoramiento. sus docentes. que permita mejorar los
enseñanza- aprendizaje, - Registro de aprendizajes de los estudiantes.
poniendo énfasis en la asistencia y  No contamos con  Elaborar el Plan
planificación, actas de Internet en la I.E. de Reuniones
Gestión de la Práctica conducción-mediación, reuniones de  Dificultades en el de Interaprendizaje y de
Pedagógica orientada metodología trabajo uso de las guías fortalecimiento de
al logro de los participativa y colegiado. metodológicas de los competencias de las docentes
aprendizajes previstos colaborativa, y - Elaboración de las cuadernos de trabajo  Realizar talleres de
en el perfil de egreso evaluación Experiencias de
del CNEB. y materiales capacitación y formación
- Porcentaje de aprendizajes, educativos del MED docente en el uso de las guías
docentes partiendo de  Dificultades en la metodológicas de los
desarrollan situaciones elaboración de cuadernos de trabajo y los
experiencias de significativas y calendario proyectos materiales educativos del
aprendizaje que comunal. innovadores MED.
integren varias áreas  Desarrollar proyectos de
curriculares. innovación pedagógica
Gestión del Bienestar - - Normas de - En las aulas se  Desarrollar actividades y promover el
Escolar que promueva - Se generan acciones y convivencia presentan conflictos uso de materiales educativos de
el desarrollo integral espacios para el consensuadas, entre los niños que orientación a la comunidad educativa
de las y los acompañamiento incluidas en el RI y interrumpen el relacionados a la promoción del
estudiantes. socioafectivo y publicadas en desarrollo de las bienestar escolar, de la tutoría,
cognitivo, a través de la algún espacio sesiones de orientación educativa y convivencia
tutoría individual y visible de la IE. aprendizaje escolar democrática y de un clima
grupal, de la - Promoción del - Padres de familia escolar positivo e inclusivo, con
participación estudiantil, acompañamiento al que no se involucran enfoque de atención a la diversidad.
del trabajo con las estudiante y a las familias en los temas de una  Fortalecimiento de las
familias y la comunidad en el marco de la tutoría y sana convivencia capacidades de las estrategias
y de la orientación orientación educativa familiar y escolar. de las docentes en la

2
 educativa permanente. (TOE). - resolución de conflictos.
- Atención oportuna de  Realizar acciones de tutoría y
situaciones de violencia orientación educativa continua
contra estudiantes de para la adecuada formación
acuerdo con los integral de los estudiantes.
protocolos vigentes.  Difusión y seguimiento de las
normas de convivencia
implementadas en el RI
 Sensibilización a los padres de
familia en las buenas
relaciones que favorezcan la
convivencia escolar.
 Realizar alianzas con la
DEMUNA, Policía nacional y
Centro de Salud para la
promoción de la convivencia y
la prevención y atención de la
violencia escolar.
*Considerar los indicadores establecidos en la RM 189-2021-MINEDU e implementados en el PAT-2022 de su I.E.