PRÁCTICA 11

1. LLENE EL SIGUIENTE CUADRO SOBRE LAS TEORIAS DEL DESARROLLO MORAL

TEORIAS DEL TEORIA DEL TEORIA DEL APRENDIZAJE TEORIA DEL APEGO TEORIA DEL TEORIA DEL
DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO SOCIAL DESARROLLO DESARROLLO MORAL
HUMANO PSICOSEXUAL PSICOSOCIAL COGNITIVO: PIAGET

AUTOR Sigmund ERIK ERIKSON Albert JOHN BOWLBY JEAN PIAGET KOHLBERG
Freud
Bandura

FUNDAMENTOS Erikson sitúa al La teoría del teoría del apego es se considera la columna Koh1berg plantea que
las vivencias individuo más aprendizaje una forma de vertebral de los estudios la moralidad no es
sexuales tienen allá del binomio social se apoya sobre el desarrollo simplemente el
gran conceptualizar la
madre- hijo, o en la idea de resultado de procesos
importancia tendencia de los intelectual del niño,
del triángulo que los niños
para el seres humanos a niña, adolescente y el inconcientes
padre, madre e aprenden en
desarrollo de crear fuertes lazos adulto, puesto que para (super-yo) o de
la psique hijo; entornos
afectivos con el autor la lógica se aprendizajes
humana. sociales por
y lo coloca en tempranos
medio de la determinadas construye de manera
una sociedad (condicionamiento,
Freud plantea cargada de observación y personas en progresiva de acuerdo a
refuerzo y castigos),
que la de la imitación particular y un sus propias leyes, desde
tradiciones e
sexualidad del intento de explicar la el nacimiento a sino que existen
ideales en un
genital comportamient amplia variedad de algunos principios
momento lo largo de la vida,
madura es el histórico o que vieron. formas de morales de carácter
También atravesando diferentes
resultado de universal, que no se
refuerza la idea dolor emocional y
un desarrollo aprenden en la
trastornos de la
sexual infantil determinado. de que el niño personalidad, tales etapas antes de llegar a primera infancia y son
que Éste influirá en se ve afectado como la ansiedad, la ser adulto producto de un juicio
denominó él de acuerdo por la influencia ira, la depresión y racional maduro. La
pregenitalida con su dotación de otros. contribución especial
el alejamiento
d. La biológica que lo
emocional, que se
de
sexualidad hará adecuarse
producen como Kohlberg a la
infantil es un a ese ambiente
consecuencia de la psicología moral ha
proceso que de una manera
separación sido aplicar el
se desarrolla predecible y que
indeseada y esquema de desarrollo
gradual y le ofrecerá la
en estadios que
paulatinamen oportunidad de de la pérdida
te y no tiene integrarse con afectiva”. elaboró Piaget para
las una estudiar el
personalidad pensamiento, al
característica
sana. estudio de cómo
s que le
damos los evoluciona el juicio
adultos. moral en

el individuo. El juicio
moral es un proceso
que permite
reflexionar sobre los
propios valores y

ordenarlos en una
jerarquía lógica,
especialmente cuando
se enfrenta un dilema
moral ".
ETAPAS Las ocho etapas atención, ● . * Etapa sensorio-Motriz Preconvencional,
fase oral, de desarrollo
retención,
(0 a 24 meses); se Convencional y
del ego que Posconvencional.
fase anal, según Erik reproducci * Etapa Preoperacional
fase fálica, Erikson ón y
(2 a 7años)

fase de describen la motivación * Etapa de las

latencia y evolución operaciones concretas
psicosocial .
fase * Etapa de las
del ser humano,
genital. operaciones formales
son las (11 en adelante)
siguientes:

- Primera etapa.
Infancia:
confianza
(esperanza)
versus
desconfianza.

- Segunda
etapa. Primera
infancia:
autonomía
(valor,
autocontrol y
fuerza de
voluntad)
versus
vergüenza y
duda.

- Tercera etapa.
Edad de juegos:
iniciativa
(determinación)
versus culpa.

- Cuarta etapa.
Edad escolar:
laboriosidad
(competencia y
método) versus
inferioridad.

PSICOLOGÍA Y
DESARROLLO
HUMANO

SESIÓN N° 11:
TEORIAS DEL
DESARROLLO
HUMANO
PSICOLOGÍA Y
DESARROLLO
HUMANO 4

- Quinta etapa.
Adolescencia:
identidad (amor
y devoción)
versus
confusión de
papeles.

- Sexta etapa.
Estado adulto
temprano:
intimidad (amor
y afiliación)
versus
aislamiento.

Séptima etapa.
Estado adulto
medio:
generatividad
(afecto y
producción)
versus

estancamiento.
- Octava etapa.
Estado adulto
tardío:
integridad del
yo (sabiduría)
versus
desesperación.