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El documento presenta guías de observación de 4 clases impartidas por la docente Ana Mirsha Ovalle Cabrera en el grado segundo básico. La practicante Yarima Darisay Arriola Yax marcó con una "X" las actividades realizadas por la docente durante cada clase, las cuales incluyeron presentar la competencia, desarrollar los contenidos según el plan, demostrar actitudes éticas y responsabilidad, incentivar la participación de los estudiantes, y evaluar continuamente el desarrollo de la clase.
El documento presenta guías de observación de 4 clases impartidas por la docente Ana Mirsha Ovalle Cabrera en el grado segundo básico. La practicante Yarima Darisay Arriola Yax marcó con una "X" las actividades realizadas por la docente durante cada clase, las cuales incluyeron presentar la competencia, desarrollar los contenidos según el plan, demostrar actitudes éticas y responsabilidad, incentivar la participación de los estudiantes, y evaluar continuamente el desarrollo de la clase.
El documento presenta guías de observación de 4 clases impartidas por la docente Ana Mirsha Ovalle Cabrera en el grado segundo básico. La practicante Yarima Darisay Arriola Yax marcó con una "X" las actividades realizadas por la docente durante cada clase, las cuales incluyeron presentar la competencia, desarrollar los contenidos según el plan, demostrar actitudes éticas y responsabilidad, incentivar la participación de los estudiantes, y evaluar continuamente el desarrollo de la clase.
7.1.1 Guías de observación Nombre del establecimiento: Instituto Nacional De Educación Básica Docente titular: Ana Mirsha Ovalle Cabrera Cel. 55137565 Practicante: Yarima Darisay Arriola Yax Carné: 2002085007 Grado: Segundo Básico Área: Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e interculturalidad Jornada: Vespertina Horario: 13:00 a 13:45 Fecha: 18/07/2022 Indicaciones: Marque con una “X” las actividades realizadas. No. ASPECTOS SIEMPRE ALGUNAS VECES NUNCA SIN EVIDENCIA
1 Presenta y explica la competencia al iniciar su clase. X
2 Desarrolla los contenidos de acuerdo a lo previsto en el plan. X 3 Desarrolla con claridad y coherencia el contenido del curso. X Domina el vocabulario científico-técnico que implica el X 4 desarrollo del curso. 5 Demuestra actitudes de ética, respeto y profesionalismo. X 6 Incentiva a los estudiantes para que participen activamente. X Sintetiza o recapitula para asegurar la fijación y comprensión X 7 del contenido. 8 Actúa con seguridad y naturalidad al desarrollar la clase. X 9 Utiliza métodos, técnicas, procedimientos y recursos diversos. X 10 Maneja adecuadamente los recursos didácticos. X 11 Estimula la crítica, el análisis y el pensamiento reflexivo. X Reconoce y promueve en el estudiante el desarrollo de su X 12 autoestima. Responde satisfactoriamente las preguntas e inquietudes de los X 13 estudiantes. Traduce la teoría del curso en función de la resolución de X 14 problemas. 15 Sostiene interacción permanente con los estudiantes. X Integra circunstancias del contexto para enriquecer el contenido X 16 del curso. Ejerce influencia democrática cuando se rompe la disciplina del X 17 aula. 18 Demuestra actitudes de responsabilidad y puntualidad. X 19 Motiva al estudiante para que aprenda y se retroalimente. X 20 Promueve el trabajo en equipo para socializar experiencias. X Desarrolla enfoques actualizados para enriquecer niveles de X 21 conocimiento. 22 Evalúa continuamente el desarrollo de la clase. X
Yarima Darisay Arriola Yax Lcda. Carmen Lucrecia López Calderón
Practicante Asesora de Práctica Nombre del establecimiento: Instituto Nacional De Educación Básica Docente titular: Ana Mirsha Ovalle Cabrera Cel. 55137565 Practicante: Yarima Darisay Arriola Yax Carné: 2002085007 Grado: Segundo Básico Área: Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e interculturalidad Jornada: Vespertina Horario: 13:00 a 13:45 Fecha: 19/07/2022 Indicaciones: Marque con una “X” las actividades realizadas. No. ASPECTOS SIEMPRE ALGUNAS VECES NUNCA SIN EVIDENCIA
1 Presenta y explica la competencia al iniciar su clase. X
2 Desarrolla los contenidos de acuerdo a lo previsto en el plan. X 3 Desarrolla con claridad y coherencia el contenido del curso. X Domina el vocabulario científico-técnico que implica el X 4 desarrollo del curso. 5 Demuestra actitudes de ética, respeto y profesionalismo. X 6 Incentiva a los estudiantes para que participen activamente. X Sintetiza o recapitula para asegurar la fijación y comprensión X 7 del contenido. 8 Actúa con seguridad y naturalidad al desarrollar la clase. X 9 Utiliza métodos, técnicas, procedimientos y recursos diversos. X 10 Maneja adecuadamente los recursos didácticos. X 11 Estimula la crítica, el análisis y el pensamiento reflexivo. X Reconoce y promueve en el estudiante el desarrollo de su X 12 autoestima. Responde satisfactoriamente las preguntas e inquietudes de los X 13 estudiantes. Traduce la teoría del curso en función de la resolución de X 14 problemas. 15 Sostiene interacción permanente con los estudiantes. X Integra circunstancias del contexto para enriquecer el contenido X 16 del curso. Ejerce influencia democrática cuando se rompe la disciplina del X 17 aula. 18 Demuestra actitudes de responsabilidad y puntualidad. X 19 Motiva al estudiante para que aprenda y se retroalimente. X 20 Promueve el trabajo en equipo para socializar experiencias. X Desarrolla enfoques actualizados para enriquecer niveles de X 21 conocimiento. 22 Evalúa continuamente el desarrollo de la clase. X
Yarima Darisay Arriola Yax Lcda. Carmen Lucrecia López Calderón
Practicante Asesora de Práctica
Nombre del establecimiento: Instituto Nacional De Educación Básica
Docente titular: Ana Mirsha Ovalle Cabrera Cel. 55137565 Practicante: Yarima Darisay Arriola Yax Carné: 2002085007 Grado: Segundo Básico Área: Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e interculturalidad Jornada: Vespertina Horario: 13:00 a 13:45 Fecha: 20/07/2022 Indicaciones: Marque con una “X” las actividades realizadas No. ASPECTOS SIEMPRE ALGUNAS VECES NUNCA SIN EVIDENCIA
1 Presenta y explica la competencia al iniciar su clase. X
2 Desarrolla los contenidos de acuerdo a lo previsto en el plan. X 3 Desarrolla con claridad y coherencia el contenido del curso. X Domina el vocabulario científico-técnico que implica el X 4 desarrollo del curso. 5 Demuestra actitudes de ética, respeto y profesionalismo. X 6 Incentiva a los estudiantes para que participen activamente. X Sintetiza o recapitula para asegurar la fijación y comprensión X 7 del contenido. 8 Actúa con seguridad y naturalidad al desarrollar la clase. X 9 Utiliza métodos, técnicas, procedimientos y recursos diversos. X 10 Maneja adecuadamente los recursos didácticos. X 11 Estimula la crítica, el análisis y el pensamiento reflexivo. X Reconoce y promueve en el estudiante el desarrollo de su X 12 autoestima. Responde satisfactoriamente las preguntas e inquietudes de los X 13 estudiantes. Traduce la teoría del curso en función de la resolución de X 14 problemas. 15 Sostiene interacción permanente con los estudiantes. X Integra circunstancias del contexto para enriquecer el contenido X 16 del curso. Ejerce influencia democrática cuando se rompe la disciplina del X 17 aula. 18 Demuestra actitudes de responsabilidad y puntualidad. X 19 Motiva al estudiante para que aprenda y se retroalimente. X 20 Promueve el trabajo en equipo para socializar experiencias. X Desarrolla enfoques actualizados para enriquecer niveles de X 21 conocimiento. 22 Evalúa continuamente el desarrollo de la clase. X
Yarima Darisay Arriola Yax
Practicante Lcda. Carmen Lucrecia López Calderón Asesora de Práctica
Nombre del establecimiento: Instituto Nacional De Educación Básica
Docente titular: Ana Mirsha Ovalle Cabrera Cel. 55137565 Practicante: Yarima Darisay Arriola Yax Carné: 2002085007 Grado: Segundo Básico Área: Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e interculturalidad Jornada: Vespertina Horario: 13:00 a 13:45 Fecha: 21/07/2022 Indicaciones: Marque con una “X” las actividades realizadas
No. ASPECTOS SIEMPRE
ALGUNAS VECES NUNCA SIN EVIDENCIA
1 Presenta y explica la competencia al iniciar su clase. X
2 Desarrolla los contenidos de acuerdo a lo previsto en el plan. X 3 Desarrolla con claridad y coherencia el contenido del curso. X Domina el vocabulario científico-técnico que implica el X 4 desarrollo del curso. 5 Demuestra actitudes de ética, respeto y profesionalismo. X 6 Incentiva a los estudiantes para que participen activamente. X Sintetiza o recapitula para asegurar la fijación y comprensión X 7 del contenido. 8 Actúa con seguridad y naturalidad al desarrollar la clase. X 9 Utiliza métodos, técnicas, procedimientos y recursos diversos. X 10 Maneja adecuadamente los recursos didácticos. X 11 Estimula la crítica, el análisis y el pensamiento reflexivo. X Reconoce y promueve en el estudiante el desarrollo de su X 12 autoestima. Responde satisfactoriamente las preguntas e inquietudes de los X 13 Estudiantes. Traduce la teoría del curso en función de la resolución de X 14 problemas. 15 Sostiene interacción permanente con los estudiantes. X Integra circunstancias del contexto para enriquecer el contenido X 16 del curso. Ejerce influencia democrática cuando se rompe la disciplina del X 17 Aula. 18 Demuestra actitudes de responsabilidad y puntualidad. X 19 Motiva al estudiante para que aprenda y se retroalimente. X 20 Promueve el trabajo en equipo para socializar experiencias. X Desarrolla enfoques actualizados para enriquecer niveles de X 21 conocimiento. 22 Evalúa continuamente el desarrollo de la clase. X
Yarima Darisay Arriola Yax
Practicante Lcda. Carmen Lucrecia López Calderón Asesora de Práctica Nombre del establecimiento: Instituto Nacional De Educación Básica Docente titular: Ana Mirsha Ovalle Cabrera Cel. 55137565 Practicante: Yarima Darisay Arriola Yax Carné: 2002085007 Grado: Segundo Básico Área: Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e interculturalidad Jornada: Vespertina Horario: 13:00 a 13:45 Fecha: 22/07/2022 Indicaciones: Marque con una “X” las actividades realizadas No. ASPECTOS SIEMPRE ALGUNAS VECES NUNCA SIN EVIDENCIA
1 Presenta y explica la competencia al iniciar su clase. X
2 Desarrolla los contenidos de acuerdo a lo previsto en el plan. X 3 Desarrolla con claridad y coherencia el contenido del curso. X Domina el vocabulario científico-técnico que implica el X 4 desarrollo del curso. 5 Demuestra actitudes de ética, respeto y profesionalismo. X 6 Incentiva a los estudiantes para que participen activamente. X Sintetiza o recapitula para asegurar la fijación y comprensión X 7 del contenido. 8 Actúa con seguridad y naturalidad al desarrollar la clase. X 9 Utiliza métodos, técnicas, procedimientos y recursos diversos. X 10 Maneja adecuadamente los recursos didácticos. X 11 Estimula la crítica, el análisis y el pensamiento reflexivo. X Reconoce y promueve en el estudiante el desarrollo de su X 12 autoestima. Responde satisfactoriamente las preguntas e inquietudes de los X 13 estudiantes. Traduce la teoría del curso en función de la resolución de X 14 problemas. 15 Sostiene interacción permanente con los estudiantes. X Integra circunstancias del contexto para enriquecer el contenido X 16 del curso. Ejerce influencia democrática cuando se rompe la disciplina del X 17 aula. 18 Demuestra actitudes de responsabilidad y puntualidad. X 19 Motiva al estudiante para que aprenda y se retroalimente. X 20 Promueve el trabajo en equipo para socializar experiencias. X Desarrolla enfoques actualizados para enriquecer niveles de X 21 conocimiento. 22 Evalúa continuamente el desarrollo de la clase. X
Yarima Darisay Arriola Yax
Practicante Lcda. Carmen Lucrecia López Calderón Asesora de Práctica
Claves didácticas para renovar la enseñanza: Planificar estratégicamente. Diseñar materiales y entornos estimulantes. Gestionar un aula activa. Evaluar con sentido