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FACULTAD DE DERECHO
Taller de Liderazgo II
SEMANA 11
TA2
DOCENTE:
INTEGRANTES:
2023 - II
Aprendiendo de un Maestro de la Comunicación
Luego, explica y analiza a qué atribuyes este resultado. Responde en un mínimo de 100 palabras.
Precisa dos acciones y/o conductas específicas que podrías hacer para lograr una comunicación más asertiva
durante tus próximas clases. Responde en un mínimo de 100 palabras en total.
Mi estilo de comunicación durante el presente ciclo ha sido mayormente 100% asertiva. Esto se
debe a que hago un esfuerzo por mejorar mi habilidad de comunicación a lo largo del tiempo. El
asertividad me ha ayudado a expresar mis pensamientos y opiniones de manera clara y
respetuosa, así como a escuchar activamente a mis compañeros. Además, notó que una
comunicación asertiva ha llevado a una mejor comprensión y colaboración en mi entorno
educativo.
Como estudiante voy a tomar algunas acciones para las ultimas clases que tenga, las cuales
serán:
Practicar la Escucha Activa: Continuaré enfocándome en mejorar mi habilidad de escuchar
activamente a mis compañeros hacer preguntas para aclarar dudas y demostrar empatía hacia
sus puntos de vista.
También Reforzar la Comunicación No Verbal: Reconozco que la comunicación no verbal
desempeña un papel importante en el asertividad así que en mis gestos y expresiones faciales
para asegurarme de que respalden mi comunicación verbal de manera efectiva.
En resumen, voy a mantener un estilo de comunicación asertivo ya que es esencial para mis
clases y Continuaré esforzándome por mejorar mis habilidades de comunicación mediante la
escucha activa y una comunicación no verbal efectiva para seguir siendo un comunicador
asertivo en mis próximas clases.
2. Crítica constructiva (3 puntos)
Estás en una reunión por Zoom con tu equipo de trabajo. Están discutiendo sobre qué colocar en las conclusiones
de la monografía que han elaborado. Mario, muy entusiasmado, da sus ideas y éstas no son aceptadas por el grupo
pues las consideran poco relevantes. Mario insiste. El grupo mantiene su posición. Mario, de muy mala manera,
trata de imponer sus ideas. El equipo mantiene su posición y se genera una discusión acalorada. Mario sube su
tono de voz y les dice: “Ustedes siempre quieren tener la razón, son unos egoístas, no saben escuchar”. Termina su
frase y se sale de la reunión virtual. Al día siguiente, decides llamar a Mario para darle tu opinión sobre su
comportamiento. En un mínimo de 100 palabras precisa lo que le dirías a Mario.
Finalmente, evalúa tu nivel de escucha activa y empática respondiendo con honestidad a la siguiente pregunta: De
0 a 10, ¿qué tan bien consideras que escuchas de manera activa y empática? Sustenta tu respuesta describiendo
3 conductas emitidas que justifiquen el puntaje que te has asignado. Responde en un mínimo de 150 palabras.
El día de ayer tuve una conversación con mi pareja sobre sus planes para vacaciones. Ella me estaba
contando que está pensando en viajar y trabajar un mes. Yo estaba muy interesado en escucharla,
así que le hice preguntas para entender mejor sus motivaciones. También le expresé mi apoyo y le
dije que estaba feliz de ayudarla en cualquier cosa que necesitara.
Considero que me mantuve en un nivel de escucha activo y empático. Se debe a que me concentré
en escuchar lo que mi pareja estaba diciendo, sin interrumpirla ni juzgarla. También le hice
preguntas para entender mejor sus sentimientos y perspectivas. Además, le expresé mi apoyo y
comprensión.
Preguntas para entender: Le hice preguntas para entender mejor sus motivaciones para trabajar y
viajar a otra ciudad. Por ejemplo, le pregunté por qué estaba infeliz de que iba a irse. También le
pregunté qué la hacía sentir que va a viajar y conocer un nuevo lugar.
Le expresé mi apoyo y le dije que estaba feliz de ayudarla en cualquier cosa que necesitara. Esto le
hizo sentir que la escuchaba y que me preocupaba por ella.
Aspectos por
Excelente Logrado En Desarrollo
evaluar
El ensayo responde de maneras El ensayo aborda bastante El ensayo distorsiona o no
sobresaliente los temas planteados, bien los temas planteados, aborda los aspectos
demostrando comprensión de la pero explícitamente falta relevantes de las preguntas
información solicitada. evidencia de que el alumno planteadas.
Utiliza sus propias palabras para comprende lo que se ha Las respuestas no
presentar a la persona elegida y solicitado. demuestran una
proporciona los datos solicitados de Algunas respuestas comprensión de lo
manera amplia. demuestran coherencia. solicitado.
Dominio de
Describe las características que Proporciona los datos Tiene información extraída
contenidos
percibe de esa persona que lo hacen solicitados de manera concisa de internet.
un excelente comunicador. y breve.
Identifica qué es lo que le gustaría Presenta 80% de la
aprender de esa persona para llegar información solicitada, faltó
a ser tan buen comunicador y lo que abordar algunos temas.
tendría que hacer desde ahora para
lograrlo.
No extrae información de internet.
6 4 2
El ensayo tiene un título creativo. El ensayo tiene un título El ensayo no tiene ningún
El ensayo tiene 3 partes: tradicional. título y solo presenta el
introducción, cuerpo (un párrafo por Solo tiene 2 de las 3 partes. cuerpo más no dedica un
cada pregunta) y conclusiones. Responde las preguntas de párrafo a cada pregunta.
Estructura del Responde las preguntas en una manera desordenada, sin una No hay una secuencia
informe secuencia lógica dentro del cuerpo secuencia lógica y/o por lógica.
del ensayo. momentos las ideas no son Tiene información extraída
El ensayo no incluye las preguntas. claras. de internet.
El ensayo incluye las preguntas
que sirven de guía.
3 2 1
El ensayo tiene más de 600 palabras. El informe tiene entre 500 y El informe tiene menos de
No tiene información extraída de 599 palabras. 500 palabras.
internet. Contiene 1 fotografía como Tiene información extraída
Contiene 2 fotografías como mínimo mínimo que no sea del de internet.
Presentación
que no sea del LinkedIn, pasaporte, LinkedIn, pasaporte, DNI, No contiene las fotografías
DNI, NI tamaño carné. tamaño carné. o es la fotografía de
LinkedIn, pasaporte, DNI,
tamaño carné.
3 2 1
NECESITA
CRITERIO SOBRESALIENTE SATISFACTORIO
MEJORAR
2 puntos 1 puntos 0.5 punto
ESTILOS DE Cumple completamente los 2 requisitos
COMUNICACIÓN a. Coloca el porcentaje de su estilo de comunicación Cumple Cumple
en el gráfico y explica, en un mínimo de 100 parcialmente los completamente
palabras, a qué atribuye dicho resultado. 2 requisitos 1 requisito
b. Precisa, en un mínimo de 100 palabras, 2 acciones
y/o conductas concretas y específicas que
evidencien su compromiso para comunicarse de
manera más asertiva.
3 puntos 2 puntos 1 punto
CRÍTICA Cumple completamente los 3 requisitos
CONSTRUCTIVA a. Utiliza la comunicación asertiva para generar un Cumple Cumple
mensaje que cumpla con el objetivo que se quiere parcialmente completamente
transmitir. alguno de los 1 requisito
b. Identifica la conducta que se quiere mejorar e requisitos o solo
invita al receptor a generar sus propias acciones de cumple 2
mejora. requisitos.
c. Redacta su opinión usando un mínimo de 100
palabras.
3 puntos 2 punto 1 punto
ESCUCHA Cumple completamente los 3 requisitos
ACTIVA Y a. Describe el nivel de escucha que tuvo y lo sustenta Cumple Cumple
EMPÁTICA con un mínimo de 2 razones en un mínimo de 100 parcialmente completamente
palabras. alguno de los 1 requisito
b. Precisa un mínimo de 2 conductas concretas y requisitos o solo
específicas que evidencien el nivel de escucha que cumple 2
tuvo en un mínimo de 100 palabras. requisitos.
c. Asigna un puntaje a su escucha activa y empática,
y describe 3 conductas que justifiquen dicha auto
evaluación en un mínimo de 150 palabras.
RÚBRICA DEL CUESTIONARIO (8 puntos)