Curso: LÓGICA (HU210)

Trabajo Final Semana: 16 – Sesión sincrónica

Actividad # 13: TF

Título TF: Trabajo final

Tipo de participación Grupal

Plazo de entrega Hasta el xx de diciembre del 2023

Medios de entrega Aula virtual: actividad
Calificación Hasta 20 puntos de acuerdo con la rúbrica

Evidencia de aprendizaje

Aplica las herramientas de la Lógica informal y de la Lógica formal aprendidas en el análisis y

construcción de un discurso argumentativo.

Indicaciones

1. Recuerde que un requisito para realizar la entregar de su trabajo es haber entregado y

efectuado los cambios pertinentes de los dos avances del ensayo.
2. Es necesario haber realizado la lectura de los capítulos 7, 8 y 9 del texto: “Las claves de la
argumentación” de Weston.
3. Tenga en cuenta que se evaluará el uso de lenguaje académico.
4. Es imprescindible la aplicación de normas de trabajos académicos: presenta la carátula con las
indicaciones establecidas; el cuerpo del ensayo debe tener una extensión máxima de 4 carillas
de hojas A4, 2000 palabras aproximadamente; indica la bibliografía utilizada, donde al menos
uno de los textos es académico, haciendo uso del sistema de referencia APA 7.
5. Lea detenidamente el FORMATO DEL ENSAYO GRUPAL. Solo podrás escribir en los espacios
destinados para ello y la presentación del ensayo debe cumplir las siguientes partes y
características mínimas:
5.1. PORTADA o CARÁTULA. Para mayor precisión revise APA 7ma edición. Esta parte debe
contener, además, la identificación de su sección y el número de grupo.
5.2. ENSAYO. Esta parte debe presentar todos los párrafos numerados. El cuerpo del ensayo
debe presentar tres elementos:
 Introducción
 Desarrollo
 Conclusión

1
 5.3 BIBLIOGRAFÍA. Esta parte debe contener mínimo 2 fuentes, al menos una de ellas debe ser
un texto académico y el otro la fuente periodística de la noticia que inspiró la temática a
trabajar.
5.4 CUADRO DE ANÁLISIS. Esta parte debe contener qué herramienta se ha aplicado y en qué
párrafo del ensayo se encuentra. Además, debe contener la simbolización del texto donde se
haya aplicado alguna regla. En caso de no presentar el cuadro de análisis de las herramientas
utilizadas en cada párrafo, se obtiene la nota cero.
Le muestro un ejemplo de cuadro de análisis:

Párrafo Análisis de cada párrafo

1 Introducción: tema específico, pregunta guía y postura
2 Nombre de la regla: MPP
Hacer explícito el proceso de simbolización:
Listado de proposiciones simples
p: ….
q: ……
r: ……
s: .......
Estructura formal: p o q, luego no se cumple que si s, r. En efecto p o q. Por
tanto, no es cierto que si s, r.
FBF: P1) (p  q)   (s  r)
P2) p  q
 (s  r)
3 Información relevante
4 SD, DM y Simp.
Hacer explícito el proceso de simbolización.
5 Información relevante
6 SHP
Hacer explícito el proceso de simbolización
7 Contraargumentación: Crítica a la falacia de equívoco
8 Información relevante
9 MTT
Hacer explícito el proceso de simbolización.
10 Conclusión

5.5 ENLACE A DRIVE: que tenga como última fecha de edición el día de la entrega del TF.
5.6 FICHA DE AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN GRUPAL:
5.7 RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL TF
6. Entregue puntualmente su trabajo.

Anexos
Ud. puede revisar durante la prueba todos los recursos de sesiones utilizados en todo el curso.

Criterios de evaluación

2
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable solo si este se cumple a nivel
satisfactorio. De no ser así el docente determinará el puntaje del ítem de acuerdo con su juicio
experto.
RÚBRICA DE TRABAJO FINAL (TF): ENSAYO BREVE DE TIPO ARGUMENTATIVO
CONSIGNA: Aplica conceptos y estrategias con el fin de analizar las partes de un argumento, identificar falacias
no formales, simbolizar textos informativos y aplicar reglas de inferencia en la redacción de un breve ensayo
argumentativo. (20 puntos)
Criterios Satisfactorio En proceso En inicio
Aplicación de reglas de Construye como mínimo cuatro Construye como mínimo Comete falacias
inferencia inferencias válidas que sean la cuatro inferencias válidas formales, comete
aplicación de reglas de que sean la aplicación de errores de
inferencia diferentes. Estas reglas de inferencia simbolización o las
reglas de inferencia deben diferentes (MPP, MTT, reglas aplicadas no
corresponder al siguiente SD y SHP). ayudan a sostener la
listado: MPP, MTT, SD y SHP. El uso de RI ayudan a tesis.
Cada una debe presentar su probar la conclusión del (6 - 0 puntos)
simbolización (proceso explícito ensayo (postura).
completo) respectiva en el Sin embargo, falla en la
cuadro de análisis. demostración mediante
El uso de RI ayudan a probar la la simbolización.
conclusión del ensayo (postura). (11 - 7 puntos)
(12 puntos)
Formulación de la En la contra argumentación, Reconoce un En ninguna parte de la
contrargumentación critican el uso de al menos una razonamiento falaz, pero contraargumentación
falacia no formal de la no señala de qué tipo de hay una falacia que se
clasificación de Copi y debe falacia se trata y/o no busque refutar.
cuidarse usted mismo de no justifica adecuadamente (0 puntos)
cometer falacias. por qué es tal falacia.
(3 puntos) (1.5 punto)
Aplicación de las Evidencia la aplicación de los Evidencia la aplicación El ensayo no evidencia
claves de la criterios expresados por Weston de solo algunos de los la aplicación de
argumentación en “Las Claves de la criterios expresados por ninguno de los criterios
Argumentación”. Weston en “Las Claves expresados por Weston
(3 puntos) de la Argumentación”. en “Las Claves de la
(1.5 punto) Argumentación”.
(0 puntos)
Uso de lenguaje Expresa sus ideas usando un Expresa sus ideas con Manifiesta serios
académico lenguaje académico, respetando cierta claridad, pero no errores de ortografía y
las reglas de ortografía y hace un uso adecuado redacción a lo largo de
redacción. del lenguaje académico. su trabajo.
(2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
Cumple con las Usa adecuadamente el formato. Cumple con algunas de Ninguna de las
indicaciones. Si no las Identifica su prueba las indicaciones. indicaciones ha sido
cumple, obtendrá una adecuadamente. Llena (- 1 punto) cumplida.
penalidad, es decir, se correctamente la ficha de (- 2 puntos)
restará puntaje del autoevaluación y coevaluación,
obtenido. Etc.
(- 0 puntos)