INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE “GRAL.E.

AQUINO”
Ciudad de Gral. Elizardo Aquino – Dpto. San Pedro
Calle Curupayty e/ 24 de Mayo y 25 de Octubre
Ifd Aquino Mec Ifdgeneralaquino@gmail.com 0418 - 215399
Visión: Ciudadanos reflexivos, críticos y generadores de cambio en el contexto donde se desenvuelven.

PROFESORADO DE EEB (1° Y 2° C) CUARTO SEMESTRE

MODULO: Currículum, Enseñanza y Evaluación

FECHA:
CATEDRATICO:
ESTUDIANTE:
Competencias:
 Planifica, orienta y valora procesos de enseñanza-aprendizaje tendientes al
permanente mejoramiento del aprendizaje de sus estudiantes según el currículum
nacional.
 Aplica conocimientos y habilidades en la enseñanza activa e innovadora, integrando la
teoría con la práctica.
 Evalúa y monitorea en forma permanente el proceso de aprendizaje de sus alumnos, a
través de instrumentos de evaluación del aprendizaje.
 Planifica, implementa y evalúa procesos de mejora a partir de los resultados de las
evaluaciones realizadas con miras a favorecer el aprendizaje de sus estudiantes.
 Planifica, promueve, implementa y evalúa proyectos educativos en la institución, y
fuera de ella, fomentando la conciencia ambiental y la adopción de valores.

Tema:
 Fundamentos teóricos básicos de la evaluación de los aprendizajes

Indicadores:
Opina sobre el concepto de competencia (imprescindible)
Opina sobre el concepto de capacidad (imprescindible)
Describe los tipos aprendizajes que encierra la competencia (imprescindible)
Explica las formas de evidenciar la competencia (contingencia)
Habla sobre los beneficios de la evaluación por competencia (contingencia)

Orientaciones para el desarrollo de la tarea

Paso 1: Reunirse en los grupos de trabajos ya establecidos

Paso 2: Acceder a la guía de trabajo y los materiales de lectura

Paso 3: Leer y analizar la información.

Paso 4: Desarrollar la siguiente guía de trabajo.

Guía de trabajo (Bibliografía a consultar para la realización del trabajo: Fascículo de

evaluación 1 y 2 ciclos de la EEB, disponible en formato impreso en el CRA)

1. En un cuadro como el siguiente escribe el concepto de los términos: competencia

y capacidad, luego escribe tu apreciación sobre cada concepto.

Términos Conceptos Apreciación

Competencia
 INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE “GRAL.E. AQUINO”
Ciudad de Gral. Elizardo Aquino – Dpto. San Pedro
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Visión: Ciudadanos reflexivos, críticos y generadores de cambio en el contexto donde se desenvuelven.

Capacidad
2. Completa el siguiente cuadro sobre los tipos de aprendizaje que encierra la
competencia.

Tipos de aprendizajes Descripción Ejemplo

3. Representa a través de un esquema gráfico las formas de evidenciar la

competencia.

4. Argumenta los beneficios de la evaluación por competencia.

Paso 5: Socializar la guía desarrollada con los demás compañeros

Paso 6: Entregar el trabajo en la plataforma Classroom en forma individual