Este documento presenta 5 anécdotas del autor relacionadas con experiencias de emprendimiento durante su época escolar. La primera anécdota describe cómo el autor y su grupo vendieron dulces y botellas para generar ingresos y mejorar su producto. La segunda cuenta cómo el autor organizó la venta de comida para recaudar fondos y poder participar en un torneo de basquetbol. La tercera habla sobre cómo el autor superó sus miedos al elaborar postres tras varios intentos fallidos. La cuarta señala que el autor aprendió a afrontar
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Este documento presenta 5 anécdotas del autor relacionadas con experiencias de emprendimiento durante su época escolar. La primera anécdota describe cómo el autor y su grupo vendieron dulces y botellas para generar ingresos y mejorar su producto. La segunda cuenta cómo el autor organizó la venta de comida para recaudar fondos y poder participar en un torneo de basquetbol. La tercera habla sobre cómo el autor superó sus miedos al elaborar postres tras varios intentos fallidos. La cuarta señala que el autor aprendió a afrontar
Este documento presenta 5 anécdotas del autor relacionadas con experiencias de emprendimiento durante su época escolar. La primera anécdota describe cómo el autor y su grupo vendieron dulces y botellas para generar ingresos y mejorar su producto. La segunda cuenta cómo el autor organizó la venta de comida para recaudar fondos y poder participar en un torneo de basquetbol. La tercera habla sobre cómo el autor superó sus miedos al elaborar postres tras varios intentos fallidos. La cuarta señala que el autor aprendió a afrontar
Este documento presenta 5 anécdotas del autor relacionadas con experiencias de emprendimiento durante su época escolar. La primera anécdota describe cómo el autor y su grupo vendieron dulces y botellas para generar ingresos y mejorar su producto. La segunda cuenta cómo el autor organizó la venta de comida para recaudar fondos y poder participar en un torneo de basquetbol. La tercera habla sobre cómo el autor superó sus miedos al elaborar postres tras varios intentos fallidos. La cuarta señala que el autor aprendió a afrontar
ANECDOTAS 1.- LA PROACTIVIDAD Cuando estaba en el colegio, nos indicaron hacer un proyecto que generé ingresos, de lo cual di como iniciativa de vender dulces, considerando aquellos productos que a nuestros compañeros de colegio le pueda gustar, como la chocoteja, torta de tres leches y pudin de chocolate y vainilla, por lo que tuve en cuenta una idea, de cómo generar ingresos para poder invertir en mi producto, con la finalidad de mejorar poco a poco nuestro fruto, así que decidimos tanto mi grupo y yo, de generar ingresos con la medida de vender botellas, para que con ese dinero pudiéramos invertir en nuestro producto, en el primera semana, invertimos 30 soles en el producto, para que luego obtengamos como ingresos 60 soles. Por lo que nuestro producto estaba valorizado de 3 soles por pedazo y tuvimos satisfactoriamente una buena organización y un buen incremento económico, gracias a nuestro producto.
2.- ABRIR LOS PROPIOS CAMINOS.
Bueno, cuando estaba en el colegio, jugaba basquetbol por mi colegio, habíamos pasado a la siguiente etapa que era la macro-regional, donde nuestro próximo destino era Trujillo, en ese año, yo me encargaba del equipo, hablamos tanto con el colegio, como la ugel, y no nos apoyaron, todo mi equipo estaba muy frustrado, de lo cual recuerdo muy bien que converse con uno de mis compañeros, y tuvimos la idea de cómo podríamos conseguir el dinero para poder viajar y alojarnos, entones decidimos hacer una “Mistura” de comidas, de lo cual la idea era de que cada uno de los que conformaban el equipo, tendrían que elaborar cualquier tipo de comida diferente al otro, de lo cual generamos un ingreso de 1800 soles, aun así nos faltaba dinero, ya que el viaje completo estaba valorizado 2500 soles, al día siguiente era un Lunes y hable con uno de mis maestros para ver qué proyecto podemos elaborar para generar ingresos, y medio una gran idea, de vender menú en el colegio, ya que era época de los juegos florales, y la mayoría de alumnado se quedaba para ensayar, de lo cual vendimos una rica Sopa seca que estaba valorado en 10 soles, gracias a las madres de nuestro equipo considerando a mi madre, obtuvimos aquel producto, por cada plato que vendía ganábamos 4 soles, en el primer día vendimos 45 menús, por lo que nuestra ganancias resultaron en 180, en el segundo día vendimos 65 menús, donde ganamos 260 soles y en el último día de ensayo vendimos 48 menús, que resulto con 192 soles de ganancias, finalmente obtuvimos 632 soles. Y pudimos viajar gracias a las tantas ideas que tuvimos en el equipo, gracias a Dios pudimos pasar a la siguiente fase. “Todo vale la pena, si lo intentas”
3.- CONFRONTAR SUS MIEDOS
Bueno, cuando hice el proyecto del pastel, yo estuve encargado mayormente en la elaboración de productos, bien recuerdo que, en el primer día, que elabore la torta de tres leches, me salió fatal, podría pedir ayuda a mis padres, pero para mala suerte tenía que ser todo grabado y elaborado por mí. Falle 2 veces, bien recuerdo que me enoje mucho, pero valió la pena seguir intentado, y pues pude elaborar bien mi producto, sinceramente lo hice solo y me gustó mucho lo que hice, y creo que la idea de confrontar tus miedos, es seguir intentando cada vez que caigas, porque nuestra meta es llegar bien lejos, en mi caso mi meta era poder sacar una buena nota en mi producto, y me agrado mucho. Y solo recordar que “Nunca digas nunca”, Siempre aprendemos de nuestros errores y miedos, porque así aprendes ser un buen emprendedor eficaz
4.- ENCAJAR GOLPES
Cuando tuve el problema de elaborar mi producto, que en este caso era torta de tres leches, tuve que invertir más en ello, ya que gaste una gran cantidad para poder elaborarlo, por lo que no tuve muchas ganancias, es por eso que aprendí de mis errores, gracias a mi abuela, que me estuvo instruyendo de cómo elaborar bien el producto, mi equipo también obtuvieron esos inconvenientes, en la elaboración de los demás productos, de lo cual aprendimos que no siempre resulta lo que queremos obtener, debemos tener en cuenta, que nunca debemos rendirnos, “La noción de un emprendedor, es siempre aprender y mejorar nuestro propio negocio”
5.- SABER QUE NADA ES GRATIS
Cuando estaba en 4to año de secundaria, en el curso de PFRH, teníamos el proyecto de elaborar comida peruana y venderla, mi grupo de ese entonces decidimos elaborar “Causa rellena”. Y pues buscamos información, hasta recurrimos a libros para poder elaborarlo satisfactoriamente, si bien recuerdo lo vendimos a 1.50 por porción, al nosotros sacar la cuenta nos salió que invertimos más, y no obtuvimos las ganancias que queríamos obtener. Ya que al sacar la cuenta la porción de la causa rellena estaba valorizado en 1.80. De lo cual aprendimos a invertir y sacar cuentas, ya que fue nuestra primera vez que elaborábamos este tipo de proyectos, finalmente, todo lo aprendido lo pusimos en práctica en el siguiente proyecto, donde entras al concurso que elaboraba el colegio, donde conseguimos el primer puesto de emprendedores. “Aprender de tus errores es lo mejor que puede hacer un buen emprendedor”