GUIA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES UNIDAD 2

ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO
DOCENTE: ELIZABETH BARRADA SOTO

Nombre del Estudiante Luisa Fernanda Tribiño Rojas

NOTA: Antes de comenzar a diligenciar la presente guía, revise los contenidos de la

Unidad 2, ya que allí se le indicará el proceso a seguir para abordar y completar la
lectura del libro, a la vez que desarrolla el proyecto integrador

PROYECTO INTEGRADOR
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Realizar el proceso de generación y formulación de
ideas aplicando el método EDI de las combinaciones trasgresoras.
INDICACIONES:
1. Diligencie la presente guía en la medida que se le indica en el descargable de la
unidad 2.
2. Sube este archivo diligenciado, a los enlaces de entrega disponibles en el campus
virtual, teniendo en cuenta que se irán entregando avances de acuerdo a las fechas
de programación.

ACLARACIÓN:
Esta guía ha sido adaptada en formato de Word por la docente Elizabeth Barrada para la
asignatura Emprendimiento, tomando como base los contenidos del libro La Guía del
Emprendedor.
Esta guía está construida siguiendo el método EDI que consta de 4 fases:
1. Visualizar
2. Aprender
3. Transferir
4. Transformar
A partir de este momento, debes iniciar el diligenciamiento de la guía.
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ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO
DOCENTE: ELIZABETH BARRADA SOTO
PRIMERA ENTREGA
Rompiendo la uniformidad
1. ¿Cómo podría usted romper la uniformidad en su desempeño como profesional? Presente
mínimo dos ejemplos y dé una explicación desde los conceptos vistos en el libro.

 Desde mi vida profesional, podría marcar uniformidad en mis clases en la forma de

preparar, necesito mirar qué es lo que hacen todos mis compañeros, qué los hace
iguales y hacer algo distinto. Por ejemplo, las clases tradicionales siempre implican que
los estudiantes saquen sus cuadernos y copien los conceptos que se quieren impartir sin
importar lo que cada uno de ellos sienta o piense. Para ser diferente debo preparar mis
clases conociendo la parte emocional de mis niños, qué los motiva a aprender y así
poder diseñar estrategias que hagan mis clases motivadoras y quieran aprender, deseen
cada día estar conmigo.
 También lo puedo aplicar al ambiente laboral con mis compañeros, ya que cada uno de
ellos es un mundo diferente y esto hace que haya bastantes altercados, son diferentes,
pero con algo en común, todos quieren tener la razón y que se haga lo que ellos digan,
incluyéndome. No obstante, rompería la uniformidad cuando empiezo a actuar
totalmente diferente a ellos, cuando en lugar de una mala cara les doy un saludo, un
detalle. En momentos de discrepancia me veo presta a escuchar al otro y abierta al
diálogo. Estoy segura que ello es romper la uniformidad.

2. Después de leer los diferentes conceptos que presenta el libro, ¿Qué es en realidad calidad?
Presente su respuesta argumentando en mínimo 5 renglones.
 Calidad es la excelencia de un producto, es decir, cuanto menos defecto tenga más
calidad presenta. Sin embargo, la calidad depende del concepto que tenga cada persona
de acuerdo a miles de factores que influyen en esta concepción, por ejemplo, el
contexto, la necesidad y la motivación de las personas. Desde mi vida propia debo
contar esta historia, en el municipio donde crecí hay lugares que representan la “status”
de cada persona. Al norte, queda la zona estrato 3 y en el sur estrato 2. Después de una
larga jornada de trabajo con i novio, vamos y comemos una hamburguesa que tiene un
costo de ocho mil pesos, la elaboran con muchas salsas y queso, realmente es
impresionante ver toda la generosidad con la que preparen esa comida. Un día de ventas
muy buenas, mi novio me invitó al norte a un lugar que se llama Container, miramos la
carta y la hamburguesa más económica costaba veintiséis mil pesos, entonces yo la
pedí, recuerdo que decía con 400gr de carne…. en fin, el término sonaba espectacular,
Esperamos treinta minutos, llego la hamburguesa y oh sorpresa, lo primero que ví fue la
carne y la probé, estaba totalmente seca y de sabor normal, además no llevaba salsas y
el pan sin nada interesante. Igual la comimos, pero al siguiente dia no soportaba el dolor
de estómago, mejor dicho, duré seis días con dolor de estómago y con otro dolor: el de
haber pagado veintiséis mil por una hamburguesa tan simple como esa. Desde ese
entonces, solo comemos hamburguesas de ocho mil que son, a nuestro concepto de
mejor calidad.

El método EDI para emprender

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3. ¿Qué son los rendimientos excepcionales? (Describan en sus palabras, pero siendo
coherente con el concepto aprendido en el libro). De un ejemplo de un rendimiento
excepcional que pueda llegar a tener en su desempeño profesional.

 Un rendimiento excepcional es el resultado de el aprovechamiento de los

recursos y energías que se utilizan para tener un producto final mucho mejor o
que transgreda lo que se espera.
 Rendimiento excepcional cuando mis estudiantes disfruten de sus clases y no
quieran estar fuera de ellas, clases que los motiven y que no solo ellos sepan
sino que toda la comunidad educativa y hasta los que no están estudiando
quieran estar en mis clases porque son de gran excelencia, que no dependa
siempre de la gran cantidad de material didáctico sino de la calidad de cada una
de ellas

SEGUNDA ENTREGA
Visualizar
4. Mi situación ideal en cinco años es ser independiente, deseo retirarme del magisterio y hacer lo
que realmente, sin ser desagradecida, me hace feliz, que es despertarme muy temprano en con
el canto del gallo, tomarme un café despacio junto a mi esposo, darles comida a mis gallinas,
ordeñar la vacas e ir a realizar los oficios varios de la finca con los trabajadores. Tener el
tiempo disponible para realizar mis asuntos personales y comer tranquilamente sin pedirle
permiso a nadie, poder sentarme a hablar con Dios y reflexionar sobre mi vida sin la presión de
que un jefe me reportará por tomarme un tiempo para mí. Siendo mi familia lo segundo más
importante después de Dios, poder compartir y brindarles lo que se merecen especialmente a mi
mama y a mi hija, compartir con ellas lo que en este momento no puedo por mis compromisos
laborales no puedo, como viajes, comidas o simplemente estar con ellas en casa, charlando y
escuchándolas tranquilamente sin afanes.
Dentro de mi situación ideal, esta tener un carro y una moto de alto cilindraje que me permitan
viajar a muchos lugares, probar las comidas de cada región y conocer sus culturas y que esto,
además de amar a Dios, sea una de las herencias que pueda dejar a mi primogénita.

5. ¿Cuáles serían los objetivos intermedios para esa situación ideal y la cadena de objetivos?
 Ahorrar dinero de la tienda de mascotas e invertir en más ejemplares que me ayuden a
hacer capital y tener altos ingresos adicionales (objetivo alcanzado)
 Invertir en obra gris y blanca de la casa en la que actualmente vivo con el dinero
únicamente de la tienda de mascotas (objetivo en desarrollo)
 Vender la casa a muy buen precio una vez se haya hecho la inversión en su
infraestructura
 Comprar una finca en producción de café con el dinero de la casa, además que tenga
espacio para las mascotas con las que tengo mi proyecto. Una vez la finca y el proyecto
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de la tienda de mascotas doblen financieramente el sueldo de dos millones que gano en
el magisterio, me retiro y trabajo al 100 % en los presentes proyectos.
Aprender
6. Hagan un inventario de sí mismos, teniendo en cuenta los 3 diferentes aspectos que
menciona el libro en el capítulo 4.

¿Qué anhelo para mi vida

 Los que anhelo para mi vida es la independización laboral, deseo viajara y conocer cada
parte del mundo con mis seres queridos, mi hija, mi mama y mi esposo. Deseo para mi
vida la libertad de estar donde quiero a la hora que quiero.
Deseo tener una finca con una hermosa casa y grandes potreros donde mis mascotas e
hijos puedan correr libremente sin miedo. En esta finca se llevan a cabo proyectos de
abonos orgánicos, lombricultora, porcicultura entre otro otros, es decir, autosostenible.
Adicional, también es posible llevar a cabo mi proyecto de caninos y felinos.
Anhelo, desayunar y almorzar tranquila como se debe, sin temor a que algún niño se
descalabre porque estoy comiendo.

¿Que he aprendido durante mi vida

 En mi vida he aprendido muchas cosas, empezando en la escuela primaria me gustaba
mucho el área de español y era donde mejor me desempeñaba junto con inglés.
En la secundaria me iba muy bien en música, siempre fui la mejor e hice parte de la
banda marcial del colegio, aunque mi mama no me dejo participar después de cierto
tiempo. Me gradué como bachiller académico con énfasis en pedagogía; esto se debe a
que estudié en una escuela Normal Superior y en los grados noveno, diez y once
hicimos prácticas en diferentes escuelas para los que íbamos a seguir la carrera docente
tuviésemos la experiencia necesaria.
En la formación superior estudie pedagogía en el programa de formación
complementario, me destacaba por ser muy buena en inglés, español y música. Cabe
resaltar que fue lo que quise, el 2tema financiero influyó bastante en el estudio de esta
carrera. Una vez graduada, aprobé el concurso docente para quedar nombrada de planta
en la Institución Educativa donde actualmente laboro.
Tiempo después realice seis cursos en Sofia Plus del Sena, dentro de ello singles y
evaluación educativa. Luego, realicé un diplomado del uso de las TIC en el aula de
clase.
Realmente, esto no me ha sido muy útil ni en mi vida, ya que no ha ido a fin con lo que
yo deseo. Hablaremos ahora de lo realmente eficiente en mi desarrollo como persona.
Aunque en mi niñez y adolescencia no me permitían tener contacto directo con los
negocios, mi padre era un negociante muy bueno con todo lo que tenía sobre todo con
los gallos finos, comparaba vendía y criaba en la finca, considero que así adquirí
algunas habilidades en este aspecto a lo largo de mi vida.
Aunque nunca supe qué emprender, la necesidad me obligó a hacer lo que fuera, estuve
en Network marketing como Amway, estuve en el sistema educativo, leí libros sobre
los hábitos de las personas ricas y pobres, inteligencia financiera y un sin número de
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libros más que me abrieron la mente y me hicieron caer en cuenta que realmente nunca
iba a ser feliz si no hacía lo que soñaba. Es preciso decir que siempre hice lo que mis
papás me obligaban y jamás tomé decisiones por mi cuenta.
El tiempo pasó y supe que el magisterio no es lo mío, pero tampoco lo podría
abandonar de buenas a primeras sabiendo que mi educación era muy limitada y además
ya tenia una hija por quien responder.
Cuando adquirí vida crediticia, me endeude sacando un crédito para amoblar la casa
donde viviría, luego otro para mi vehículo, otro para prestarle a mi tío y cuando me di
cuenta con mi sueldo escasamente sobrevivía, había días que mi hija la llevaba donde
mi mama para que pudiera comer.
Fue entonces, cuando miré que el negocio de las mascotas era muy bueno, pues mi
prima compraba un perrito en x dinero y lo vendía en el doble, miraba en grupos de
Facebook la dinámica y así empecé, compré una pareja de perros en 300.000, el
machito lo vendí en ese precio y me quedó libre la perra. Desde entonces no he parado.
Me he capacitado informalmente en las razas de perros, su genética, ADN, colores en
fin…. Con las ganancias de la compra y venta, he comprado ejemplares que en el Huila
no hay, de manera que soy la única en tener el color exótico. Con ese mismo dinero
ahorrado, compre un lote y construí mi casa, hasta hace unos meses pude terminar de
pagar y ahora la empezaré a arreglar para que así se valorice y poder comprar la finca
que quiero, que a propósito ya sé cuál es.

¿Qué es lo que me apasiona hacer

 Lo que me apasiona es realizar labores del campo, ponerme botas, ropa de trabajo y
dedicarme a los animales, en la finca paterna cuando tengo el tiempo voy a acompañar
a mi madre y no hay nada mejor que madrugar con ella y hacer lo que la parcela
requiere.
 Me apasiona entregar alegrías a las familias al recibir a sus cachorros, además recibir el
dinero de los cachorros también me apasiona.

7. Según el contenido del libro: ¿Qué es una tribu? Responda lo más completamente posible
esta pregunta.
Una tribu es una comunidad, cuyos miembros comparten ciertas características comunes,
entre ellas encontramos: motivaciones, costumbres, creencias, intereses, pasatiempos, formas de
hablar y vestirse. También pueden existir entre ellas lazos de consanguineidad
Mencione tres tribus a las cuales usted pertenece y describa cada una de ellas de acuerdo a
la forma presentada en las páginas 115 y 116 en el capítulo 5.

 Tribu de docentes de primaria: Es la comunidad encargada la realización directa

de los procesos sistemáticos de enseñanza – aprendizaje de niños entre las edades de
a 11 años.
 Tribu de padres de niños de primaria: Es una gran comunidad, cuyo rol de cada
miembro es velar por el bienestar espiritual, físico, económico y psicológico de cada
uno de sus hijos.
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 Tribu de vendedores de mascotas: Es una comunidad dedicada al comercio de
animales domésticos de pedigree en diferentes partes del país.

TERCERA ENTREGA
Transferir
8. ¿Qué en una combinación trasgresora y por qué es importante?
Es una combinación entre varios tipos de creatividades que le permiten al emprendedor crear un
tipo de producto novedoso y único, dentro de estas creatividades encontramos la artística,
científica y el resultado de estas dos llamadas tecnológicas, es la base del servicio o producto que
queremos ofrecer, es lo que le hace diferente y me envía al éxito.

9. Teniendo en cuenta sus inventarios, las tribus a las cuales pertenece y las características del
entorno, cree por lo menos tres combinaciones transgresoras siguiendo los ejemplos del libro
y la guía que aparecen en las pág. 126 y 127. Puede utilizar otro programa o plataforma para
la creación de estas combinaciones y pegar imágenes del resultado en esta sección.
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TECERA IDEA: El público es cogido, por supuesto, en su mayoría son las personas que compran
cada una de mis mascotas, normalmente, aunque no todas, son personas adineradas que pagan lo
que sea por que sus cachorros estén bien, de manera que siempre que preguntan por el seguimiento
a su vacunación, desparasitación, corte de pelo, etc., ofrecemos nuestro servicio en casa, les
contamos los beneficios que trae esto para las mascotas como la prevención de enfermedades
virales a las que se expondría al llevarlo a los centros veterinarios, el estrés y miedo que genera se
genera animal al estar sin el dueño. Conjuntamente las personas se dan cuenta que es un ahorro de
tiempo porque no deben salir de sus casas, se evita el estrés en los dueños ya que transportar un
perrito en la mayoría de los casos no es nada fácil y más si no se cuenta con carro, sin mencionar
que se vomitan y el propietario termina afectado.

CUARTA ENTREGA
Transformar
10. Elijan una de las combinaciones transgresoras del punto anterior, definan para ella un
producto o servicio y un enfoque para esa idea de negocio.
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 Una de las combinaciones transgresoras es la venta de mascotas juntamente con servicio
veterinario de enfermedades leves y spa en casa para perros y gatos. Este proyecto va
enfocado para la tribu dueños de mascotas especialmente mis clientes, de hecho, es una idea
que ya estoy llevando a cabo y me ha funcionado muy bien, cuando vendo una mascota, los
clientes usualmente me preguntas por los días de su vacuna y desparasitación, de manera
que les ofrezco ese servicio encasa y siempre lo aceptan, realmente son felices con la idea.

11. Desarrollen un plan de comercialización para implementar en la idea de negocio que les
surgió en el punto 12, teniendo en cuenta las fases del plan presentadas en el capítulo 9.

 El público es cogido, por supuesto, en su mayoría son las personas que compran cada una
de mis mascotas, normalmente, aunque no todas, son personas adineradas que pagan lo que
sea por que sus cachorros estén bien, de manera que siempre que preguntan por el
seguimiento a su vacunación, desparasitación, corte de pelo, etc., ofrecemos nuestro
servicio en casa, les contamos los beneficios que trae esto para las mascotas como la
prevención de enfermedades virales a las que se expondría al llevarlo a los centros
veterinarios, el estrés y miedo que genera se genera animal al estar sin el dueño.
Conjuntamente las personas se dan cuenta que es un ahorro de tiempo porque no deben salir
de sus casas, se evita el estrés en los dueños ya que transportar un perrito en la mayoría de
los casos no es nada fácil y más si no se cuenta con carro, sin mencionar que se vomitan y
el propietario termina afectado.
Cuando las personas ven que este servicio es espectacular porque le facilita la vida, por
supuesto nos recomiendan con amigos, familiares y conocidos que tienen mascotas y ya no
solo gatos y perros, también hemos atendido hámster. Cada vez que una familia es visitada,
se le obsequia un juguetito para perro y se presta la mejor atención a ese integrante tan
especial en la familia. Como obsequio adicional, si tienen otro animalito en casa se regala
desparasitación para él también. Realmente las personas quedan agradecidas, felices y con
ganas de dar muchísimas recomendaciones. Así no se hace necesario buscar a las personas
donde están las masas, siempre vienen a nosotros, pues la publicidad más importante es la
que se hace de voz a voz.

12. ¿Qué características de la empresa interior consideran que son un obstáculo en este
momento para desarrollar una idea como la generada en este taller? Expliquen por qué en
mínimo 7 renglones.
 Bueno, considero que en este momento de mi vida he perdido tanto que me he vuelto muy
buena para ello, de manera que ya nada es un obstáculo, antes mi miedo era que las
mascotas que no habían tenido contacto conmigo me rechazaran, pero gracias a Dios eso
nunca ha pasado, por el contrario, he tenido muy buena acogida por aquellos bebés,
entonces ese ha sido el motor y la confianza para seguir adelante. Realmente soy una
persona que no se da por vencida, porque como lo digo, he fracasado tanto que perder ya no
me da miedo.
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13. Después de leer el capítulo 11 del libro, haga una reflexión, basado en las siguientes
preguntas y explique con sus propias palabras: ¿Posee usted algún miedo que le impide
poner en marcha la idea que acaba de generar? ¿Cómo podría superar ese miedo? Responda
en mínimo 7 renglones.

 Realmente no existe ningún miedo, de hecho, esa idea ya la estoy implementado y me ha

ido muy bien gracias a que Dios ha sido bueno conmigo. Lo que sí quisiera, es hacer un
curso de auxiliar de veterinaria para prestar servicios de una manera muy profesional, por
ejemplo, me gustaría que las personas que tienen perritas gestantes y llega la hora del parte
tengan un asistente, alguien con quien contar en este momento tan difícil y estresante ya
que los centros veterinarios siempre están cerrados tipo una o dos de la mañana. Lo digo
porque me ha pasado y es muy angustiante buscar ayuda y no encontrarla y ver a un
animalito con su vida en peligro. No obstante, terminaré mi Licenciatura, pues esto y mi
trabajo ya me toma bastante tiempo de vida, de ahí empezaré sin duda alguna este curso que
me permitirá impulsar mucho más este proyecto.

ESPACIO PARA EXAMEN FINAL

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