UNIDAD DE APRENDIZAJE MES DE OCTUBRE EIB N° 1378

TECNOLOGÍA-MÚSICA
EJES: DÍA DE LA TRADICIÓN Y DÍA DE LA FAMILIA.
DOCENTES A CARGO: BURELLA, LEILEN; FREIJO, ELIDA.

FUNDAMENTACIÓN:
La tradición es un conjunto de costumbres, ritos y usanzas que se transmiten, de una
generación a otra, de padres a hijos. En Argentina el 10 de noviembre se celebra el Día de la
Tradición, en memoria del escritor José Hernández, defensor del arquetípico gaucho y autor del
inmortal “Martín Fierro". En él, Hernández rinde homenaje al gaucho, quien aparece en su ser,
en su drama cotidiano, en su desamparo, en sus vicisitudes y con sus bravuras. Cuando
hacemos referencia al término “tradición”, vemos que el mismo tiene diversos sentidos,
aludiendo a diferentes ideas y representaciones. Conocer las tradiciones que han rodeado
nuestra vida cotidiana nos formará como personas y como ciudadanos, proveerá elementos,
datos, objetos, para que aprendamos a querer lo que es parte de nuestra historia. Este
proyecto se elaboró con el fin de inculcar en los niños este amor hacia la Patria, teniendo en
cuenta que la realidad social es entendida como un conjunto de relaciones que los hombres
establecen entre sí.
OBJETIVOS:

 Diseñar objetos de tipo musicales y vestimentas que sean parte de la cultura argentina.
 Armar juegos tradicionales que retomen la niñez dentro de nuestra identidad nacional.
 Conocer y valorar nuestra cultura mediante el diálogo y la reflexión sobre la misma.
 Fomentar la importancia de lazos afectivos sanos.
 Socializar la cotidianeidad familiar, mediante la construcción de productos tecnológicos.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

 Actividades con diferentes niveles de complejidad.

 Construcción y diseño de productos tecnológicos.
 Utilización de diferentes materiales y técnicas.
 Aprendizaje interdisciplinario con el área de Música.
CONTENIDOS:

 Valoración y respeto por la cultura argentina a partir de la construcción de productos

tecnológicos.
 Los materiales.
 Productos tecnológicos.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
1° GRADO:
 Construir con texturas (telas, hilos, envases pe cartón) bombos. También, construirán
otro instrumento musical: la guitarra, que se fabricará a partir de otras texturas como la
lana.
 Fabricar carameleras, objetos propios de la cotidianeidad familiar, con la técnica de
cartapesta.
2° GRADO:
 Diseñar y construir “caballitos” de madera y sombreros, elementos típicos del gaucho
argentino.
 Fabricar jarrones de telgopor, objetos propios de la cotidianeidad familiar, con la técnica
de cartapesta.

3° GRADO:
 Planificar y lograr la ejecución de un libro que recopilará las costumbres argentinas
compartidas por las familias durante años.
 Construir “porta-objetos” de usos múltiples, con técnica de forrado.
4° GRADO:
 Fabricar un instrumento musical: el palo de lluvia, con la técnica cartapesta. Creación de
boleadoras, elemento típico del Folclore.
 Armar anotadores, a partir de un diseño previo.
5° GRADO:
 Elaborar mates y porta-llaveros con las técnicas básicas de madera: lijado y pintado.
 Diseñar y confeccionar ponchos, elemento típico del gaucho argentino. Decoración con
la creación de “pompones”.
6° GRADO:
 Diseñar y confeccionar polleras y pañuelos, vestimenta de “la china” nombrada en el
Martin Fierro.
 Elaborar macetas con la técnica de trapo-cemento-arena.
7° GRADO:
 Incursión en la fabricación de juegos tradicionales, propios de la cotidianeidad de la vida
familiar.
  Confección y costura de caminos de mesa.
MATERIALES CURRICULARES: friselina, cartón, trapo de piso, arena , cemento, madera,
stickers, acrílicos, servilleta, alpillera, puntillas, lana, cartulina, rollos de papel, elástico, aguja,
hilo, etc.
TIEMPO: Desde el 22-10 hasta el 10-11
EVALUACIÓN: De los procesos, mediante la escucha, observación y corrección de actividades.
OBSERVACIONES: