Arte Popular y Juguete

Tradicional
Mexicano
Catálogo de Juguetes
Tradicionales
“Arte Popular y Juguete Tradicional Mexicano”
Es una EE, dónde conocerás la importancia y valor del jugue-
te tradicional, enmarcado en el Arte Popular Mexicano. Esti-
mular al alumno por medio de técnicas y materiales para que
pueda crear y construir sus propios juguetes. Identificar en su
contexto, las diferentes ramas del arte popular mexicano.
ASPECTOS GENERALES DEL
JUGUETE MEXICANO:
En la elaboración de juguetes tradicionales mexicanos, partici-
pan prácticamente todas las ramas del Arte Popular Mexicano.
Nuestra juguetería es una de las áreas de mayor riqueza en la
producción artesanal.
Los artesanos del país, utilizan todos los materiales que se
tienen a la mano en las diferentes regiones; hablamos de fibras
vegetales, madera, barro, textiles, hojalata, cobre, guajes, etc.
El juguete mexicano, conserva elementos esenciales como
diseño, colorido y textura.
Se elaboran juguetes rígidos, juguetes articulados, o en movi-
miento. Muñecas, miniaturas de barro, de cobre, etc. Los jugue-
tes se dividen en dos grandes vertientes: los que se elaboran
todo el año con fines lúdicos (rompecabezas, muñecas) y, los
que tienen su origen en la conmemoración de una fiesta tradi-
cional, ya sea religiosa o cívica.
Por ejemplo: en la semana santa se elaboran: matracas, judas,
mulitas de palma; en día de muertos: calaveritas de azúcar, mó-
viles, figuras de barro policromado).
Se mantiene una tradición juguetera nacional, a pesar de la pre-
sencia de los juguetes hechos por la industria.
Los artesanos, utilizan sus manos, fantasía y conocimiento del
medio para crear los más diversos e increíbles juguetes, su
valor radica en su originalidad, ingenio y calidad plástica.

En el presente catálogo, mostramos 7 diferentes juguetes, ela-

borados por los alumnos integrantes de la EE. A continuación,
haremos una breve descripción de cada uno:
 PARTICIPANTES DEL TALLER:
1.- Luis Acxcel Morales Rodríguez. Facultad de QCLI
2.- Fernanda Cristina Lobato García. Facultad de Historia.
3.- Brenda Zarahí Medina Pérez. Facultad de Matemáticas
4.- Elizabeth Loeza Hernández. Facultad de Arquitectura
5.- Getsemaní Landa Cano. Facultad de Administración
6.- Carmen Alejandrina Valdés García (instructora del taller).