SESIÓN DE APRENDIZAJE

TÍTULO: Enfermedades respiratorias que afecta nuestra salud.

I. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN Antonio SUBDIRECTOR
N° 7074 “La Inmaculada” DIRECTOR Vilma Lucero C.
EDUCATIVA Vara A
GRADO 5to SECCIÓN “B”
ÁREA ciencia y tecnología TRIMESTRE I DURACIÓN 90”
DOCENTE Eva Soto Obregón EXPERIENCIA 2 FECHA 25/05/2023

II. PROPÒSITOS DE APRENDIZAJES

COMPETENCIA INSTRUMENTOS
Metas Criterios de evaluación EVIDENCIAS DE EVALUACIÒN
CAPACIDAD
Indaga mediante Selecciona e incorpora Registrar las causas y los Elabora un cuadro de Lista de
métodos científicos para en su dieta personal y órganos que afectan las doble entrada de las cotejo
familiar los alimentos enfermedades del aparato
construir sus enfermedades
nutritivos y energéticos respiratorio.
conocimientos. de la región que respiratorias
- Problematiza contribuyen a su Obtener datos de las
situaciones para hacer bienestar y desarrollo. enfermedades respiratorias
indagación. para explicar cómo
deteriora la salud.
- Diseña estrategias para
hacer indagación.
- Genera y registra datos
o información.
- Analiza datos e
información.
- Evalúa y comunica el
proceso y resultados de
su indagación.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

MATERIALES
MOMENTOS ESTRATEGIAS /
RECURSOS
Actividades permanentes (saludos, recomendaciones) Motivación: ecordamos que .
en la actividad anterior hablamos sobre el sistema respiratorio. Plumones

●Escriben algunas enfermedades que tuvieron del sistema respiratorio en

Limpiatipo
tarjetas metaplan.Qué otras enfermedades del aparato respiratorio
escuchaste? Papelotes

INICIO ● ¿Nuestra respiración es igual cuando caminamos y cuando

corremos?, ¿por qué?
Propósito:

EXPLICAMOS LAS AL
QUE AFECTA CAUSAS DE LAS
APARATO ENFERMEDADES
RESPIRATORIO

Se acuerda con los estudiantes algunas normas de convivencia que ayuden a

trabajar y aprender mejor entre todos.
Leen el siguiente afiche: Hoja impresa
D “Valores”
E
S
A
R
R
O
L
L
O ✍ ¿Qué derechos podemos deducir a partir del afiche?

✍ ¿Contra qué enfermedad lucharan las familias para proteger a Cuaderno de

un bebé? trabajo
40min

✍ ¿Qué acciones pueden realizar para proteger al bebé?

✍ ¿Cuáles creen que sea la causa de la neumonía?

Planteamiento del problema:

Se plantea la siguiente pregunta de indagación.

Formulación de hipótesis:

Se pide a los niños que escriban en una hoja bond las respuestas
(hipótesis) a la interrogante formulada, luego socializan colocando
debajo de la pregunta (papelote)

Elaboración de un plan de Indagación:

Plantean el plan de acción para comprobar su hipótesis planteada, se

pregunta: ¿qué haremos primero para verificar si la respuesta planteada a la
pregunta problema es adecuada?, ¿qué debemos investigar sobre las
enfermedades respiratorias?, ¿y qué haremos al final?

●Completa la siguiente tabla de actividades para desarrollar tu indagación.

Búsqueda de información:

● Buscan información en textos de ciencia y tecnología relacionado sobre las

enfermedades del aparato respiratorio.
● Leen información sobre las enfermedades del aparato respiratorio.

● Observan el video de las enfermedades respiratorias:

https://www.youtube.com/watch?v=R4jPjvMoMgI
●Identifica los órganos que afectan las enfermedades del aparato respiratorio
y cuáles son sus causas sistematizando en el siguiente cuadro de doble
entrada.

●Responden las siguientes preguntas:

✍ ¿De qué manera las bacterias y los virus afectan los órganos
respiratorios?

✍ ¿Qué enfermedades se producen comúnmente en tu localidad o

región?

✍ ¿Qué puedes hacer para prevenir cualquiera de estas

enfermedades?

Respuesta al problema Contrastan las hipótesis que plantearon con la

información y la actividad realizada, si tienen similitudes se indica que
lograron demostrar lo que pensaban y su hipótesis es cierta.

● A partir de lluvia de ideas sistematizan lo aprendido a través del esquema.

 Evaluación y comunicación

● Se presenta del kit del torso humano para que identifique los órganos que
afectan las enfermedades del aparato respiratorio y explican que lo
causa..
● Explica con argumentos científicos la causa de las enfermedades
respiratorias.

● Expresan lo aprendido de las enfermedades respiratorias.

● Reflexionan respondiendo las preguntas:

CIERRE ☺ ¿Qué aprendieron acerca de las enfermedades de aparato respiratorio?

☺ ¿Cuáles son las causas de las enfermedades de aparato respiratorio?

☺ ¿Para qué te servirá lo aprendido?

……………………………………………………………….. …………………………………………………………………………
Vilma Lucero Calla Eva Soto Obregón
Sub Directora Docente
 Lista de cotejo
Docente EVA SOTO OBREGON

Grado y sección 5to “B” Área ciencia y tecnologia Fecha

Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes Criterios

Registra las causas y los Obtiene datos de las enfermedades
órganos que afectan ñas respiratorias para explicar cómo
enfermedades del aparato deteriora la salud
respiratorio.
1 ANCO RATTY REINA GUADALUPE

2 APAZA INCA CARLOS ANTHUAN

3 ARAMBULO CHINCHAY MARÍA JANIS

4 Bailón Arana Brihana

5 CHOQUE HERNANDEZ DELIA ESTHER

6 FLORES HUACAYCACHAC JUAN DAVID

7 MAMANI CORDOVA LUISA FABIANA

8 MEDINA MAYER HADE THAY

9 MORENO LAZO DANIEL

10 PEREZ MEDINA LEANDRO NICOLAS

11 PRINCIPE ACUÑA TEO

12 ROJAS QUISPE JOSLEY MOLY

13 VILLENA REYES AIKO ROMYNA

14 ZAVALETA HUACHACA NAOMI JOHANA

15

16

17

FICHA DE TRABAJO
LEEN EL SIGUIENTE AFICHE
● Responden las siguientes preguntas:

✍ ¿Qué derechos podemos deducir a partir del afiche?

_______________________________________________________________________________

✍ ¿Contra qué enfermedad lucharan las familias para proteger a un bebé?

_______________________________________________________________________________

✍ ¿Qué acciones pueden realizar para proteger al bebé?

________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

✍ ¿Cuáles creen que sea la causa de la neumonía?

________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Formulación del problema de indagación:

● Planteamos la siguiente pregunta de indagación:

¿Qué causa las enfermedades del aparato

respiratorio?
 Planteamiento de la hipótesis

● Conversan en grupo y formulan el planteamiento de la hipótesis, lo escriben en tarjetas.

● Escribe tus posibles explicaciones iniciales a la pregunta de investigación

● Comparte tus respuestas con sus compañeros, y opinen las hipótesis de sus compañeros

Plan de acción

Completa la siguiente tabla de actividades para desarrollar tu indagación.

¿Qué causa las enfermedades del aparato respiratorio?

¿Qué necesito ¿Qué fuentes usaré? ¿Cómo organizo la

investigar? información?

Recojo de datos

● Buscan información en textos de ciencia y tecnología relacionado sobre las enfermedades del aparato
respiratorio.

Enfermedades del aparato respiratorio

Las infecciones respiratorias agudas (IRA)

Por su amplio contacto con el ambiente, el aparato
respiratorio está expuesto a una infinidad de agentes
infecciosos que, cuando logran superar sus mecanismos
defensivos, provocan una amplia gama de enfermedades.
Las IRA son enfermedades comunes producidas por virus o
bacterias Dependiendo del órgano que afectan, se conocen
como laringitis, bronquitis y faringitis. Si no se tratan con un
especialista, pueden generar enfermedades más graves,
como la neumonía. Son más frecuentes e intensas en niños
y niñas.
La faringitis
La faringitis es la inflamación de la faringe. Se reconoce por un dolor de garganta y dificultad para
pasar los alimentos. Es causada por la bacteria del tipo estreptococo o por un virus.
El reposo y los medicamentos recetados por el médico alivian estos síntomas. Conviene también
ingerir mucho líquido. La faringitis bien tratada no dura más de cuatro días.
La bronquitis
La bronquitis es la inflamación de los bronquios. Las partículas de
polvo, las bacterias, los virus o gases, como los óxidos de azufre, ¿Sabías que……?
irritan las células que tapizan los bronquios. Si a esta irritación se Las enfermedades
suma la disminución de las defensas provocada por un brusco causadas por
cambio de temperatura, se empeora el cuadro y se inicia la bacterias pueden
producción de flema y tos que dificulta la respiración. curarse con
La bronquitis dura entre cuatro y diez días; sin embargo, si no se antibióticos, mientras
trata con antibióticos puede persistir por casi un año. que aquellas
Cáncer de pulmón causadas por virus no
se pueden curar y
Es una enfermedad que impide la respiración normal y puede solo se previenen con
extenderse a otras partes del cuerpo. El tabaco es la principal causa vacunas.
de cáncer de pulmón en el mundo, así como la contaminación del aire
y los productos químicos. La OMS lo considera como uno de los 5
tipos de cáncer que más causa muertes en el mundo.
El Conceptos
resfriado o clave:
catarro
El IRA.
resfriado esEnfermedades
una enfermedad producida por un virus que puede
durar hasta una
comunes producidassemana.porLos síntomas son congestión nasal,
virus o bacterias.
secreción de moco y estornudos. No existe ningún tratamiento
curativo. Se Inflamación
Faringitis. combate con de sustancias descongestionantes, reposo,
la faringe.
ingestión de líquidos y analgésicos; puede prevenirse con vitamina
C.Bronquitis. Inflamación
Lade los bronquios.
neumonía
La neumonía es una infección de los alveolos con secreción de pus,
que impide el intercambio gaseoso. Es causada por una infección
bacteriana o por un virus.
En los pulmones inflamados se acumulan líquidos, lo que dificulta la respiración.
Los síntomas más comunes son fiebre alta y dolor torácico. El tratamiento consiste en ingestión de
antibióticos, ejercicios para eliminar fluidos desde los pulmones, mucho reposo y beber abundante
líquido.
El asma
El asma es una inflamación crónica de las vías
respiratorias que reduce el flujo de aire a través de ellas, lo
que genera dificultades para respirar. Conceptos clave
Se produce por la presencia de sustancias irritantes en el Resfriado. Enfermedad
aire, como el humo del cigarro y las partículas de polvo. En producida por un virus y produce
algunos casos, el asma puede incluso llegar a poner en secreción nasal, lagrimeos y
riesgo la vida de las personas. estornudos.
La gripe Neumonía. Conjunto de
infecciones que inflaman el
La gripe es una enfermedad causada por el virus influenza, tejido del pulmón.
que puede durar hasta un mes. Se presentan dolores
musculares, dolor en las articulaciones y fiebre. Asma. Inflamación crónica de las
vías respiratorias que reduce el
Amigdalitis oxígeno.
Es la inflamación de las amígdalas, un órgano constituido por
numerosos nódulos linfáticos ubicado en la garganta. Las
amígdalas ayudan a eliminar gérmenes y bacterias, pero cuando se inflaman causan dificultad para
deglutir, dolor de oido, fiebre, dolor de cabeza y de garganta.

● Observan el video de las enfermedades respiratorias:

https://www.youtube.com/watch?v=R4jPjvMoMgI
 Analizo resultados

● Identifica los órganos que afectan las enfermedades del aparato respiratorio y cuáles son sus causas
sistematizándolo en el siguiente cuadro de doble entrada.

Enfermedades Lo causa Qué órgano y cómo lo

afecta

Faringitis ___________________________ ___________________________

__________________________ __________________________
_________________________ ________________________

Bronquitis ___________________________ ___________________________

__________________________ __________________________
________________________ _________________________

Refriado ___________________________ ___________________________

__________________________ __________________________
_________________________ _________________________

Neumonía ___________________________ ___________________________

__________________________ __________________________
_________________________ _________________________

___________________________ ___________________________
Asma __________________________ __________________________
_________________________ _________________________

___________________________ ___________________________
Gripe __________________________ __________________________
________________________ _________________________

Cáncer al ___________________________ ___________________________

__________________________ __________________________
pulmón
_________________________ _________________________

●Responden las siguientes preguntas:

✍ ¿De qué manera las bacterias y los virus afectan los órganos respiratorios?

✍ ¿Sobre qué aspecto quieren recoger información?

 ✍ ¿Qué enfermedades se producen comúnmente en tu localidad o región?

✍ ¿Sobre qué aspecto quieren recoger información?

✍ ¿Qué puedes hacer para prevenir cualquiera de estas enfermedades?

✍ ¿Sobre qué aspecto quieren recoger información?

Estructura la nueva información

●Contrastan las hipótesis que plantearon con la información y la actividad realizada, si tienen similitudes se
indica que lograron demostrar lo que pensaban y su hipótesis es cierta.

● A partir de lluvia de ideas sistematizan lo aprendido a través del esquema.

 Evalúa y comunica lo aprendido

● Explica con argumentos científicos la causa de las enfermedades respiratorias.

Reflexiono sobre mis aprendizajes

● Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:

Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito

intentando mejorar?

Registré las causas y los órganos

que afectan ñas enfermedades del
aparato respiratorio.
Obtuve datos de las enfermedades
respiratorias para explicar cómo
deteriora la salud
 FICHAS

Anexo 1

Actividad de extensión

1. Une con líneas las enfermedades respiratorias con los síntomas correspondientes.

ENFERMEDADES SÍNTOMAS
Gripe Dificultad para respirar.
Bronquiolitis Toser fuerte y deshacer exceso
de moco
Bronquitis Debilidad, dolor de garganta,
dolores musculares, dolor
estomacal y de cabeza, tos,
malestar general y fiebre.
Cáncer al pulmón Fiebre alta, dificultad para
respirar, dolor en el pecho y tos
continua.
Neumonía Tos persistente que puede estar
acompañada por sangre, dolor
en el pecho y dificultad para
respirar.

2. Escribe la enfermedad que afecta el órgano del aparato respiratorio

3. Seleccione cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera.

a) Mantener las ventanas de la casa bien cerradas para evitar el ingreso y acumulación de
elementos tóxicos.
b) Evitar cambios bruscos de temperatura, porque el frío disminuye nuestras defensas.
c) Taparse la boca y nariz al toser o estornudar para no contagiar a las demás personas.
4. Responde las preguntas:

a) ¿Por qué se origina la gripe?

______________________________________________________________________
b) ¿Cuáles son los elementos que generan las reacciones de alergia?
______________________________________________________________________
c) ¿Qué es la bronquiolitis?
______________________________________________________________________
d) ¿A quiénes afecta la enfermedad de bronquitis?
______________________________________________________________________
e) ¿Qupé experimentan las personas asmáticas?
______________________________________________________________________
f) ¿Cómo aparece la neumonía?
______________________________________________________________________
g) ¿Por qué se dice que la gri9pa yel resfrido comúnson enfermedades auto limitadas?
______________________________________________________________________
h) ¿Qué dice la OMS sobre el cáncer del pulmón?
______________________________________________________________________