“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Institución Educativa N°64011 “Sor Anneta de Jesús”

“Amar a Jesús en el Prójimo y al Prójimo en Jesús”

SESION DE APRENDIZAJE

Experiencia de Aprendizaje: : “Respetamos los derechos de la familia cumpliendo nuestros

deberes”.
I.-DATOS INFORMATIVOS:

1.1.-Fecha : Viernes 16 de junio del 2023.

1.2.-Área : Ciencia y Tecnología
1.3.-Valor : Honradez
1.4.-Docente :Betty Lily Lòpez Tang
1.5.-Grado y Sección : 3° “B”
1.6.-Actividad : Enfermedades y cuidados del sistema digestivo

*Observaciones:
…………………………………………………………………….
II.-ASPECTOS CURRICULARES:
COMPETENCIA/ DESEMPEÑO CRITERIO DE EVIDENCIA INSTRUMENTOS MATERIALES y
CAPACIDAD EVALUACION DE EVALUACIÓN RECURSOS

Indaga mediante métodos Hace preguntas sobre Explica que Elabora sus *Lista de cotejo  PPT
científicos para construir hechos, fenómenos u enfermedades conclusiones y  Fichas de
conocimientos objetos naturales y podemos adquirir los plantea en un  Trabajo
tecnológicos que si no cuidamos organizador  Video
explora y observa en nuestro sistema gráfico.  Maqueta
 Problematiza situaciones su entorno. Propone digestivo y
para hacer indagación. posibles respuestas clasifica
 Diseña estrategias para con base en el información en
hacer indagación. reconocimiento de organizadores
 Genera y registra datos o regularidades gráfico
información. identificadas en
situaciones similares
 Analiza datos e
información

III.-DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

ACTIVIDADES PERMANENTES:
 Saludo cordialmente a los estudiantes.
 Paraliturgia.

INICIO:

-Damos la bienvenida anuestros estudiantes y dialogamos de la clase anterior, sobre el aparato digestio y la
funciòn de cada uno de los òrganos.

Da Damos a conocer el propósito de la sesión: Investiga las causas de las enfermedades del sistema digestivo.

-Mencionamos nuestras normas de convivencia:

Respetar a nuestros compañeros.

Levantamos nuestra manos para opinar
Prestamos atención a la clase.
DESARROLLO

SITUACIÓN INICIAL
 Muestro la siguiente imagen:

¿Què estará pasando con el niño? ¿Què le duele? ¿por què le estará doliendo? ¿Cuáles son las
enfermedades del sistema digestivo?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 Formulo a los estudiantes estas preguntas: ¿Cuáles son las enfermedades del sistema
digestivo? ¿Cuáles son los cuidados que debe tener?
 Escucha sus respuestas y escríbelas en la pizarra.
PLATEAMIENTO DE HIPOTESIS

 Escriben sus posibles respuestas y comparten con sus compañeros.

ELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN

 Indico a los estudiantes que debemos verificar si las respuestas mencionadas son ciertas y
correctas. Formula estas preguntas:
 ¿cómo sabremos cuál o cuáles de las respuestas son las adecuadas?,
 ¿a qué fuentes de información podríamos recurrir para saberlo?,
 ¿será importante comprobar si nuestras respuestas son verdaderas?,
 Anoto en la pizarra todas las sugerencias de mis estudiantes y los felicito por su participación.
 Menciono que para comprobar o rechazar las hipótesis planteadas, es necesario revisar diversas
fuentes de información, como aquellas que son producto de la observación o las contenidas en
textos, materiales interactivos, páginas webs, maquetas, atlas, láminas, revistas, etc.
 Indico que hoy trabajarán con algunas de estas fuentes, las cuales se encuentran disponibles en
el aula.
•Consultar fuentes de información escritas referentes al tema.
 formula las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las enfermedades del sistema digestivo? ¿Cuáles son los cuidados que debe tener?

RECOJO DE DATOS Y ANALISIS DE RESULTADOS

 Pido que observen la lámina que pegaste en la pizarra y la comparen
-Leen la siguiente información:
CUIDADOS DEL SISTEMA DIGESTIVO
ESTRUCTURACIÓN DEL SABER CONSTRUIDO COMO RESPUESTA AL PROBLEMA
 En equipos de trabajo elaboran un organizador grafico de las enfermedades del sistema digestivo
y los cuidados que debe tener.
 Monitoreo en cada grupo la socialización de información.
 Exponen sus trabajos.
 Pide que confronten sus respuestas actuales con las mencionadas anteriormente cuando se les
preguntó: ¿Cuáles son las enfermedades del sistema digestivo? ¿cuáles son los cuidados que debe
tener?
EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN

 En forma individual completan un cuadro con las enfermedades del sistema digestivo.

ENFERMEDADES CUIDADOS

CIERRE:
Evaluación Formativa
 ¿De qué trato la actividad de hoy?
 ¿Cuáles son las enfermedades más comunes del aparato digestivo?
 ¿De qué manera pudieron comprobar sus hipótesis?
 ¿Cuáles son los cuidados que debe tener? ¿Por qué?

Meta cognición

 ¿Qué aprendieron hoy?

 ¿Por qué es importante cuidar el Sistema Digestivo?
 ¿Què debemos hacer para evitar las enfermedades?
 ¿Para què te servirá lo que aprendiste?

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Elena Pèrez leal
Subdirectora Prof. De Aula
 LISTA DE COTEJO

COMPETENCIA: Indaga mediante métodos científicos Explica que enfermedades

para construir conocimientos podemos adquirir si no cuidamos
nuestro sistema digestivo y
clasifica información en
organizadores gráfico

Nº Apellidos y Nombres
01 Aguilar Cedillo Camila
02 Ampuero Silva Edgard Homero
03 Arias Blas Matheo Christiano
04 Ascorbe Ramirez Shailene Fabiana
05 Bardales Guila Pablo Emiliano
06 Briones Davila Olga Del Pilar
07 Cervantes Vargas Gino Vidal
08 Davila Rios Briana Alessandra
09 Davila Rios Bryan Alessandro
10 Donayre Acho Jose Mateo
11 Elescano Vargas Cristobal
12 Estrella Verde Briana Julieth
13 Flores Caicedo Anays Nikoll
14 Gavidia Gonzales Naela Elodie
15 Huazanga Culqui Reyna Fernanda
16 Leon Dahua Leonardo
17 Lopez Rios Henry Mael
18 Mundaca Nonaka Gia Aimi
19 Nolasco Rivas Lucia Alexandra
20 Perez Ramirez Cristhian Andre
21 Pinchis Farfan Jimmy Hugo
22 Pinedo Bernales Eliana Noemi
23 Pinedo Hidalgo Stefany Luciana
24 Pinedo Sandoval Samir Slater
25 Quenaya Romero Andrea Uriel Alejandra
26 Reyes Cárdenas Carlos
27 Salazar Fasabi Nuria Estrella
28 Santisteban Cavalcanti André Jordao
29 Tafur Barbaran Fred Mayer
30 Tafur Capillo Katheryn Andreita
31 Torres Garcia Regina Alexandra
32 Vasquez Manihuari Thiago Chaim
33 Velasco Torres Briana Giselle
34 Vidalón Guimaraes Astrid Tais
Completa el cuadro:
ENFERMEDADES CUIDADOS