EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

SOY FELIZ CONOCIENDO A MIS AMIGOS

“HOLA MIS AMIGUITOS”

I. DATOS INFORMATIVOS:

 UGEL UGEL Arequipa Sur

 DOCENTE Lady María del Carmen Guzmán Velásquez
 GRADO Inicial 5 años “A”

 FECHA Miércoles 16 y jueves 17 de marzo del 2022

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

AREA /
INSTRUMENTO
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS CRITERIOS
DE EVALUACION
Personal Social  Interactúa con  Se relaciona  Interactúa con Observación
 Convive y participa todas las personas con adultos de sus compañeros Lista de cotejo
democráticamente en la su entorno, y familia al Cuaderno de
búsqueda del bien juega con otros realizar las campo
común niños y se actividades y/o
integra en al compartir
actividades juegos, lo hace
grupo respetando los
características acuerdos
de las establecidos
personas de su
entorno
inmediato.
Participa ales
del aula.
Propone ideas
de juego y sus
normas. Se
pone de
acuerdo con el
grupo para
elegir un juego
y las reglas del
mismo
Convive y participa democráticamente cuando interactúa de manera respetuosa
con sus compañeros desde su propia infancia, cumple con sus deberes y se
interesa por conocer más sobre las diferentes costumbres y características de
ESTANDAR
las personas de su entorno inmediato. Participa y propone acuerdos y normas
de convivencia para el bien común. Realiza acciones con otros por el buen uso
de los espacios, materiales y recursos comunes.
Que las niñas y los niños sean recibidos en un ambiente seguro para el retorno
a las clases presenciales.
PROPOSITO DE LA SESION Que interactúen con sus compañeros y familia al realizar las actividades y/o al
compartir juegos, respetando los acuerdos establecidos.
Expresar su s emociones a partir de situaciones
  Soporte socioemocional
 Adaptación al entorno
 Socialización entre pares
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
 Conocen a sus compañeros y a su profesora.
 Socialización con compañeritos y personal de su jardincito.
 Conocen los ambientes de su Jardincito

III. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA:

MOMENTOS DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA RECURSOS

INICIO PRESENTACIÓN: CD
- Recepción de niños según los protocolos de bioseguridad. Sectores
- Saludo a Dios. Carteles
- Actividades permanente
- Sectores
DESARROLLO APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA:
- Invitamos a los niños al aula o espacio en donde se realizará la
actividad.
- Nos saludamos con la canción “Hola hola””:
Canción
https://www.yo
utube.com/watc
h?
v=pRbcdl2aMLA
&ab_channel=Ma
estraFeliz-
MissRosmery
Tapete

- Participan de la dinámica “asa asa calabaza”

https://
- Invita a los niños a sentarse en círculo. youtu.be/
- Cuéntales que van a realizar una actividad que se llama Q7hmAbdG5N4
“Calabaza, calabaza, cada uno a su casa”, que de manera previa
tú has ubicado 5 lugares dentro de ese espacio donde se
encuentran, que funcionarán como la casa de un determinado
grupo de niños y niñas.
- La actividad consiste en que los niños y niñas, puedan realizar
una ronda, el grupo se moverá al compás de la canción
“Calabaza, calabaza cada uno a un su casa…” esta frase la
deben de repetir en grupo como mínimo 3 veces, cuando los
niños y niñas dejen de cantar, cada uno deberá de ir a la
búsqueda de una casa, la idea es que nadie se quede sin
ingresar a alguna casa, en valido que en una casa puedan entrar Sectores
más de un niño.
Sillas
- El juego inicia nuevamente cuando los niños salen de la casa y
vuelven a armar la ronda para entonar la canción y esta vez Peluche
puede estar permitido no esconderse en la misma casa que lo
hicieron la primera vez.
- Una vez que han terminado de realizar la actividad puedes
convocar al grupo de niños y niñas a sentarse nuevamente en
círculo, para conversar:
 - Recorren los ambientes de la Institución para conocer a los
miembros de la comunidad educativa.
- Respetando su distancia.
- Finalizamos la actividad con la canción de despedida “Adiós”.

Canción
https://
www.youtube.co
m/watch?
v=qzbu3EgmEvM

- Se le entrega el souvenir a cada niño agradeciéndoles por su

participación.

CIERRE REFLEXIONAMOS SOBRE EL APRENDIZAJE:

 Metacognición: ¿Qué aprendí? ¿Tuve alguna dificultad para
aprenderlo? ¿Cómo lo superé? ¿En qué me servirá lo aprendido
hoy?
 Autoevaluación: ¿Participe en todo momento con mis ideas?
¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
¿Respete los acuerdos de convivencia?
 Retroalimentación: Decimos a los niños que hoy volvimos a
nuestra aula llenos de alegría por haber podido reencontrarnos,
conocimos nuestros nombres y dialogamos sobre cómo es que
se sienten por estar con sus compañeritos.
 Nos despedimos hasta mañana, invitándolos con mucho cariño
para nuestro nuevo encuentro.

________________________________ Vº Bº: ________________________________

Prof. Lady Guzmán Velásquez Huber Rodriguez Cervantes
Docente responsable de 5 años “A” Sub director
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