SESIÓN DE APRENDIZAJE UNIDAD 01

“EL ESPACIO PERSONAL” SESIÓN 2

PERSONAL SOCIAL
3º GRADO B 03 al 28 de abril

I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCI
CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA INSTRUMENTOS
A
Construye su • Se valora a sí  Los estudiantes y sus familias Explora las - Lista de cotejo.
identidad. mismo. identifican la importancia del posibilidades de - Ficha de
• Autorregula sus respeto y el cuidado del movimiento que tiene trabajo.
emociones espacio personal y el de los en su espacio personal
demás. Asimismo, a partir de las
comprenden que el actividades que le
reconocimiento y valoración gusta realizar. Luego,
de estos espacios son contesta a preguntas
necesarios para una buena de casos que se
convivencia y, en otras vulneran los espacios
ocasiones, para proteger personal y comunica
nuestra integridad física. la importancia de
respetar tanto su
espacio personal
como el de los
demás..

II. MOMENTOS DE LA SESIÓN

MOMENTO SECUENCIA DIDÁCTICA Y/O ESTRATEGIAS RECURSOS
- Observan la imagen de niños en el aula. Imagen
INICIO Luego de observar las imágenes, responde las preguntas en forma
oral: ¿Es adecuado el comportamiento del niño? ¿El romper las cosas de Propósito
otras personas es signo de respeto al espacio personal? ¿por qué? ¿Fue
Acuerdos
correcta la acción de los niños por los juguetes del niño? ¿qué acciones
podemos realizar para respetar el espacio personal?
Problematización
PROCESO
- Observa y lee la siguiente situación. Luego, responde a las preguntas:
Preguntas

Cuaderno

Fichas

Plumones

Papelotes

Luego, responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno:

¿Por qué se pone nerviosa Juana?
¿Qué piensas de la actitud de Rita?
¿Qué opinas de la actitud de Juana?
Si tú estuvieses en el lugar de Juana, ¿qué le dirías a Rita?

Análisis de la información
 Para conocer más sobre el espacio personal, te invitamos a leer las páginas 20 y 21 de tu libro de
 Personal Social.
 Luego de haber leído el texto, responde a las siguientes preguntas:
 ¿Qué es el espacio personal?, ¿Cuál es el espacio personal que se debe respetar?, ¿Qué se entiende
por intimidad y privacidad?, ¿Por qué es importante que las demás personas respeten tu espacio
personal?, ¿Para cuidarte qué otras recomendaciones tendrían en cuenta?
Toma de decisiones
 Comenta con los estudiantes que luego de reconocer el espacio personal ¿Qué acuerdos debemos
tomar en el aula para respetar nuestro espacio personal? Por ejemplo, tocar la puerta antes
ingresar al baño. No molestar a mi compañera cuando está trabajando, etc.
Repasa con las niñas y los niños las responsabilidades y los encargados en cada caso. Pregunta: ¿qué
aprendimos hoy?, ¿cómo se sintieron al participar en reconocer su espacio personal?, ¿el asumir
CIERRE compromisos para respetar el espacio personal de tus compañeros?,
Indica que antes de finalizar la unidad evaluaremos cómo nos va en el cumplimiento del respeto del Cuaderno
espacio personal.

III. BIBLIOGRAFÍA: a. DEL DOCENTE: Textos guía. b. DEL ALUMNO: Libro de P.S. pág. 20 -21

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SUBDIRECTORA DOCENTE
 Leemos el siguiente caso
Mi prima Rita es muy buena y juguetona.
Yo la quiero mucho, pero no me deja ni un
instante sola. Hay momentos en los que
necesito concentrarme para hacer mi
tarea de matemática, porque tengo
dificultad en ese curso. Yo no sé cómo
decirle que por favor se retire, pues me
pongo nerviosa y no logró resolver nada porque ella se ríe cuando me
equivoco. Testimonio de Juana, 9 años
1. ¿Por qué se pone nerviosa Juana? ………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Qué piensas de la actitud de Rita? …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
3. ¿Qué opinas de la actitud de Juana? ……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Si tú estuvieses en el lugar de Juana, ¿qué le dirías a Rita?
………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Leemos las páginas 20 y 21 de tu libro de Personal Social.
Luego de haber leído el texto, responde a las siguientes preguntas:
5. ¿Qué es el espacio personal? ………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. ¿Cuál es el espacio personal que se debe respetar? ………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..
7. ¿Qué se entiende por intimidad y privacidad? ..........................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. ¿Por qué es importante que las demás personas respeten tu espacio
personal? …………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
9. ¿Para cuidarte qué otras recomendaciones tendrían en cuenta?
……………………………………………………………………………………………………………………………
…..............................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………..
10. ¿Qué acuerdos debemos tomar en familia para respetar nuestro
espacio personal? Por ejemplo, tocar la puerta antes ingresar al baño.
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
....
11. ¿qué deben hacer si una persona se les acerca mucho y hace que se
sientan incómodos?
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
 LISTA DE COTEJO
• Identifican la
importancia del respeto y el
cuidado del espacio personal
y el de los demás.
N° Nombres de los estudiantes
 Comprenden que el
reconocimiento y valoración
de estos espacios son
necesarios para una buena
convivencia y, en otras
ocasiones, para proteger
nuestra integridad física.

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1: Inicio C 2: Desarrollo B 3: Logro esperado A 4: Logro destacado AD