“Normas de Convivencia en el Contexto de Educación

Virtual” 2021

1. Respetamos los horarios programados.

2. Participamos con puntualidad en nuestras reuniones virtuales.
3. Practicamos el trato amable y respetuoso durante nuestras reuniones virtuales.
4. Demostramos responsabilidad presentando con puntualidad nuestras
actividades asignadas.
5. Fortalecemos nuestra imagen institucional manteniendo una adecuada
presentación e higiene personal.
6. Practicamos los valores institucionales de honestidad, respeto, responsabilidad,
solidaridad, ...
7. Usamos los medios tecnológicos con moderación y pertinencia.

Medidas Correctivas

 Contactamos a la familia al notar un comportamiento disruptivo: El docente

tutor establece comunicación con la familia del estudiante para recoger información
sobre su situación actual y para comprender las causas del comportamiento
disruptivo presentado. Asimismo, brinda pautas a la familia para el acompañamiento
y regulación del comportamiento disruptivo del estudiante.
 Reflexionamos con el estudiante: El docente tutor conversa con el estudiante y lo
invita a reflexionar sobre las motivaciones de su actuar y las consecuencias de su
comportamiento.
 Acordamos una acción reparadora: El docente tutor guía al estudiante a asumir
una acción reparadora hacia las personas afectadas.
 Realizamos seguimiento a la familia: El docente tutor hará seguimiento a la familia
para recoger información sobre el proceso de acompañamiento a su menor hijo(a),
para prevenir un nuevo episodio del comportamiento disruptivo.