SESIÓN TUTORIAL 3
I DATOS GENERALES
1. TEMA: “La Puntualidad es una muestra de respeto a los demás”
2. ÁREA DE TUTORÍA: Personal social
3. VALOR DEL BIMESTRE: Responsabilidad - Puntualidad
4. FECHA: 21 /03/2018
5. GRADO : Tercer grado de primaria
6. PROFESORA : Aracelli Torres Zorrilla.
II MOMENTOS DE LA SESIÓN
PRESENTACIÓN-SENSIBILIZACIÓN
Motivación – Expectativa (10 min.)
 Se inicia la sesión presentando a los
estudiantes como llegaron al
colegio(movilidad escolar,auto,etc)
 Se sientan y escuchan con atención el cuento
“La terrible invasión inminente”
 Luego se pregunta a los niños ¿Qué les ha
parecido el cuento?
 ¿Cómo se sintieron al escucharlo.?
DESARROLLO- REFLEXIÓN
Exposición – Discusión (20 min.)
Responden a interrogantes:
 Se presenta el tema “La puntualidad es una
muestra de respeto a los demás”(convivencia)
 -Se forma grupos de trabajo con los niños y se
les pide en un papelógrafo que respondan
 ¿Qué nos enseña el cuento?
 ¿Por qué es importante la puntualidad?
 Cada grupo presenta sus respuestas.
 A partir de ellas se refuerza algunos mensajes
centrales:
 Es necesario ser puntuales con nuestros
INCORPORACIÓN A LA VIDA
Conclusión – Valoración (15min.)
 Para culminar la sesión y considerando
las ideas trabajadas se pedirá a los
niños que coloreen un mensaje sobre la
puntualidad.
 Les gustó mucho que les cuenten una
historia.
 Se interroga ¿Cómo se han sentido
hablando del valor de la puntualidad?
 ¿Cómo podemos mejorar en este
sentido?
 Comprenden que necesitamos
continuar realizando actividades de
 compromisos. consideración y respeto a los demás
 Nuestros compañeros confián en nosotros con la practica de la puntualidad.
cuando somos puntuales.
 Cuando respetamos el tiempo de los demás
también somos puntuales

MATERIALES DIDÁCTICOS:
CONVENCIONALES  Fotocopias
 Cuadernos
 hojas

Observaciones:
Anexo lectura.
Después de la hora de tutoría:
Los estudiantes se comprometen a hablar del valor de la puntualidad y a poner en practica dicho valor.

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Dep. de Psicología Aracelli Torres Z.
Tutor@
 SESIÓN TUTORIAL 4
I DATOS GENERALES
7. TEMA: “Aprendamos a ser tolerantes”
8. ÁREA DE TUTORÍA: Personal social
9. VALOR DEL BIMESTRE: Responsabilidad - Puntualidad
10. FECHA: 28/03/2018
11.GRADO : Tercer grado de primaria
12.PROFESORA : Aracelli Torrres Z.

II MOMENTOS DE LA SESIÓN
PRESENTACIÓN-SENSIBILIZACIÓN DESARROLLO- REFLEXIÓN INCORPORACIÓN A LA VIDA
Motivación – Expectativa (10 min.) Exposición – Discusión (20 min.) Conclusión – Valoración (15min.)
.Se inicia la sesión presentando un juego “eres...
tu tolerante?
 Se presenta el tema :”Aprendemos a ser  Expresan que aprendieron diciendo cada
tolerantes” uno los que más le gustó de ésta sesión.
-Luego reflexionamos haciendo preguntas
 Dialogamos con los estudiantes sobre el  Se comprometen a mejorar algunas
:alguna vez has pasado por alguna situación de la
significado de la tolerancia. actitudes.
que se ha presentado en el cartel?¿Qué
 Les presentamos imágenes en las cuales ellos
hiciste?¿Cómo te sentiste?
identifiquen situaciones de intolerancia.
-Dialogamos y analizamos sobre algunas
 Responden a las preguntas en un papelografo:
actitudes que cometemos al hacer sentir mal a las
 ¿Qué situaciones observas en cada imagen ?
personas que están a nuestro alrededor
 ¿Qué actitudes observas en cada escena?
  ¿Cómo crees que se sienten las personas que
son rechazadas o discriminadas?
 ¿Crees que todos somos iguales ?¿Por qué?
 Cada grupo presenta sus respuestas
 Cada uno dira como se sentiría si fuese
rechazado o sus respuestas no fuesen tomadas
en cuenta por sus compañeros.
 Observamos un cartel sobre el significado que
tiene ser tolerantes.

MATERIALES DIDÁCTICOS:
CONVENCIONALES  Fotocopias
 Cuadernos
 Hojas bond
 Colores
 laminas

Observaciones: Dentro de la sesión se podrá timar como ejemplo algunas actitudes que se vieron estas semanas en el aula.

Después de la hora de tutoría:

Los estudiantes se comprometen a practicar el valor de la tolerancia y darán a conocer sus progresos en la siguiente sesión.

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Dep. de Psicología Aracelli Torres Z.
Tutor@