ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

OBJETIVO Fortalecer los aprendizajes y la

CONTEXTUALIZACIÓN PROBLÉMICA

DESAFIO NECESIDADES ESTRATEGIA ACTIVIDAD

Ejecutar que los estudiantes se sientan mas fortalecimiento e implementacion

estrategias de comprometidos en el desarrollo de la comprension lectora en los
enseñanza del conocimiento del area de gradosde tercero a noveno.
propuesta por humanidades.
el
programa
Todos
a Aprender del
ministerio de
educación
DESAFIO NECESIDADES ESTRATEGIA ACTIVIDAD
para
fortalecer el
fomentar las involucrar a los estudiantes en la insentivar y motivar a la comunidad
competencias
desarrollo del participacion e interaccion activa educativa a la lectura.
de
conocimiento del desarrollo de las experiencias y
comprensión
del area de ambientes para su aprendizaje del
lectora a
humanidades area de humanidades.
través
de la
investigación
como
estrategia
DESAFIO NECESIDADES ESTRATEGIA ACTIVIDAD
pedagógica
promomover promover el aprendizaje y el crear espacios de desarrollo
el desarrollo desarrollo de las experiencias y didactico, para el fortalecimiento y
del conocimientos adquiridos, en la fomento de la lectura.
conocimiento comunidad educativa y en su
del area de entorno familiar.
humanidades.
 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITA
PLAN DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO Y PEDAGÓ
corporacion educativa fuentes de valores
Fortalecer los aprendizajes y la promoción del desarrollo de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de la corporacion Educativa

Demuestra debilidades en la comprension de las competencia

FECHA PROGRAMADA DE LA
ACTIVIDAD ACTIVIDAD META
DÍA MES AÑO
generar alianzas para el 26 7 2022 identificar y valorar
desarrollo de las esperiencias y los aprendizajes y
ambientes pedagogicos que desarrollo de los
promuevan el aprendizaje y estudiantes,y
desarrollo. habilidades a
fortalecer.

FECHA PROGRAMADA DE LA
ACTIVIDAD ACTIVIDAD META
DÍA MES AÑO
exposiciones, lecturas,talleres, 18 8 2022 identificación las
mesas redondas,debates,y fortalezas o
conversatorios del area de posibles
humanidades y otras dificultades de
asignaturas que a su ves de las habilidades delos
manera transversal motiven a estudiantes.
los estudiantes a fomentar la
lectura y enriquescan su
aprendizaje mediante la FECHA PROGRAMADA DE LA
comprension lectora.
ACTIVIDAD ACTIVIDAD META
DÍA MES AÑO
implementar actividades 30 8 2022 dentificación de
pedagogicas motivadoras al experiencias
desarrollo de la lectura y la significativas para
comprension lectora, en fortalecer en el
espacios agrtadables para el desarrollo
logro del desarrollo didactico. metodologico .
 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL CARTAGENA DE INDIAS
TALECIMIENTO ACADÉMICO Y PEDAGÓGICO
oracion educativa fuentes de valores
es y jóvenes de la corporacion Educativa Fuente de Valores ,para los grados 3° a 9°

es en la comprension de las competencias ciudadanas

SEGUIMIENTO (COLOCAR UNA X

INDICADORES DE CUMPLIMIENTO RECURSOS RESPONSABLES
NI ESP
brindar una guia de las herramientas o Colombia Aprende. Docente del area de
habilidades para encontrar la humanidades,coordinacio
informacióndel tema, tarea o n acadremica , directores
investigacion; tener presente los de grupo.
referentes teóricos y estrategias para
buscar la información, elementos que
desde el proceso de la clase el docente x
brinda y orienta para que los
estudiante las asuman de una manera SEGUIMIENTO (COLOCAR UNA X
autónoma.
INDICADORES DE CUMPLIMIENTO RECURSOS RESPONSABLES
NI ESP
Orientar a los estudiantes frente a los Colombia Aprende. Docente del area de x
criterios evaluativos que se utilizaran humanidades,coordinació
para la evaluación de las diferentes n acadremica , directores
actividades. de grupo.

SEGUIMIENTO (COLOCAR UNA X

INDICADORES DE CUMPLIMIENTO RECURSOS RESPONSABLES
NI ESP
Orientar a los estudiantes frente a las Colombia Aprende Docente del area de x
estrategias que posibiliten asumir las humanidades ,coordinacio
tareas y actividades con n academica , directores
responsabilidad y honestidad. de grupo.
EGUIMIENTO (COLOCAR UNA X) EXCEPTO EN %

CAN FIN EJ %EJ

EGUIMIENTO (COLOCAR UNA X) EXCEPTO EN %

CAN FIN EJ %EJ

EGUIMIENTO (COLOCAR UNA X) EXCEPTO EN %

CAN FIN EJ %EJ