Institución Educativa Parroquial “Por la Justicia, la Paz y la Integridad de la

“Madre Admirable” Creación, educamos al estilo del Corazón de Jesús”

“Elaboramos un porta retrato para Papá””

I. DATOS GENERALES
1.1 Área : Arte
1.2 Grado : 4to “D”
1.3 Docente : Rosa TAVARA NATIVIDAD
1.4 Fecha : 15 de junio del 2022

II. PROPÓSITO DE LA SESION

ESTANDAR / COMPETENCIA / CAPACIDADES

ESTANDAR
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Crea proyectos artísticos individuales o colaborativos que representan y
comunican ideas e intenciones específicas. Selecciona, experimenta y usa
los elementos del arte, los medios, materiales, herramientas, técnicas y
procedimientos apropiados para sus necesidades de expresión y
comunicación. Genera o desarrolla ideas investigando una serie de
recursos asociados a conceptos, técnicas o problemas específicos
personales o sociales. Planifica, diseña, improvisa y manipula elementos de
los diversos lenguajes del arte para explorar el potencial de sus ideas e
incorpora influencias de su propia cultura y de otras. Registra las etapas de
sus procesos de creación y reflexiona sobre la efectividad de sus proyectos,
modificándolos de manera continua para lograr sus intenciones. Establece
estrategias de mejora para que sus proyectos tengan un mayor impacto a
futuro. Planifica la presentación de sus proyectos considerando su
intención y el público al que se dirige.
CAPACIDADES DESEMPEÑO (s)

Cuando el estudiante crea proyectos Explica sus ideas y expresa sus

desde los lenguajes artísticos, emociones y sentimientos cuando
combina las siguientes capacidades: entra en contacto con las
Explora y experimenta los lenguajes
manifestaciones artístico-culturales
del arte.
de su entorno al elaborar su
Aplica procesos creativos.
Evalúa y comunica sus procesos y portarretrato.
proyectos

PRODUCTO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Elabora un portarretrato para papá _Crea y explora sus ideas a través

con material reciclado y
seleccionando sus materiales.
de manifestaciones de dibujo y
pintura.
_Confecciona trabajos manuales:
un portarretrato para papá
siguiendo instrucciones.

ENFOQUE TRANSVERSAL -Enfoque Intercultural

-Enfoque Ambiental

COMPETENCIAS TRANSVERSALES Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

VALOR: RESPETO Igualdad de genero

 LINEA DE LA ESPIRITUALIDAD Contemplación del mundo de los sentimientos de Jesús

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de implementar la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
sesión? sesión?
-Debes anticipar o contarles, de manera breve, la Papel periódico
secuencia de la sesión. 16 Hojas de colores (celeste y verde)
- Alistan los materiales para elaborar su porta lapicero. Tijera
Una foto
Tijeras
La palabra de papa en Corrospum
Materiales para decorar: botones, lentejuelas, , etc

IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN

ESTRATEGIAS

Realizan la oración del día.

El animador invita a los presentes a hacer un círculo y empieza cantando el siguiente estribillo: Don Chucho tiene un
chino, que le saluda achí, achí, achí. Se ríe achí, achí, achí. Baja achí, achí, achí. Sube achí, achí, achí. Baila achí, achí,
achí. Canta achí, achí, achí,

¿Para qué se habrá hecho estos dibujos?

-Responden a interrogantes ¿Qué observan? ¿Qué imágenes son? ¿Cómo creen que lo habrán hecho? ¿Qué material
se ha utilizado?

-Responden ¿Conque otro material podremos elaborar adornos con el collage?

Piensa y comenta:

¿Qué crees que puedes hacer tú para evitar contaminar?

¿Qué efectos de la contaminación ves en tu barrio o escuela?

El reciclaje con creatividad es más divertido, hay muchas formas de reciclar, pero cada vez se inventan nuevas
maneras y más creativas para poder utilizar los desechos. Es parte del ser humano ser imaginativos y creadores, por
eso tenemos que aprovechar esa capacidad y pensar de forma creativa.

Muchos artistas, diseñadores e inventores han visto en la basura una fuente de recursos para sus creaciones y se han
puesto manos a la obra logrando resultados fantásticos.

¿Qué podemos hacer con los desechos que queremos aprovechar en nuestra comunidad educativa de forma
creativa?

A continuación, veremos trabajos en material reciclaje creativo, ¡será muy interesante!

1.-Observo las siguientes imágenes y luego respondo oralmente.

a. ¿Qué observa en las siguientes imágenes?

b. ¿De qué materiales están hechos?

c. ¿Parecen útiles estos objetos? ¿Por qué?

2. Leo atentamente las siguientes informaciones

Meta: Elaboramos un portarretrato para papá

Cómo Hacer portarretrato para papá con hojas de colores.

Materiales

Papel periódico

16 Hojas de colores(celeste y verde)

Tijera

½ metro de cinta ancha

Tempera

Una foto

Tijeras

La palabra de papa en Corrospum

Materiales para decorar: botones, lentejuelas, , etc

Procedimiento:

Pasos

Pega los lápices con cinta adhesiva alrededor de la lata reciclada.

Coloca la cuerda alrededor y haz una lazada para decorar.

Paso 1

1. Dobla cada hoja de colores en dos y lo cortas.

Paso2

Pega los bordes de un celeste y verde

Paso 3

Luego de pegar las hojas color en forma de tubito. (16)

Paso 4

Una vez pegados, formamos un c cuadrado con los tubitos.

Paso 5

Cortamos el cartón en forma cuadrada del tamaño de cuadrado que

formamos con los tubitos

Paso 6

Forramos el cartón con una hoja de papel

Paso 7

Pegamos el cartón en el cuadrado formando su porta retrato.

Paso 8

Pegamos las letras con la palabra papá

Pegamos de 4 en 4 de los enrollados.

CIERRE:

Responden a la meta cognición:

¿Qué aprendimos hoy?

¿Para qué lo aprendimos?

¿Cómo lo aprendí? .

V. REFLEXIONES DE LA DOCENTE:
 ¿Aprendieron mis estudiantes?
 ¿Se habrá logrado el propósito de la sesión?
 ¿En qué puedo mejorar para la próxima sesión?

VI. BIBLIOGRAFÍA
 Cuaderno de trabajo del estudiante de Matemática de 4to grado (Minedu)
 Cuaderno de trabajo de Matemática 4
 Programa Curricular de Educación Primaria – 2016-MINEDU.gob.pe
 Rutas de aprendizaje de IV siclo de Matemática
 LISTA DE COTEJO

Sigue el Elabora su
procedimiento portarretrato
para elaborar su con la térmica
 
porta retrato. del origami,
con materias
N° APELLIDOS Y NOMBRES
de su alcance.
1. ACUÑA REYES, Mathew Joshua

2. ALVAREZ HUINCHO, Leonel Jose

3. ARAUCO ARRIARAN, Ashley Kiara Dayanna
4. BANCES CALSIN, Vania Priscila
5. BELITO ARECHE, Nilthon
6. CANALES MURGUIA, Cielo Melani
7. CANALES MURGUIA, Estrella Marlen
8. CASACHAGUA MENDOZA, BAyron
9. FERNANDEZ RODRIGUEZ, Carlos Joel
10. FLORES ESTRADA, Kaory Yamileth
11. GASPAR ORTIZ, Dylan Jhony
12. HUAMAN SABOYA, Elías Eliseo
13. HUANCA VILCHEZ, Aarón Junior
14. HUANCA ZUÑIGA, Juan Rodolfo
15. HUANCAS CAMASCA, Alis Yuberly
16. JIMENEZ CARBAJAL, Hillary Godecia
17. MATAMOROS MONTAÑEZ, Jimmy
18. MORIANO PONCE, Dayiro Stiff
19. MUÑOZ CONDORI, Analiz Xioma
20. PEREZ RAMOS, Daniela Andrea
21. QUINO TASAYCO, Jharely Roxana
22. QUISPE DEL PINO, Valentino
23. QUISPE VARGAS, Alexander Smith
24. RETOBLO VICTORIA, Hernán
25. ROJAS CHOQUE, Adriano Enmanuel Patrick
26. SALVATIERRA PALIAN, Astrid Natalia
27. VALDERRAMA TRUJILLO, Jefferson Adriano
28. VILCATOMA LADINES, Thiago Imanol
29.

 LOGRADO X NO LOGRADO