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Invitado 1:
Manejar el termino de discriminación escolar, así como los factores que lo propician
Conductor 1:
Preguntar sobre cómo cual es enfoque que se le da a esta investigación
Invitado 1:
Exponer la metodología de la investigación
Invitado 2:
Hablar sobre las teorías de la discriminación escolar que se plantearon
Conductor 1:
Cierra la parte e indica la apertura del siguiente segmento a cargo del conductor 2 y los demás
invitados
Cambio de segmento mediante música de cierre y aplausos