Aspecto/ Área de Grado y Desarrollo del niño y Contexto y condiciones

Estrategia conocimiento o modalidad logro de aprendizajes para su realización

campo formativo educativa

Diagnóstico Los seis campos En quinto grado El diagnóstico arrojó Para realizarlo se realizó
formativos: grupo B en una conocimientos, una entrevista al
Español escuela de destrezas y docente, puesto que la
Matemáticas, organización debilidades de la modalidad fue en línea.
Ciencias, completa, mayoría de los
Historia, modalidad virtual integrantes del grupo,
Geografía, FCE lo cual fue guía para
diseñar la propuesta
puesta en marcha en
las jornadas de
práctica
Selección de Desarrollo En quinto grado Rúbricas para El espacio fue favorable
instrumentos personal y social escuela de guardar, organizar y para el manejo de
para recuperar organización valorar las pruebas de instrumentos
información completa; guía de aprendizaje adecuados al tipo de
observación y significativo del aprendizaje de los
entrevistas, alumno alumnos
modalidad virtual
Uso de las TICCAD Los seis campos En quinto grado Fue muy agradable y El contexto y las
formativos: grupo B, se buscó de gran ayuda pues condiciones se
Español la utilización de impactó en el logro de prestaron para un buen
Matemáticas, nuevos materiales los aprendizajes de los aprovechamiento de las
Ciencias, que fueran de alumnos tics; más en esta
Historia, interés en los modalidad virtual
Geografía, FCE alumnos,
modalidad, virtual
Elaboración de Los seis campos En quinto grado Se manejaron los Las condiciones para su
secuencias de formativos: grupo B en una tiempos lo mejor realización fueron
aprendizaje Español escuela de posible para que favorables
Matemáticas, organización hicieran las
Ciencias, completa, actividades
Historia, modalidad virtual integrando a todos
Geografía, FCE
Seguimiento de la Los seis campos En quinto grado Con las actividades Se siguió la secuencia
secuencia formativos: grupo B en una planteadas y conforme al contexto el
Español escuela de realizadas por los cuál permitió incorporar
Matemáticas, organización alumnos se lograron a las secuencias el uso
Ciencias, completa, los aprendizajes de la TIC
Historia, modalidad virtual esperados
Geografía, FCE
Evaluación, Los seis campos En quinto grado La evaluación, los Se pudo evaluar de
instrumentos y formativos: grupo B en una instrumentos y las manera correcta los
estrategias Español escuela de estrategias se aprendizajes esperados
Matemáticas, organización realizaron conforme en base a los
Ciencias, completa, al desarrollo de los instrumentos
Historia, modalidad virtual niños para evaluar el planteados y al contexto
Geografía, FCE logro de los en el que se realizó
aprendizajes