Preguntas sobre el caso de “Juan el niño Triqui”

a) ¿Cuál es tu opinión sobre las situaciones presentadas?

Considero que la exclusión y discriminación se hacen presentes en todo momento, y Juan se ve

afectado por pertenecer a una comunidad Triqui, y por falta de recursos tiene menos oportunidades
de aprender.

b) ¿Cómo te sentirías si fueras víctima de estos sucesos?

Me sentiría muy mal, al darme cuenta de que mis compañeros se aíslan por mi origen, mi apariencia
y mi falta de recursos, así mismo que la docente no me integra a las actividades y recibir desprecio.

c) ¿Qué puede hacer tu personaje para ser más incluyente?

Ser empático con la situación de los niños pertenecientes a otras culturas, ser un poco tolerante y
ser compartido con lo que tenga, apoyar en lo que pueda.

d) ¿Qué cambios tendría que hacer tu personaje para no discriminar?

Tendría que conocer la situación del niño triqui, saber el porqué de ser como es y ser un poquito
reflexivo, comprendiendo sus condiciones y reconocer que el pertenecer a otra cultura no es motivo
de discriminación sino de apreciación de la diversidad cultural como riqueza del país.

e) ¿Qué podría hacer tu personaje para ayudar a los otros personajes?

Acercarme a los compañeros, interesarme por saber acerca de su lengua, su vestimenta y apreciar
su forma de vida, apoyarle en lo necesario e integrarlo a las actividades.

f) Como miembro de la sociedad, ¿qué harías para que esta problemática no se siga
presentando?

Hacer concientizar a alumnos, padres de familia y demás miembros educativos involucrándolos en

actividades en conjunto con los miembros de las comunidades triqui y que compartan experiencias
que enriquezcan su persona de cada uno.

g) Como maestro, ¿cómo contribuirías para que no persista este tipo de actitudes en el aula
o en la escuela?

Empezaría por hacerles saber a padres de familia la situación existente, posteriormente llevar a
cabo la reflexión en conjunto con padres de familia y alumnos para conocer los derechos que
tenemos y los valores necesarios para una buena convivencia y forma de vida.

h) Como director, ¿cómo contribuirías para que no persistan este tipo de actitudes en la
escuela?

Comenzaría por incluir a los docentes en planear acciones que atiendan a las necesidades de
todos los alumnos, independientemente de su cultura, así como hacerles hincapié en el fomento
de valores.