Carl Rogers

Rosa Lidia Campos Rebaza, Pedro Grabiel Beltrán Moreno, Claudia Garrido Enco,

Jean Pierre Gutierrez Terrones y Jesús Alexander Salirrosas Reyes.

EDUCACION ARTISTICA EN LA ESPECIALIDAD DE TEATRO

ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMATICO DE TRUJILLO

VIRGILIO RODRIGUEZ NACHE

PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

David Diaz

5 de agosto del 2022

INDICE
Introducción ................................................................................................................ 3

Biografía ..................................................................................................................... 4

Su Teoría de la Personalidad ...................................................................................... 5

La auto – actualización o Tendencia Actualizante ................................................. 5

Auto - concepto ...................................................................................................... 6

Falta de Alienación o Incongruencia ...................................................................... 7

Terapia Centrada en el Cliente ................................................................................... 7

Técnica de Reflexión .............................................................................................. 7

Técnica del Reflejo ................................................................................................. 8

Teoría del Aprendizaje ............................................................................................... 8

Conclusiones............................................................................................................... 9

Bibliografía ................................................................................................................. 9
 Introducción

En este informe se quiere dar a conocer de una manera sencilla pero elocuente el

trabajo de Carl Rogers, en la Psicología, educación y el desarrollo humano, ya que el dio un

gran giro a lo que se estaba viviendo en esa época, y era que el hombre era visto como un

objeto, pero Carl fue más allá, dándole sentido, dignidad y le dio un alto valor a sus

emociones y sentimientos.
 Biografía

Carl Rogers fue un precursor del humanismo que nació el 8 de enero de 1902, en

Oak Park, Illinois, fue el cuarto de seis hijos. Era una familia devotamente cristiana. La

educación de Carl empezó desde el segundo grado de primaria, cuando cumplió 12 años, se

mudó con su familia a una granja a unos 50 km. del este de Chicago. En este sitio pasó su

adolescencia. Asistió a la Universidad de Wisconsin para estudiar agricultura, fue escogido

como uno de los diez estudiantes para asistir a Beijing a la Conferencia Mundial de

Estudiantes de la Federación Cristiana. Su estadía en este lugar le abrió el panorama de

puntos de vista de otras personas completamente diferentes al pensamiento que conocía en

su país, y a partir de ahí comenzó a dudar acerca de sus creencias religiosas básicas.

Cuando se graduó, se casó con Helen Elliot y se mudó a la Ciudad de Nueva York, en

donde atendía El Seminario de Unión Teológica. Mientras estuvo allí, organizó y dirigió

una clase llamada "¿Por qué estoy entrando al ministerio?”. Estudió psicología en la

Universidad de Columbia y se recibió en 1931. Ejerció la psicología clínica ayudando a la

crueldad en contra de los niños. En esta época empieza a desarrollar su teoría. En el año de

1940 fue profesor de tiempo completo en Ohio. Para 1942 escribió su primer libro:

"Asesoría y Psicoterapia. Después, en 1945, estableció un centro de asesoría psicológica en

la Universidad de Chicago. En 1951 escribió su obra magna, en la cual muestra su teoría

básica: "La terapia centrada en el cliente".

En 1957, volvió a dar clases en la Universidad de Wisconsin y para 1964 se muda a

La Jolla, California para dar terapia, impartir discursos y escribir, hasta su muerte en el año

de 1987.
 Su Teoría de la Personalidad

Su teoría enfatiza la importancia de la auto realización, ya que el potencial del ser

humano es único y evoluciona de igual manera.

Él no estaba de acuerdo en que los deseos inconscientes y la interacción con las

normas sociales, tenían el poder en nuestro comportamiento, ya que aquello nos divisaba

como agentes pasivos, en cambio Rogers veía al ser humano como un individuo activo en

su desarrollo personal y siempre buscando su bienestar, siendo la salud mental algo natural

en la vida. Y para poder llegar a ese bienestar debe haber:

La auto – actualización o Tendencia Actualizante

Es la motivación innata en todas las formas de vida, proyectada a desarrollar sus

capacidades hasta su límite. Dejando de lado el instinto de supervivencia para aclarar que

todos buscamos tener una vida plena, y cuando se logra, el individuo se convierte en un ser

plenamente funcional. Y estas personas tienen contacto con el aquí y el ahora, en donde sus

experiencias y sentimientos están constantemente creciendo y cambiando, para el logro de

sus metas y objetivos vitales, se caracterizan por:

• Tener un estilo de vida existencial, es decir se relaciona con la tendencia de

asumir que cada uno da sentido y significado a las experiencias que vive en

cada momento, evitando prejuzgar.

• Abiertos a la experiencia y los sentimientos, aceptando las cosas tal y como

son, incluyendo lo negativo.

• Confían en sí mismos, prestándose atención y haciendo lo correcto.

 • Son creativos, esto quiere decir que si te sientes libre vas a poder participar y

contribuir a la auto actualización de los demás.

• Tienen libertad experiencial, aquí nos habla que las personas son capaces de

encontrar nuevas opciones de comportamiento, y resolver contradicciones,

experimentando su libre albedrio y asumiendo responsabilidades.

Estos rasgos pertenecen a la auto actualización para luego generar el auto concepto.

Auto - concepto

Aquí se desarrolla la personalidad, a su vez se hace una descripción de sí mismo,

viendo las capacidades, virtudes, talentos y debilidades, esto favorece la auto actualización,

manteniendo un equilibrio con las siguientes áreas de la vida:

• La autoestima, hace referencia de como te sientes contigo mismo.

• La auto imagen, es un análisis descriptivo de ti mismo.

Estos dos forman el yo real.

• El yo Ideal, es lo que queremos ser.

Carl, habla que el yo real y el yo ideal deben estar en perfecta sincronía, para que pueda

realizarse la auto actualización, pero si estos dos aspectos no tienen congruencia, pasa a lo

que el teórico denomina como:

Falta de Alienación o Incongruencia

Esto se presenta por medio de la angustia y ansiedad, empezando aquí los

problemas mentales, ya que al no haber coincidencias con el “yo real” y el “yo ideal” se

crea la incongruencia atrayendo estos males mencionados anteriormente.

Pero si estos encajan se crean la congruencia, creando el equilibrio que existe entre

la experiencia, la comunicación y la conciencia.

Terapia Centrada en el Cliente

Su terapia relacionada con el humanismo, cambio la relación entre paciente y

terapeuta, puesto que los coloco en posiciones iguales al llamar al atendido como cliente y

ya no como paciente, puesto que lo que él hablaba en las sesiones debía ser interpretado

desde ese punto de vista, ideando la técnica de la reflexión.

Técnica de Reflexión

Aquí se empleaba la empatía, la aceptación incondicional y al escuchar al cliente de

manera genuina, logrando crear un ambiente fuera de prejuicios, animando a redescubrir su

crecimiento interno viéndolo de manera positiva.

Estas sesiones eran grabadas para ver el progreso del cliente y poder analizarlas,

siendo Rogers el pionero en los estudios científicos de la psicoterapia o como se le conoce

actualmente terapia basada en las evidencias.

También propuso la terapia no directiva, en donde el cliente tiene el control de su

sesión y el terapeuta pasa a ser un comprensivo ayudante, introduciendo otra técnica

llamada:
Técnica del Reflejo

Aquí el especialista escucha al cliente y refleja los pensamientos significativos y

comunicando al cliente todo lo que él le expreso.

Resaltando cuatro principios de la psicoterapia:

• Tendencia individual hacia el crecimiento, no se obliga a la persona, sino

que se le acompaña en el proceso.

• Mayor relevancia en elementos emocionales y sentimentales, apartando un

poco el aspecto intelectual.

• Se enfoca en el presente.

Teoría del Aprendizaje

El cognitivismo junto con las experiencias dio lugar a su aporte a la educación,

puesto que el esperaba que la enseñanza sea mas significativa y de largo plazo, uniendo lo

académico con los deseos y necesidades del estudiante.

Dejando que este tenga iniciativa, que explore, que se pueda auto evaluar para que

los conocimientos que aprendió, perduren. Y para que esto pueda ocurrir no debe existir

ninguna interferencia externa, y que se dé, en forma libre, para el crecimiento personal, en

donde el docente solo es un guía para que se efectúe con eficacia este proceso.

Además, indico que el aprendizaje se da en un ambiente de armonía positiva,

equilibrando la razón con las emociones, compartiendo ambos enunciados sin ningún

prejuicio.
 Conclusiones

Es interesante observa y leer como esta teoría ahora se ve con mayor fuerza en su

aplicación, ya que en la actualidad se toma en cuenta que el estudiante es reconocido como

un ser se siente y no solo como un archivador de información. También es curioso que

ciertas aplicaciones que impartió en su terapia se vena reflejadas en los salones de clase,

como el escuchar, ser empático y sobre todo ver ahora como ya el alumnado no es tratado

como alguien inferior, sino que es capaz de participar y poder evolucionar en su mismo

proceso de enseñanza y sobre todo en la vida.

Bibliografía

Ruenes, I. Z. (marzo de 2001). CARL ROGERS. Obtenido de

http://online.aliat.edu.mx/adistancia/TeorContemEduc/U3/lecturas/TEXTO%207%

20SEM%203_ROGERS.pdf

Torres, A. (27 de junio de 2016). La Teoría de la Personalidad que propuso Carl Rogers.

Obtenido de ¿En qué consiste la teoría de la personalidad que desarrolló el

psicólogo humanista Rogers?: https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-

personalidad-carl-rogers