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Criterio COMPROMISO PERSONAL

Compromiso con la exploración, autoridad,


independenica, creatividad y originalidad del trabajo
Aspectos a evaluar
Puntos 1 2
Pocas pruebas que Claras pruebas que demuestran
demuestran poca pensamiento significativo,
independencia, independiente, creativo,
iniciativa, interés, personal y de índole personal
curiosidad o
creatividad
Componentes para el
designio de los puntos

Porcentaje (%) 8
CRITERIOS DE
EXPLORACIÓN

Correcto, cohesivo y concreto planteamiento de la pregunta de investigación, el contexto científico, los conceptos y las
técnicad del trabajo, al nivel IB

1 a2 3a4
Información de referencia superficial Información y metodología adecuada
con factores de poca fiabilidad, pero limitada y no siempre pertinente
pertinencia y suficiencia que conlleva a que conlleva a una pregunta de
una pregunta de investigación mal investigación que carece de
centrada. Se muestran pruebas de estructurazión. Si me muestran pruebas
conciencia limitada frente a las de conciencia frente a las cuestiones
cuestiones éticas y de seguridad. éticas y de seguridad

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CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN INTERNA DE BIOLOGÍA
ANÁLISIS

tigación, el contexto científico, los conceptos y las Correcta interpretación y uso de los datos seleccionados, de forma pertinente al ob
vel IB del trabajo y a la pregunta de investigación

5a6 1a2 3a4


Total claridad y especificación en la No existen suficientes datos Existen datos pertinentes pero
metodología, información y pregunta brutos pertinentes, y su incompletos, con un correcto
de investigación, que hacen procesamiento es básico, procesamiento pero
pertinente, fiable y comprensible el impreciso o insuficiente para imprecisos e incoherentes,
desarrollo de la investigación. Si se lograr una conclusión válida que pueden llevar a una
refleja completa conciencia de las conclusión válida pero
cuestiones de seguridad. imcompleta o limitada

25
RNA DE BIOLOGÍA
EVALUACIÓN

onados, de forma pertinente al objetivo


Correcta evalucación de la investigación y los resultados para la realización de una conclusión
de investigación

5a6 1a2 3a4


Existen datos con la Se resume una conclusión no Se describe una conclusión pertinente
precisión, detalle, pertinente a la pregunta de a la pregunta de investigación, que es
pertinencia y coherencia investigación, que solo se justificada por los datos, pero que es
adecuada, que son limita a exponer las cuestiones limitada y un tanto superficial. Se
interpretados prácticas o de procedimiento. describen algunas sugerencias
correctamente, que ha de Se hacen pocas sugerencias pertinentes para la mejora del
llevar a una conclusión para la mejora del estudio. estudio
adecuada

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N COMUNICACIÓN

Correcta estructurazión de la investigación, que permite la


para la realización de una conclusión pertinente
comunicación eficaz de su objetivo, proceso y resultados

5a6 1a2 3a4


La presentación de la La presentación de la
investigación es poco clara, lo investigación es clara, con
cual dificulta comprender el buena estructura, y cuyos
objetivo, proceso y los posibles errores no
resultados, con errores obstaculizan la comprensión
Se describe y justifica una estructurales. del objetivo, el proceso y los
conclusión pertinente a la pregunta resultados
de investigación, en la que se
describen los puntos fuertes y
débiles de la investigación, y se
discuten sugerencias realistas y
pertinentes para la mejora del
análisis
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