• 2 Palabras

PISTAS • 18 letras
 ENFOQUE CUALITATIVO
KILSIA MORALES PEÑA 20211-0033
YORDI HIDALGO DE LA CRUZ 20211-0029
JARIBEL REYES CASTILLO 20211-0004 METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
WILBY MANUEL PERALTA GUZMÁN 20211-0045
PEDRO ALCÁNTARA RODRÍGUEZ
 IDENTIFICAR EL ENFOQUE
OBJETIVO CUALITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA.
 ¿QUÉ ES EL
ENFOQUE
CUALITATIVO?
 • La recolección y análisis de los datos para
afinar las preguntas de investigación o revelar
nuevas interrogantes.
ENFOQUE • Se guía por áreas o temas significativos de
CUALITATIVO investigación.
• Los estudios cualitativos pueden desarrollar
preguntas e hipótesis antes, durante o después
de la recolección y el análisis de los datos.
 ¿PARA QUÉ
SIRVE?
Estas actividades sirven:
1. Para descubrir cuáles
son las preguntas de
investigación más
importantes.
2. Para perfeccionarlas y
responderlas.
 ESTRATEGIAS EMPLEADAS

Establecen
Llevan a cabo la suposiciones o ideas Demuestran el grado
observación y como consecuencia en que las
evaluación de de la observación y suposiciones o ideas
fenómenos. evaluación tienen fundamento.
realizadas. 
ESTRATEGIAS EMPLEADAS

Proponen nuevas
observaciones y
Revisan tales suposiciones o evaluaciones para
ideas sobre la base de las esclarecer, modificar y
pruebas o del análisis.  fundamentar las
suposiciones e ideas o
incluso para generar otras.
 EJEMPLOS:

ESTUDIOS INVESTIGACIONE ESTUDIOS

ETNOGRÁFICOS.  S CULTURALES.
PARTICIPATIVAS. 
CARACTERÍSTICAS
DEL ENFOQUE
CUALITATIVO
 5 características 

Inductivo Explicativo​ Holístico​​

​ ​

No es intrusivo​​ Se pone en
​ el lugar del grupo
del objeto de estudio
PROCESO DEL
ENFOQUE
CUALITATIVO
 INICIO DEL PROCESO CUALITATIVO

Planteamiento del problema

Revisión de la literatura

Surgimiento de la hipótesis

Inmersión en el campo
 Definir el contexto
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA Observación directa

Los objetivos

Las preguntas de investigación

La justificación y la viabilidad
 REVISIÓN DE LA LITERATURA

Nutrirnos de idea en cuanto

a métodos de recolección Tener en mente los errores
Detectar conceptos claves
de datos y análisis,  que otros han cometido
que no habíamos pensado.
respecto de cómo les ha anteriormente.
servido a otros.

Mejorar el
Conocer diferentes maneras
entendimiento de los
de abordar el
datos y profundizar las
planteamiento.
interpretaciones.
 La hipótesis se modifica sobre la base de los razonamientos del
investigador y, desde luego, no se prueban estadísticamente.

SURGIMIENTO DE
Las hipótesis de trabajo cualitativas son, pues, generales o
LA HIPÓTESIS amplias, emergentes, flexibles y contextuales, se adaptan a los
datos y avatares del curso de la investigación.

Una vez que hemos elegido el ambiente, contexto o lugar

apropiado, comenzamos la tarea de responder a las preguntas de
investigación. El ambiente puede ser tan variado como el
planteamiento del problema. Y el contexto implica una
definición geográfica, pero es inicial, puesto que puede variar,
ampliarse o reducirse.
 INMERSIÓN EN EL CAMPO

Descripción del ambiente

• Algunas de las recomendaciones para tener un mayor y mejor acceso al ambiente, así como
ser aceptados, son las que a continuación se enumeran:
• 1. Desarrollar relaciones
• 2. Elaborar una historia sobre la investigación. 
• 3. No intentar imitar a los participantes, supuestamente para ganar empatía 
• 4. Planear el ingreso al ambiente o contexto (campo)
DARLE REPUESTA A LOS
PROCESOS
MENCIONADOS CON UN
TEMA DE INVESTIGACIÓN

ELEGIR TEMA A
INVESTIGAR
BONDADES DEL
ENFOQUE
CUALITATIVO
 VENTAJAS

-El investigador adquiere

-Este tipo de investigación
información más detallada y -Observa el contexto, el
no necesita un plan
rica en forma de sentido social y como afecta
estrictamente diseñado antes
descripciones escritas donde a los individuos.
de comenzar.
evidencias visuales.

- Debido a que es un mayor

-La comunicación es más
horizontal porque se supone
que se utilizan varias
herramientas.
-Permite descubrimientos
inesperados.
número de propuestas, se
colocan en ella el objeto de
estudios, es ideal para la
investigación exploratoria y
la generación de hipótesis
 -El investigador interpreta la investigación de acuerdo con su
propia visión sesgada, lo que desvía la información
recolectada.

DESVENTAJAS
-Este método de investigación consume mucho tiempo y
puede tardar meses o incluso años.

El investigador de un estudio que utilice la investigación

cualitativa está muy involucrados en el proceso, por lo que
tienen una visión subjetiva del estudio y sus participantes
 BONDADES DEL ENFOQUE CALITATIVO
- La acción indagatoria se mueve de
manera dinámica en ambos
- Los estudios cualitativos pueden
sentidos: entre los hechos y
 El enfoque cualitativo se guía por desarrollar preguntas e hipótesis
su investigación, y resulta un
áreas o temas significativos de la antes, durante o después de
proceso más bien “circular” y no
investigación.
- la recolección y el análisis de los
siempre la secuencia de la misma
datos
varía de acuerdo a cada estudio en
particular

- En la investigación cualitativa con

- Al analizar los datos, se puede
frecuencias es necesario regresar a
advertir que se necesita un número
etapas previas, por ello las flechas
mayor de participantes u otro
de la fase que van de la inmersión
personal que al principio no estaban
inicial en el campo hasta el reporte
contempladas, lo cual modifica la
de resultados se visualizan en
muestra concebida originalmente.
dos sentidos.