ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN DE CONOCIMIENTO N.

PROGRAMA: DERECHO

ESTUDIANTES: ESTEBAN OSPINA HENAO

JUAN PABLO GOMEZ
ANGIE LONDOÑO
 DISEÑO METODOLÓGICO
AFI03 GRUPO Virtual
SEMESTRE 01 - 2022
ACTIVIDAD DE CONOCIMIENTO 3

1. Lea el caso que a continuación se señala, explique qué técnicas de recolección de información utilizaría. La
argumentación se debe hacer teóricamente. (2 ptos)

El objetivo orientador de este estudio fue comprender los aspectos subjetivos implicados en el pedido de consulta frecuente de
algunos pacientes de una institución prestadora de servicios de salud, en el contexto de una universidad en la ciudad de
Medellín (Colombia), durante 2010. Se tuvo como objetivos específicos: identificar las características de la demanda del
consultante frecuente, caracterizar las representaciones sociales que los consultantes frecuentes construyen de la enfermedad
el tratamiento, la institución de salud y los médicos y comprender los aspectos vinculares entre el médico y el paciente
consultante frecuente, siendo la pregunta central: ¿Qué aspectos subjetivos están implicados en el pedido insistente de
consulta de los pacientes llamados consultantes frecuentes de la institución de salud?.

La muestra correspondió a nueve consultantes frecuentes de una institución de salud de Medellín. A través de esta
investigación fue posible comprender lo que tienen de único y común unos casos y otros. Los resultados sugieren que existe
una búsqueda de alivio y control en la consulta médica por parte de los consultantes frecuentes, motivada por el sufrimiento
que manifiestan y padecen. Aspectos como el vínculo con el médico, la demanda del paciente y las representaciones sociales
que construyen son determinantes para la percepción de control y alivio de este sufrimiento y el inicio y mantenimiento de la
consulta frecuente en salud.

RESPUESTA

Las técnicas de recolección de información que utilizaría para alcanzar los objetivos de la investigación son grupos focales y
entrevistas; pero por ser un grupo de 9 personas no se podría estar hablando de grupos focales por la poca cantidad de
personas que harían parte del estudio. En este sentido la técnica de recolección de información más adecuada para alcanzar los
objetivos de la investigación es la entrevista ya que mediante esta se puede acceder a las percepciones, sentimientos y
situaciones subjetivas que afronta el actor social. La entrevista tiene la característica de ser un dialogo semiestructurado entre
entrevistador y entrevistado guiado por los objetivos de la investigación y para esto se requiere de consentimiento informado.
La entrevista es le medio más idóneo para captar la subjetivad del individuo y adentrarse en su propia experiencia.

2. Diligencia el siguiente cuadro comparativo para las técnicas de Entrevista, grupo focal, diario de campo y
observación. En relación a las técnicas interactivas, escoge 2 técnicas que más te haya llamado la atención y
analízalas en el cuadro. (3 ptos)

Técnica de Cómo se define Características Número de Momentos o Aspectos a tener

recolección principales participantes pasos de la en cuenta en el
técnica desarrollo de la
técnica

Entrevista En un dialogo cara En un dialogo En cada entrevista 1 selección de Para el desarrollo

a cara entre informal guiado
se utiliza solo un informantes. de la técnica se
entrevistador y por los objetivos participante por debe tener en
2 guía de la
entrevistado en el de la investigación
sesión; pero se cuenta los medios
entrevista.
cual se desarrolla que busca develar debe tener en de registro de la
un dialogo el sentido
cuenta que 3 preparación de entrevista.
informal el cual es profundo del actortambién se puede las preguntas.
Se deben realizar
guiado por los social. hablar de
objetivos del a entrevistas 4 cuerpo de la preguntar
Está basada en la entrevista. abiertas.
investigación. grupales, pero
comunicación
dentro de la
5 cierre de la
verbal. presente materia entrevista. Se tiene la
para el caso de posibilidad de
Es estructurada,
entrevistar estar abiertos a
metódica y
colectivas se hará pregunta no
planificada.
referencia a los preestablecidas
Se complementa grupos focales, dependiendo de la
con un guion o que, aunque dinámica de la
cuestionario. similares no se entrevista.
deben de
Es un confundir.
procedimiento de
observación.

Su fin es la
recogida de
información.

Su uso es para
selección,
diagnostico,
terapéutico,
encuesta etc.

Se da una relación
asimétrica entre el
entrevistador y
entrevistado.
 Existe una
influencia
bidireccional.

Grupo Focal Son espacios de Son lugares donde Los grupos focales Bienvenida. Verificar el
conversación se pondera la deben tener una registro.
Encuadre técnico.
donde se opina de expresión y la cantidad variada
Permitir que el
un tema sin que multiplicidad de de participantes, Despedida.
papel protagónico
sea la intensión opiniones. no debe en todo
lo generen los
alcanzar un caso superar los
Los grupos focales participantes.
consenso entre 10 miembros en
deben ser
sus participantes. un grupo focal. Los participantes
homogéneos.
no se deben
Los grupos focales conocer antes de
deben ser la técnica en el
heterogéneos. sentido de que
puedan ser
No deben existir
espontáneos en el
relaciones de
momento de
subordinación
aplicarse la
entre los
técnica.
participantes.

El grupo focal nace

y muere al
 momento de
comenzar y
terminar
respectivamente.

Diario de Campo Los diarios de Son herramientas No hay un número No hay un Los aspectos
campos son no estructuradas de participantes momento preciso, relevantes para el
técnicas de que se convierten definidos, el diario ya que el diario de investigador
recolección de en una de campo no exige campo se utiliza deben ser
información que herramienta un límite de desde el principio registrados en el
se utilizan en indispensable para personas para su de la investigación diario de campo
cualquier el investigador. uso y aplicación. hasta el final para en la mayor
investigación de una variedad de brevedad posible
Se debe establecer
corte cualitativo y aspectos que debe ya que lo que no
la fecha y hora de
tiene como tener en cuenta el se escribe está
registro.
propósito que el investigador. condenado a ser
investigador Se utiliza como olvidado dentro de
registre todo una ayuda de la investigación.
aquello que memoria para el
considere útil y investigador con el
necesario para ser fin de no olvidar
revisado con aspectos
posterioridad importantes del
estableciendo su proceso de
importancia para investigación.
la investigación.
 Observación La observación es Se puede hacer de No hay un límite Preparación y Se debe
una técnica de manera de personas a acotación del preestablecer la
recolección de participante y no observar, ya que objetivo de manera como se
información que participante. se puede observar estudio. hará más efectiva
permite hacer un a una persona en la técnica.
En la observación Trabajo de campo.
registro de lo su individualidad y
tanto observador Se debe ensayar el
observado, a un grupo de Registro en diarios
como observado trabajo de
estableciendo allí personas en su de campo.
de influencian observación.
situaciones de colectividad.
mutuamente.
sospecha para el Se debe hacer de
investigados que manera reiterada
le permite ir más en el lugar de la
allá de lo evidente. observación.

Técnica Interactiva El mural de Es una técnica que Los participantes Descripción. Se deben contar
1 situaciones es una permite activar las deben ser un con una serie de
Expresión.
técnica que busca formas de pensar, grupo de personas elementos:
activar la sentir y expresarse con la finalidad de Interpretación.
Contexto.
reflexividad en de los actores que se puedan
torno a un tema sociales. socializar las Toma de
Entorno.
en común en el situaciones hacen conciencia.
cual los parte del mural de Población.
Evaluación.
participantes situaciones.
Rol del
establecerán sus
investigador.
percepciones
sobre una
 situación en Materiales.
particular sobre la
Ambientación.
cual cada uno
realizará un aporte Preguntas.
expresivo sobre el
mural y con
posterioridad a
este se buscará los
puntos comunes
que puedan ser
importantes para
la mayoría o para
todo el conjunto
de participantes.

Técnica Interactiva Árbol de Utiliza la Por ser una Descripción. Se deben agrupar
2 problemas: Esta representación de técnica interactiva y tematizar las
Expresión.
técnica interactiva un árbol, donde el se hace necesario tarjetas del árbol
consiste en buscar tronco, las raíces y aboradarlo en Interpretación. para encontrar
las posibilidades la ramas ayudan a grupo con la relaciones y
de solución a una analizar el finalidad generar Toma de analizarlas en
situación o varias problema y opciones que conciencia. profundidad.
situaciones que entenderlo en puedan ser útiles a
Al final del
generan toda su magnitud. los actores
ejercicio se deben
dificultades a los sociales.
poner en común
actores sociales.
las formas de
pensar y
relacionar sobre lo
que se dio en el
desarrollo de la
técnica y su propia
vivencia.