Sesión 1

MG. JULIA ALICIA BARTOLO ESTRELLA

 ÍNDICE
◦ Presentación del sílabo
◦ Integración
◦ Etapas del proceso de investigación
◦ Líneas de investigación
 DATOS PERSONALES

https://forms.gle/YDXvCW2uAhaR6XCM9
Etapas del proceso de
investigación
En el proceso de investigación se pueden presentar
dificultades al establecer la metodología a seguir. En
la figura 1 se muestran las etapas que se consideran
imprescindibles de ejecución para obtener resultados
satisfactorios en el estudio de una investigación:
 La idea: Nace un proyecto de investigación
✓Las investigaciones se
originan en ideas.
✓Las ideas constituyen el
primer acercamiento a la
realidad que habrá de
investigarse.
Nace una idea de investigación
Existe una gran cantidad de fuentes que induce al origen de la investigación, entre las que se
pueden mencionar: materiales escritos, descubrimientos, creencias, experiencias individuales,
investigaciones previas, teorías, observaciones de hechos, conversaciones en grupo, incluso
presentimientos.

La idea de investigación puede surgir en cualquier situación en la que se reúnan grupos, al leer
una revista de divulgación popular, al recordar algún suceso vivido, al ver la televisión o al realizar
cualquier otra actividad en la que el individuo se relacione con la sociedad.

.
Nace una idea de investigación
(SAMPIERI 2003) especifica que la mayoría de las ideas iniciales son generales, las cuales
deben ser traducidas en problemas más concretos de investigación. Para esto, es imprescindible
que el investigador se familiarice con el campo a investigar mediante revisiones bibliográficas,
conversaciones con especialistas, etc.
Fuentes que podrían invalidar la idea de
investigación
• Antecedentes: Resulta imprescindible conocer hasta donde se ha avanzado en un determinado
campo de la ciencia. Su desconocimiento puede implicar investigar algo que ya otros lo hayan
hecho. Sería como volver a descubrir la rueda.

• Tiempo: Las investigaciones se enmarcan en un tiempo determinado, generalmente, dado por

los cronogramas de los proyectos o por intereses de clientes. Extenderse más puede originar
invalidez.
Fuentes que podrían invalidar la idea de
investigación
• Capacitación: No contar con personal suficientemente conocedor del tema o entrenado en
técnicas específicas puede dar al traste con el proyecto.

• Recursos financieros: Muchas veces se requiere adquirir equipamientos, calibrar instrumentos,

comprar reactivos, etc.; todo eso significa dinero, que, de no disponerse, imposibilita la
investigación.
Fuentes que podrían invalidar la idea de
investigación
• Información: En ocasiones es necesario conocer datos históricos del comportamiento de un
fenómeno, para establecer series cronológicas o tomar información del proceso. No contar con
ella puede resultar fatal.
Herramientas para la Investigación
Líneas de investigación
Son desarrolladas en los centros de investigación e innovación de la
Universidad Peruana Unión, en el cumplimiento de las políticas de
visión, misión y valores institucionales.

CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN

DESARROLLO EMPRESARIAL - CIIDE
00101. Gestión estratégica

Objetivo específico
Desarrollar investigación Gestión estratégica y procesos
básica, aplicada y de de competitividad. - Planes
innovación sobre la gestión estratégicos, planes de
eficiente de las relaciones con negocio y proyectos
grupos de interés de la
organización, procesos y

Áreas de desarrollo
técnicas de los componentes
de la competitividad para
liderar el mercado y planes
estratégicos.
 00102. Marketing

Objetivo específico
Investigación de mercado;
Plan de marketing.

Áreas de desarrollo
00103. Talento humano

Objetivo específico
Proceso de gestión del
talento humano;
Comportamiento y
Desarrollo Organizacional.

Áreas de desarrollo
00104. Negocios Internacionales

Objetivo específico
Comercio exterior y
Cooperación internacional.

Áreas de desarrollo
.
00108. Gestión empresarial

Objetivo específico
Diagnóstico organizacional;
Gestión del conocimiento y del
aprendizaje organizacional;
Modelos de excelencia en
Gestión Empresarial; Buenas
prácticas de Gestión; Gestión

Áreas de desarrollo
de Marketing; Gestión
Financiera; Gestión de Recursos
Humanos; Gestión de Negocios
Internacionales
00109. Gestión de las organizaciones

Objetivo específico
Gestión del Talento
Humano; Gestión de
Operaciones; Economía
aplicada para gestión;
Gestión de la Logística;

Áreas de desarrollo
Gestión de la formación;
Gestión de proyectos.
00110. Gerencia de operaciones

Objetivo específico
Enfoque sistémico de las
operaciones; Estrategia de Flujo;
Estrategia de Capacidad; Análisis
y mejora de procesos;
Herramientas de la calidad;
Planeamiento y control de las

Áreas de desarrollo
operaciones; Niveles de
planeamiento del sistema de
operaciones; El control de
operaciones; Análisis de factores
y reglas de decisión.
00111. Comportamiento organizacional

Objetivo específico
El comportamiento organizacional
y el factor humano en la empresa;
Personalidad y actitudes;
Percepción y atribución;
Aprendizaje y reforzamiento;
Motivación y satisfacción laboral;

Áreas de desarrollo
Estrés en el trabajo; El individuo en
el grupo; Poder y comportamiento
político; Liderazgo; Conflicto y
negociación; Comunicación e
influencia interpersonal; Toma de
decisiones; La estructura
organizacional; Cambio
organizacional.
00113. Gestión del potencial humano
por indicadores

Objetivo específico
El Balance Scorecard: Objetivos
y metas en las áreas de los
recursos humanos;
Restricciones en la gestión del
potencial humano; Rol de las
estrategias en la gestión del

Áreas de desarrollo
potencial humano por
indicadores; Atributos clave y
procedencia de los indicadores;
Elementos de control y
seguimiento de los indicadores.
00115. Política y Estrategia organizacional

Objetivo específico
El comportamiento organizacional
y el factor humano en la empresa;
Personalidad y actitudes;
Percepción y atribución;
Aprendizaje y reforzamiento;
Motivación y satisfacción laboral;
Estrés en el trabajo; El individuo en

Áreas de desarrollo
el grupo; Poder y comportamiento
político; Liderazgo; Conflicto y
negociación; Comunicación e
influencia interpersonal; Toma de
decisiones; La estructura
organizacional; Cambio
organizacional.
 INVESTIGACIÓN FORMATIVA
INVESTIGACION FORMATIVA I
La etapa I comprende los estudios del primer año donde se desarrolla la asignatura de Gestión del
aprendizaje y la investigación, capacidades comunicativas, matemática e informática. Poster
INVESTIGACION FORMATIVA II
La etapa II comprende al segundo y tercer año de estudio. Trabajo de revisión bibliográfica básico.
INVESTIGACION FORMATIVA III
La etapa III comprende el cuarto año de estudios en carreras de 5 años, y en sexto año en carreras
con 7 años. Perfil de proyecto de investigación
INVESTIGACION FORMATIVA IV
La etapa IV comienza en el quinto año de estudios en carreras con 5 años, y en séptimo año en
carreras con 7 años. Tesis en formato artículo.
Formación de grupos de trabajo
 Tarea

1. Menciona 5 variables que se estudien en tu especialidad, puedes

justificarlas con los enlaces del repositorio o base de datos donde encontraste
el documento, fecha de envío: 10 de abril vía Patmos
 Referencias
Joaquín García Dihigo, "Metodología de la investigación para administradores /", -
:Ediciones de la U., 2016. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá
(https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2910390/), el día 2022-04-01.

Universidad Peruana Unión. Consultado en línea de la página de la Dirección General

de Investigación (https://www.upeu.edu.pe/investigacion/codigo-lineas/), el día 2022-
03-25.