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I. INFORMACIÓN GENERAL:
Carrera
Facultad Ingeniería Ingeniería Civil Ciclo 5 Créditos 4
Profesional
HT HP HL PC(**)
Código de curso GEOL1402 Requisitos Geología Horas
2 2 2 0
Modalidad Periodo
Tipo de curso Obligatorio Presencial 2022-1
del curso lectivo
Inteligencia Social: Elabora de manera empática mensajes como parte de un proceso de comunicación presencial o
virtual, regula sus emociones, mensajes y gestos a partir de la interpretación de la información que recibe de sus
interlocutores, la situación y el contexto. Así mismo forma redes sociales para el aprendizaje utilizando diferentes medios.
El curso aporta a las
Resolución de Problemas: Identifica y comprende una situación problemática pudiendo hacer uso de medios físicos y
competencias generales:
digitales y a partir de ello, diseña ideas o alternativas de solución elaborando un plan para implementarlo y evaluar su
impacto. Las ideas o alternativas que proponen son innovadoras y se transforman en oportunidades ó acciones concretas
que agregan valor.
El curso aporta a la RE-I04 Indagación: Conduce indagaciones de problemas complejos de ingeniería civil usando conocimientos basados en
competencia específica: la investigación y métodos de investigación incluyendo el diseño y la conducción de experimentos, el análisis y la
interpretación de información, y la síntesis de información para producir conclusiones válidas.
RE-I12 Aprendizaje Permanente: Reconoce la necesidad del aprendizaje permanente y la encara en el más amplio
contexto de los cambios tecnológicos.
El curso desarrolla el Investigación Responsabilidad Social Ciudadanía Experiencia Preprofesional
componente:
“En el presente semestre académico, por situación excepcional en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad y/o estrategias didácticas de
las actividades planificadas para el desarrollo de contenidos y/o evaluaciones en el curso, en concordancia con las disposiciones que puedan emitir el
gobierno del Perú y las autoridades competentes en el marco de la pandemia por el COVID-19”.
II. SUMILLA:
La naturaleza del curso es teórico práctico y tiene como propósito que el estudiante de Ingeniería Civil analice e identifique las principales propiedades
físicas, hidráulicas y mecánicas de los suelos y su reacción frente a las cargas de las estructuras proyectadas sobre ellas.
Los temas principales son: Caracterización de suelos y relaciones gravimétricas, Clasificación de suelos, Propiedades hidráulicas de los suelos,
Compactación y CBR de los suelos.
Al finalizar el curso, el estudiante elabora un informe sobre las propiedades físicas, hidráulicas y mecánicas de los diversos tipos de suelos, utilizando los
procedimientos estándares normados por ASTM, NTP y E.050, con base a criterios de precisión en los resultados y presentando conclusiones y
recomendaciones.
Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y crítica,
buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: Aprendizaje basado en investigación; aprendizaje orientado en proyectos, elaboración de
trabajos colaborativos e individuales de investigación, aplicación, diálogo y discusión, entre otras que el docente considera adecuadas de acuerdo con la
naturaleza del curso. Además, utiliza diversos recursos digitales, como: de gamificación, sondeos, pizarras virtuales, laboratorio especializado, entre otros.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
CLASIFICACIÓN DE SUELOS - Plasticidad de los suelos. Estado de consistencia. Limite líquido, limite
Al finalizar la unidad, el estudiante 6 plástico, límite de contracción.
elabora un informe, de granulometría, - Práctica de resolución de ejercicios de Límites de Atterberg
límites de consistencia y clasificación de Clasificación de suelos por el método SUCS.
7 -
II suelos por SUCS y AASHTO, a partir de - Clasificación de suelos por el método AASHTO.
resultados de ensayos de laboratorio;
con base a criterios de precisión en los - El fenómeno capilar, tensión superficial, ángulo de contacto,
resultados, conclusiones y sustento ascensión capilar.
teórico 8 - Ley de Darcy Permeabilidad del suelo, métodos directos e
indirectos para determinar el coeficiente de permeabilidad.
EVALUACIÓN T2: se evaluarán conocimientos teóricos y prácticos.
16 EVALUACIÓN FINAL
III. El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje
(LMS), para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios
virtuales, y entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.
EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de Evaluación
T1(a) 15% 4 Evaluación de informe de avance en plataforma Blackboard mediante rúbrica Taller 1.
T2(a) 15% 8 Evaluación de informe de avance en plataforma Blackboard mediante rúbrica Taller 2
T3(a) 15% 11 Evaluación de informe de avance en plataforma Blackboard mediante rúbrica Taller 3
T4(a) 15% 14 Evaluación de informe de avance en plataforma Blackboard mediante rúbrica Taller 4
Evaluación Final(a) 40% 16 Examen escrito
Evaluación Sustitutoria - (-) NO APLICA
(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente
Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias